浙江省台州市2020-2021学年七年级上学期科学第一次月考试卷(到第2章第3节)

试卷更新日期:2020-11-03 类型:月考试卷

一、选择题(每小题2分,共40分)

  • 1. 下列单位换算过程中正确的是( )
    A、1.8 米=1.8×1000=1800 毫米 B、1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米 C、1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米 D、1.8 米=1.8×1000 毫米=1800 毫米
  • 2. 下列实验仪器中,不能作为反应容器的是(    )
    A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、集气瓶
  • 3. 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是(    )
    A、点燃酒精灯 B、滴加液体 C、加热液体 D、读取液体体积
  • 4. 下列说法正确的是( )
    A、刻度尺的零刻度磨损了就不能再使用这把刻度尺了 B、测量时,误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致 C、一位同学测量黑板长度,四次测量结果完全一样,这说明他的结果完全没有误差 D、记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的
  • 5. 用标准的金属尺测量物体的长度,如果直尺遇冷后,长度减少,那么(    )
    A、测量结果比实际长度长了一些 B、测量结果比实际长度短了一些 C、测量结果与实际长度相同 D、上述说法均不正确
  • 6. 校医用体温计测得小明的体温为37.3℃,他没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温。如果小英和小刚的实际体温为37.1℃和38.4℃,那么两次测量结果应该是(    )
    A、37.3℃和38.4℃ B、37.1℃和38.4℃ C、37.1℃和37.4℃ D、37.3℃和37.4℃
  • 7. 下列有关量筒的说法不正确的是(    )
    A、量筒的刻度由下往上增大,最下面的刻度为0,且刻度是下密上疏 B、量筒可用来测液体的体积,也可测不规则固体的体积 C、量取过程中必须放平,倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量 D、读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平
  • 8. 下列是小科同学整理的“错误操作”与对应“测量结果”,各选项中一致的是 ( )

    选项

    错误操作

    测量结果

    A

    皮尺测量长度时拉得很紧

    偏大

    B

    用量筒测量液体体积时仰视读数

    偏大

    C

    用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数

    偏大

    D

    测量细铁丝的直径时,在铅笔上没有紧密绕细铁丝

    偏大

    A、A B、B C、C D、D
  • 9. 小科利用刻度尺测自己的身高,四次结果分别为165.2cm,165.0cm,166.2cm,165.1cm。则下列说法正确的是 ( )
    A、该彩虹标尺的最小刻度是1mm B、165.0cm中最末一位数字“0”是没有意义的 C、几次结果有差异与测量的工具有关 D、最终的测量结果应记作165.1cm
  • 10. 利用量筒和水可以测量实心小金属块的体积,以下说法正确的是(    )
    A、量筒内的水不能太少,是指量筒内的水能浸没小金属块 B、量筒内的水不能太多,是指物体浸没在量筒中时,水不能溢出量筒 C、用这种方法测小金属块的体积,要读数一次 D、以上说法均不正确
  • 11. 下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。表中能形成对照实验的两个装置是(    )

    装置

    棉花

    温度

    培养皿

    发芽情况

    湿润

    20℃

    敞开

    全部发芽

    湿润

    20℃

    密封

    不发芽

    湿润

    0℃

    敞开

    不发芽

    干燥

    20℃

    敞开

    不发芽


    A、甲和乙 B、乙和丙  C、乙和丁 D、丙和丁
  • 12. 某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积是( )
    A、肯定小于15 mL B、肯定大于15 mL C、肯定等于15 mL D、可能大于也可能小于15 mL
  • 13. 科学探究是一种重要的学习方法,请阅读下列资料:小婷的妈妈从超市买回两袋食盐,一袋标明是加碘盐,另一袋标明为低钠盐(一种含有氯化钾的盐)。小婷看了包装问:这两种盐哪一种更咸?,妈妈也不知道,于是她开始了探究。小婷认为可以将两种盐配成盐水,然后分别尝一下,就可以知道哪一种更咸了。对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的(    )
    A、提出问题 B、猜想与假设 C、设计实验方案 D、得出结论
  • 14. 量程相同、最小刻度都是1 ℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同;丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙相同。由此可判断相邻两刻度之间的距离是(  )
    A、甲最长 B、乙最长 C、丙最长 D、一样长
  • 15. “纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。研究人员在碳上纳米管中充入液态的金属镓,当温度变化时,通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。这种温度计的测量范围是 30~490℃,可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等。下列说法错误的是(   )
    A、“碳纳米管温度计”是利用液体热胀冷缩的性质制成的 B、碳纳米管的体积在 30~490℃的范围内变化很小 C、金属镓的体积在 30~490℃的范围内变化可忽略不计 D、该温度计虽然很小,但其量程却比体温计大
  • 16. 下列对生物的特征描述错误的是(   )

