统编版五年级上学期语文期末达标测试卷
试卷更新日期:2020-11-03 类型:期末考试
一、积累运用(35分)
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1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A、偏僻(bì) 阔绰(chuò) B、筛子(sāi) 杀菌(jūn) C、闲逸(yì) 奉命(fèng) D、龟裂(guī) 嫉妒(jí)2. 下列词语书写有误的一项是( )A、妨碍 B、协调 C、赖惰 D、潜伏3. “玼”字的意思与下列哪一项有关?( )A、王后 B、王宫 C、石头 D、玉4. 下列加点字解释有误的一项是( )A、九州生气恃风雷。(恃:依靠) B、三到之中,心到最急。(急:要紧,重要) C、默而识之,学而不厌 , 诲人不倦。(厌:讨厌) D、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。(聒:声音嘈杂,这里指风雪声)5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A、2019年是新中国成立70周年,祝愿祖国繁荣昌盛,百姓安居乐业。 B、圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。 C、2019年12月20日庆祝澳门回归20周年,16万枚璀璨的烟花同时绽放,让人应接不暇。 D、这部精彩的电视剧播出时,人们都在家守着电视,几乎万人空巷 , 街上静悄悄的。6. 下列句子中,语意表达最强烈的一项是( )A、新冠肺炎疫情期间,出门要戴口罩。 B、新冠肺炎疫情期间,出门一定要戴口罩。 C、新冠肺炎疫情期间,出门非戴口罩不可。 D、新冠肺炎疫情期间,出门能不戴口罩吗?7. 下列句子中标点符号的使用正确的一项是( )A、毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等。 B、它们面容清秀,眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快。 C、圆明园内有武陵春色、蓬岛瑶台,平湖秋月等景物。 D、开学初班级订阅了很多报刊,有《小学生周报》、《读者》、《快乐语文》等。8. 下列诗句所表达的情感与例句不相同的一项是( )
例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
A、聒碎乡心梦不成,故园无此声。 B、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 C、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 D、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。9. 在“介绍一种物品”的习作中,不适合作为习作内容的一项是( )A、介绍公园里春夏秋冬的景色。 B、介绍铅笔盒的形状、特点和用途。 C、介绍蔬菜的煮法、产地和营养价值。 D、介绍冰箱的来历、外形和使用方法。10. 下列说法不正确的一项是( )A、借助资料了解写作背景,有利于我们更深入地理解课文蕴含的情感。 B、作为一种口头艺术,民间故事一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆。 C、《父爱之舟》以梦的形式回忆了一个个场景,表达了父亲对“我”深沉的爱。 D、《山居秋暝》是王维的一首五言绝句,描绘了傍晚山间美好和谐的景象。11. 将下列文字概括为一句话新闻,最恰当的一项是( )前一段时间福建福州市鼓楼区一些中小学的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头,不法分子在学校周围向学生兜售有不健康内容的书画、音像制品,还有人把电子游戏厅开设在学校周围……日前,鼓楼警方重拳出击,对干扰学校教育活动的不法分子给予坚决打击,对学校周边的各种摊点加以彻底清理,对电子游戏厅一律取缔。通过整顿,现在全区中小学校周边秩序井然。
A、中小学周边出现治安问题。 B、不法分子危害学生身心健康。 C、鼓楼警方大力打击不法分子。 D、鼓楼警方大力整治学校周边环境。12. 看拼音,写词语。zhē bì
