浙江省台州市路桥区2020年初中历史与社会毕业生学业考试适应性试卷
试卷更新日期：2020-11-03 类型：中考模拟
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分）
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1. 读世界某区域示意图，回答问题。
(1)、图示区域的地势特征为（ ）A、南高北低 B、东高西低 C、南北高，中间低 D、东西高，中间低(2)、有关图示区域，下列描述正确的是（ ）A、全部位于西半球、南半球 B、所在大洲东临太平洋，西临大西洋 C、大致位于60°W～70°W，0°～10°N附近 D、是世界最大的热带雨林区2. 2020年3月22日，15名首批驰援武汉的台州“白衣战士”凯旋归来。读下图，回答问题。
(1)、武汉到台州的实地距离大约为（ ）A、800米 B、80000米 C、800千米 D、2000千米(2)、武汉所在的江汉平原，是我国重要的商品粮食生产基地。下列关于该平原的描述正确的是（ ）①水陆交通便利，有利于粮食运输
②小麦是江汉平原的主要粮食作物
③位于汉江与长江交汇处，水源充足
④属于亚热带地区，热量充足，利于作物生长
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④3. 下图是不同时期人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与下列现象有关（ ）
A、百家争鸣 焚书坑儒 B、焚书坑儒 独尊儒术 C、百家争鸣 独尊儒术 D、焚书坑儒 八股取士4. 2020年4月，中国取得抗击新型冠状病毒的重大胜利。这场突发事件，让我们认识到加强自我防护、提高身体免疫的重要性。以下著作可以为我们提供医学防治指导的是( )A、李时珍的《本草纲目》 B、贾思勰的《齐民要术》 C、宋应星的《天工开物》 D、徐光启的《农政全书》5. 下图反映的政治现象最有可能出现在( )
A、秦朝 B、西汉 C、唐朝 D、北宋6. 据统计，1850年英国对华出口的工业品较1844年少了约75万英镑；同期，英国输出华的纺织品总值也低于1845年的水平，1854年甚至降到64万英镑。这一现象( )A、表明中国棉纺织业具有技术优势 B、成为英国对华发动新战争借口 C、说明英国放松对中国的经济侵略 D、反映英国工业革命的进程放慢7. 毛泽东指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态。”一百年前的这场运动中，“不曾有的姿态”主要是指（ ）A、毫不妥协的反帝反封建精神 B、农民阶级成为运动的先锋 C、推翻了两千多年的封建帝制 D、反对一切外来的西方文化8. 下面是抗日战争时期邵恒秋创作的漫画《日本的今昔》。该漫画的寓意主要是（ ）
A、地大物博，中国必胜 B、得道多助，失道寡助 C、百足之虫，死而不僵 D、民族觉醒，抗战必胜二、非选择题（本大题有3小题，共30分）
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9. 喀什全称 “喀什噶尔”，意为“玉石集散之地”。2010年5月，喀什经济开发区被批准为经济特区。喀什是中国的西大门，具有“五口通八国，一路连欧亚”的独特区位优势。阅读图文，回答问题。
(1)、据图1，描述图中城市的分布特点。(2)、据图2、图3，分析喀什噶尔河的水文特征及其成因。(3)、结合图文信息，请为喀什的未来发展提两条合理化建议并说明理由。10. 近代化进程，是一个由传统社会向现代社会变迁的过程。阅读材料，回答问题。【西方的近代化进程】
材料一：在1787年的制宪会议上，美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造，仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。
（内战）使美国原来宪政机制中分裂的主权得到统一，使领土、劳动力体制得到统一，它为美国大工业化的发展准备了条件。
——据《大国崛起》解说词
【中国的近代化进程】
材料二：
图1：江南制造总局机器房 图2：南京临时政府参议院成立 图3：《新青年》杂志封面
材料三：从19世纪初对西方的轻蔑排斥到20世纪20年代对西方的崇拜，中国走过了一段漫长的道路。首先是影响器物的技术，而后是关于国家和社会的原理，最后则是触及精神生活核心的观念。
――徐中约《中国近代史：1600－2000，中国的奋斗》
(1)、据图概括1870年到1913年美国经济地位的变化，并结合材料一分析出现变化的原因。(2)、结合材料二、三，分析中国近代化经历的进程。(3)、有学者认为“中国近代化进程是后发的、被动的、由表及里的递进，是对适应时代巨变的生存之路的探索。”请用相关史实佐证这一观点。（温馨提醒：史论结合，论从史出）
11. 中国共产党的历史就是一部探索有中国特色革命和建设道路的历史。阅读材料，回答问题。材料一：民主革命时期，中国革命经过两次失败，两次转危为安。一次是大革命的失败，一次是红军第五次反“围剿”的失利。在重大历史关头，中国共产党领导人民扭转局势，奋力打开新的局面。
材料二：我国国内生产总值增速示意图（节选）
(1)、据材料一，选择其中一例，运用相关史实分析中国共产党是如何扭转局势的。(2)、结合所学知识分析材料二中A、B两阶段国内生产总值增速差异的原因。(3)、综合上述材料，谈谈对我国探索有中国特色革命和建设道路的启示。