    A、几乎所有的生物都是由细胞构成的 B、一切生物都具有繁殖的特征 C、运动是区分生物和非生物的最主要特征之一 D、应激性是生物具有的普遍特性
  • 17. 小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是(    )

    A、蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中 B、蜗牛的听觉灵敏,稍有声音立即会躲起来 C、蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽 D、蜗牛利用足四处爬行觅食
  • 18. 乌饭麻糍是一种台州美食,用植物乌饭树叶捣烂后挤压出汁液,加糯米粉拌匀揉和蒸煮而成。这种汁液来自细胞结构中的( )
    A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、液泡
  • 19. 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是(     )
    A、转动转换器——换用不同的物镜 B、用较大的光圈——看到更大的视野 C、移动玻片标本——找到要观察的物像 D、微调细准焦螺旋­——使物像更清晰
  • 20. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是( )

    选项

    实验现象

    可能的原因

    A

    视野中没有细胞

    玻片标本没有放在通光孔中央

    B

    视野中无光斑

    物镜未对准通光孔

    C

    视野中有许多黑色圆圈

    细胞数量太多

    D

    视野中的细胞往左移动

    观察者将装片往右移动

    A、A B、B C、C D、D

二、填空题(每空一分,共36分)

  • 21. 请在下面数据后填上合适的单位:
    (1)、一枚硬币厚度为2.1
    (2)、一个量筒测量范围为50
    (3)、小明跳高成绩为110
    (4)、普通热水瓶的容积是2
  • 22. 如图所示,用两把尺子测同一长方体的边长。甲尺测量的结果为厘米,乙尺测量的结果为厘米。
  • 23. 如图所示的量筒是以为单位标度的,最小分度值是;测量时如果俯视读数,则读出的液体体积与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

  • 24. 李阳同学为测某一品牌导线的直径,采用了以下的办法:剪下一段导线后,把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度,测量情况如图所示。这一品牌导线的直径是毫米。

  • 25. 如图所示,甲和乙两个温度计所示的读数为:甲:℃,乙:℃,

  • 26. 如图所示,学习了体积的测量知识后,某科学兴趣小组设计实验测量一合金块的体积,其实验步骤如下:

    (1)、测出水的体积记作V₁为毫升。
    (2)、测出水和合金块的总体积记作V₂为厘米3
    (3)、计算得小石块体积=V₂-V₁,即合金块的体积为厘米3
    (4)、该兴趣小组的同学非常细心,在实验后交流了实验心得,他们都提出来,量筒中加入的水要适量;量筒一定要静止放在在量筒读数的时候视线要与;记录数据时记得写上数值和
  • 27. 在植物细胞各部分结构中, 能够保护和支持细胞; 是生命活动的重要场所.
  • 28. 如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答:

    (1)、据图可知,植物细胞是图中的(填“甲”或“乙”)
    (2)、中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”--青蒿素获得 2015  年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是;(填序号)
    (3)、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海 水,这是因为乙细胞中的在起作用。(填序号)
  • 29. 根据下列表述回答有关问题:
    (1)、显微镜目镜上刻有5×,物镜上刻有15×,此物体的放大倍数为。制作临时装片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体,然后再轻轻放下,这样操作的目的是。在观察物像时发现视野较亮,可调节使视野变暗。
    (2)、调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是   
    A、前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像 B、转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像 C、眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载破片
    (3)、如图在显微镜下要把视野中的物象从图B转为图D所示的情况,其操作顺序为      

    ①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央
    ③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
    ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰    ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰

    A、①→③→⑤ B、②→④→⑤ C、③→①→⑤ D、②→③→⑤
    (4)、观察时,从低倍镜转换为高倍镜后看到了清晰的物像D,在此之前他看到的物像依次是.

