备考2021年高考生物一轮专题第31讲 免疫调节
试卷更新日期:2020-11-04 类型:一轮复习
一、单选题
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1. 下列物质中不具有识别作用的是( )A、限制酶 B、抗体 C、受体 D、质粒2. 下列有关人体免疫的叙述正确的是( )
①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫
⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
A、①④⑤⑦ B、①②③⑦ C、③④⑤⑦ D、②③⑥⑦3. 自身免疫病和过敏反应的共同点是( )A、具有传染性 B、都是针对自身的细胞和器官 C、属于免疫过强 D、都是针对体外物质的反应4. 艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。下列相关叙述正确的是( )A、艾滋病可以通过母婴途径传给后代,属于一种遗传病 B、艾滋病患者容易发生恶性肿瘤,说明免疫系统具有防卫功能 C、HIV只能引发机体产生细胞免疫,所以患者体内无HIV抗体 D、健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病5. 下图表示某人体内一种免疫失调病的致病机理,下列叙述正确的是( )A、该免疫过程属于细胞免疫 B、a细胞是通过T细胞增殖分化形成 C、a细胞和吞噬细胞的DNA携带的遗传信息是不同的 D、抗体与自身红细胞结合导致患者体内红细胞数目减少6. 乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为( )A、自身免疫病、肌无力 B、免疫缺陷病、痉挛 C、免疫缺陷病、肌无力 D、过敏反应、痉挛7. 下列关于免疫的相关叙述,错误的是( )A、皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线 B、吞噬细胞能在非特异性免疫和特异性免疫中起作用 C、自身免疫病会将自身物质当做外来异物进行攻击 D、T细胞在骨髓中成熟,位于淋巴液、血液和淋巴结中8. 类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是( )A、病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C、人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应9. 下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述,正确的是( )A、能释放抗体的免疫细胞不参与细胞免疫 B、T细胞只参与体液免疫 C、细胞免疫能将抗原和含抗原的细胞消灭 D、体液免疫中吞噬细胞和B细胞能特异性识别抗原10. 下列关于艾滋病和HIV的叙述,正确的是( )A、艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B、HIV由蛋白质和DNA组成 C、艾滋病患者免疫功能严重衰退 D、HIV通过性接触和握手等途径传播11. 下列属于HIV传播途径的是( )A、拥抱和握手 B、母乳喂养 C、昆虫叮咬 D、同桌进食12. 下列有关免疫的叙述,不正确的是( )A、效应T 细胞与靶细胞密切接触,可导致靶细胞裂解死亡 B、再次受到同种抗原刺激时,记忆细胞可迅速产生大量抗体 C、T 细胞可产生淋巴因子,刺激 B 细胞增殖和分化 D、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用13. 下图为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制,相关分析错误的是( )注: VEGFR-3表示受体,VEGF-C表示其信号分子
A、VEGFR-3的化学本质最可能是糖蛋白 B、抑制TLR4-NF-κB介导的炎症反应是通过抑制NF-κB 的作用来实现 C、TLR4的内吞体现了细胞膜的结构特点 D、若该细胞通过产生的溶菌酶直接杀死细菌,则该过程属于特异性免疫14. 新冠病毒在侵入人体细胞的过程中,不会出现的现象是( )A、在体液中,机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合并直接将其降解 B、在新冠病毒和淋巴因子参与下,B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞 C、在新冠病毒入侵人体的过程中,人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用 D、新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者,能够刺激记忆细胞迅速增殖分化15. 如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,下列相关叙述正确的是( )A、细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激 B、有细胞丙参与的免疫过程不一定属于人体的特异性免疫 C、与细胞丙相比,细胞乙溶酶体更发达 D、细胞乙的来源只有B淋巴细胞16. 动物激素、神经递质、抗体共同的特点是( )A、可存在于内环境中 B、与细胞膜上的受体结合才能发挥作用 C、由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外 D、发挥作用后都会被灭活17. 