    (5)、在显微镜下观察的是物体的像(选填“正立”或“倒立”),若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针方向,则其实际的流动方向应为
    (6)、为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图,回答问题:下图是制作临时装片的几个步骤,它们的先后顺序应是(   ) 

    A、①②③④ B、③②④① C、④②①③ D、③④②①
    (7)、制作洋葱表皮临时装片时,下面步骤正确的是(   )
    A、用餐巾纸擦拭载玻片 B、将洋葱块直接放置在显微镜下观察 C、将盖玻片的一边先接触液滴,再缓缓盖上 D、染色时掀开盖玻片,滴入染液
    (8)、如图中的A-D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像.其中最可能是因为在制作玻片时涂抹不当而形成的像是(   )
    A、 B、 C、 D、
    (9)、洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞有哪些共同结构?。(填序号)
    ①细胞壁   ②细胞膜   ③细胞质  ④细胞核   ⑤液泡

三、探究题(每空两分,共16空,24分)

  • 30. 小明用以下步骤和方法来测量封面较厚的字典内每张纸的厚度:

    ⑴将从封面开始的10页纸叠紧;

    ⑵用刻度尺量出这叠纸的厚度为L

    ⑶算出每张纸的厚度为h= L10

    小明的做法有三个错误,分别是:

  • 31. 蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”,科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击和避开障碍物的蝙蝠数量,实验方法和结果见下表。

    实验

    实验处理方法

    被观察的蝙蝠数量

    避开障碍物蝙蝠的百分比(%)

    A

    不做任何处理

    1000

    71

    B

    蒙住蝙蝠的双眼

    1000

    70

    C

    蒙住蝙蝠的双耳

    1000

    35

    (1)、设计实验A的目的是
    (2)、从实验A和B中,你能得出的结论是
    (3)、综合分析表中的数据,蝙蝠是通过(填器官名称)来发现障碍物的。
  • 32. 小科为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”,设计了如下的实验方案:如图1,将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。记录实验数据如下:

    蜂蜜

    在冰箱中

    在室内

    经微波炉加热

    温度

    较低

    一般

    较高

    蜂蜜流到试管底部的时间

    较长

    一般

    较短

    小科又用其他不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验,实验现象都是如此。请你回答:

    (1)、该实验是通过比较来分析蜂蜜的粘性大小的。
    (2)、通过实验,小科得出的结论是:
    (3)、这一结论可以用如图2的图象中的来表示。

  • 33. 下面是小范同学用普通温度计测量沸腾水温度的实验步骤。
    (1)、A .选取适当的温度计,观察温度计的量程和最小刻度; 

    B .估计被测液体的温度;   

    C .让玻璃泡和被测液体充分接触;   

    D .取出温度计;

    E .观察温度计的读数;             

    F .整理仪器,检查实验结果,与估计值比较

    请将这些步骤按正确顺序排列起来:

    (2)、小范发现,在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时,不同的小组得到的实验结果都不太一样。原因可能是多方面的,小范突发奇想,有没有可能是温度计不准确呢?她查阅了一些资料,并且按照如下方法校验普通水银温度计: 

    ⒈检擦温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰,否则就得更换;

    ⒉用一个大烧杯盛放适量冰块,让它自然熔化,形成冰水混合物;

    ⒊将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中,读出此时示数为2℃;

    ⒋取另一个大烧杯盛放适量水,用酒精灯加热至沸腾;

    ⒌将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中,读出此时示数为98℃

    ①若用该温度计测量实际温度为50℃的物体时,该温度计的示数为℃?

    ②若测量某未知温度的物体时,示数为26℃,则该物体的实际温度为℃?