下列有关淋巴细胞的叙述,不正确的是( )A、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B、B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成 C、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D、B细胞和T细胞的细胞核基因都相同,但它们的遗传信息的执行情况是不同的18. 科学家研制的新冠肺炎疫苗,在一批健康志愿者中进行第一阶段临床试验已取得成功,志愿者体内成功产生抗体。下列叙述错误的是( )A、疫苗注入后可被吞噬细胞摄取、处理、呈递给T细胞 B、机体能通过产生淋巴因子来增强B细胞对靶细胞的杀伤力 C、新冠肺炎疫苗在志愿者体内最终被吞噬细胞清除 D、志愿者体内成功产生抗体体现免疫系统具有防卫功能19. 下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )A、吞噬细胞既参与第一道防线又参与第二道防线 B、T细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫 C、过敏反应一般不破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤 D、艾滋病是由HIV病毒破坏T淋巴细胞而引起的自身免疫病20. 下列有关特异性免疫的叙述,正确的是( )A、马匹多次接种破伤风菌后,其血清内的大量抗体可以用来医治破伤风感染者 B、破坏动物的骨髓,体液免疫丧失,细胞免疫不会丧失 C、被感染的体细胞上有识别效应细胞毒性T细胞的受体 D、新冠病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用二、综合题
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21. 下图为体液免疫过程示意图,甲为某病原体,乙~己为免疫细胞,①和②为相应过程。回答下列问题:(1)、图中细胞可将吞噬的病原体蛋白质水解成小肽段,并运送到细胞的 , 有利于T细胞的识别。(2)、已知HIV结构中的能与宿主细胞的受体结合,则该宿主细胞的名称是
细胞。
(3)、丙细胞分泌的 , 在体液免疫中可作用于丁细胞,在细胞免疫中,可作用于T细胞,促进其增殖分化,形成效应T细胞和细胞。针对HIV的效应T细胞在产生一段时间后,无法识别新感染的细胞,原因是。(4)、细胞己是细胞,物质M为 , 含条肽链。22. 2020年3月,新型冠状病毒(SARS-COV-2)引起的肺炎(COVID-19)在世界范围内大流行,到2020年4月17日全球累计确诊病例超过200万。SARS-COV-2为一种单链RNA病毒,其表面存在一种S蛋白,该蛋白能与肺部细胞或黏膜细胞表面的血管紧张素转换酶2(ACE2)识别、结合进而侵人细胞。回答与SARS-COV-2有关的问题。(1)、机体可通过免疫系统使人体免受病毒的侵染,这体现了免疫系统的功能。可通过检测体内吞噬细胞和淋巴细胞数量的变化来监测病情的进展,这样做的理由是。(2)、根据一项报道,近期发现存在无症状感染的情况,即被SARS-COV-2侵染,血清中检测出抗体,但并没有表现患病症状。有人认为这种情况和接种疫苗引起的结果类似,你觉得(填“有”或“无”)道理,理由是。(3)、SARS-COV-2的传染性很强,且没有特效药,这是导致COVID-19在世界范围内泛滥的重要原因。请结合题中信息及所学知识,为研发治疗新冠肺炎的药物提供思路:(答出一点即可)。23. 狂犬病毒是单链RNA病毒,它侵入人体后可导致严重的中枢神经系统急性传染病。如果人被狗咬伤,轻者需按狂犬病疫苗的使用方法进行接种,重者需联合使用狂犬病免疫球蛋白,特别严重的病人,建议联合使用干扰素(淋巴因子)。结合如图回答相关问题:(1)、干扰素由图中细胞(填字母)产生,促进免疫效应。(2)、图中“H效应”主要通过来实现的,体现了细胞膜具有功能。(3)、接种狂犬病疫苗后,如果感染狂犬病毒,能最快产生浆细胞的免疫过程是(填序号)。图中过程⑦是指。24. Ⅱ型糖尿病发病的主要原因是靶细胞对胰岛素敏感性降低或胰岛素分泌缺陷。为研究血浆维生素D3(用VD3表示)与Ⅱ型糖尿病的关系,科研人员据血浆VD3含量的水平,将受试者分为3组,跟踪统计4年后的Ⅱ型糖尿病发病率,得出如下数据:组别
第1组
第2组
第3组
血浆VD3含量(ng•mL-1)
VD3<18.5
18.5≤VD3<30
30≤VD3<50
Ⅱ型糖尿病的发病率(%)
12.4
4.7
0.0
回答下列问题:
(1)、VD3是一种固醇类激素,其调节作用方式的特点是(写出两点即可)。(2)、一些Ⅱ型糖尿病患者,进食一段时间后胰岛素的分泌量持续高于正常水平,原因是。(3)、有些成年人体内的T 细胞会破坏胰岛B细胞而患糖尿病,这种糖尿病也属于(填“过敏反应”或“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。(4)、据表分析,血浆VD3含量与Ⅱ型糖尿病发病率呈(填“正相关”或“负相关”);研究表明,当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,开始胞吐释放胰岛素。据此,可推测血浆VD3能 , 从而促进胰岛素释放。25. 艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一,艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒。如图是HIV感染人体后,体液中HIV浓度和T细胞数量的变化过程。请回答下列问题:(1)、据图分析,HIV侵入人体初期,数量减少的原因是。人体感染HIV后,经过一定的潜伏期,发展成为患者,导致艾滋病患者直接死亡的原因是。(2)、HIV攻击人体的靶细胞是 , 其大量死亡后,人体的特异性免疫几乎全部丧失,即:免疫丧失,免疫保留部分。(3)、医学研究表明,艾滋病主要通过、和三种途径传播。(4)、若将HIV病毒置于细胞外培养,则不能繁殖,原因是病毒本身缺乏繁殖所需的原料、和 。