fán zhí
ài mù
qǐ dí
bǎo lěi
13. 课内回顾与积累。(1)、美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!(2)、古往今来,圣哲先贤留下了无数惜时名句。抗金名将岳飞大声疾呼:“ , 白了少年头,。”(3)、勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征劝告人们:“居安思危,。”(4)、从孔子的名言“”中,我们知道了虚心学习也是一种智慧。(5)、张老师“双十一”购买了很多新书,打算多读书,以增长知识,他和宋代理学家朱熹一样都认为“?”。二、阅读欣赏(35分)
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14. 阅读下面的材料,完成练习。
爱护人民币
说明:
1)禁止在人民币上乱写乱画,故意损毁人民币是违法行为。
2)公众持有的残缺、污损的人民币,应按照中国人民银行的规定向金融机构兑换,并由中国人民银行负责收回、销毁。
3)兑换办法:能辨别面额,票面剩余四分之三(含四分之三)以上,其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币,金融机构应向持有人按原面额全额兑换。
能辨别面额,票面剩余二分之一(含二分之一)至四分之三以下,其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币,金融机构应向持有人按原面额的一半兑换。纸币呈正十字形缺少四分之一的,也按原面额的一半兑换。
(1)、选择题。①如果你的人民币残缺不全,应该到哪里兑换?( )
A.金融机构 B.私人典当行
C.邮局 D.任意一家店铺
②有一张100元的残币,可以辨别面额,票面剩余四分之三,且文字和图案能按原样连接,可以兑换到( )
A.100元 B.75元 C.50元 D.25元
(2)、根据图文材料判断下面的说法,用“正确”“错误”表示。①不可以在人民币上乱写乱画,但可以写自己的名字。
②残币票面剩余很少时,我们可以直接销毁。
③残缺污损的人民币应由中国人民银行收回销毁。
15. 阅读理解为什么南极有企鹅而北极没有
①尽管企鹅的足迹并没有深入到南极腹地,但它们确实愿意生活在南极附近的冰冷海域里。
②它们能在那儿悠然自得地生活,是因为它们拥有着我见过的最佳御寒装备。企鹅体表长有羽毛,羽毛像屋瓦一样紧扣在一起,形成一件密封、防水的“外衣”,而其下还有多层蓬松的羽绒,一身肥膘也有助于它们保暖。企鹅要是想迁徙到北半球的北极可就要吃大苦头了,因为想要到那儿,就必须游过温暖的赤道海域。可以想象它们该会多不舒服,就如同你或是我,在火热的骄阳下穿着滑雪服跑步一般。
③当我们拍摄电影《冰冻星球》的时候,我吃惊地发现:在南极的夏季,纵使从来不比其他地方的冬日更暖和,企鹅却要特别努力地给自己降温。在看到我们拍回的一组镜头时,整个摄制组的人员都笑了,我们看到企鹅在湿冷的沙子上笨拙地扑倒,好给自己的腹部降温,并用裸露的脚蹼来散热。企鹅宝宝更加滑稽,为了降温,它们来了个泥浆浴,等出来时个个看起来好像在融化的巧克力中蘸了一遍似的。
④假如企鹅沿途没热晕过去而到达了北极,它们就会撞见另一批黑白色的鸟,那是海雀,长得很像企鹅,但它们会飞而企鹅不会。不会飞也是企鹅不去北极的一个原因,因为它无法逃脱北极熊和北极狐的抓捕。
⑤在南极,企鹅不必过于担心它们的巢穴遭袭,很少有捕食者在那里生活,猛兽的祖先很少能穿过汹涌冰冷的海洋到达南极。由于不必再逃避猎食者了,一些种类的鸟(企鹅的祖先们)失去了飞行的能力。企鹅的翅膀变得又粗又短,像鱼鳍一样,在水中用来划水。
⑥我很幸运,在南极上空航拍时从空中看到了企鹅游泳。我马上认识到了,企鹅是在用另一种方式飞翔,在海洋里飞翔。那是我看到的最美丽的情景之一,如同在欣赏水中芭蕾。
⑦大多数人都会记得企鹅行走时的憨态和蹒跚的步履,但只有见识过它们优雅的泳姿,你才会认识到,这片冰冷的南部海域才是它们的家园。(有改动)
(1)、关于企鹅所拥有的最佳御寒装备,以下说法最准确的一项是( )A、羽毛 B、羽绒 C、肥膘 D、以上全是(2)、第②自然段中“企鹅体表长有羽毛,羽毛像屋瓦一样紧扣在一起,形成一件密封、防水的‘外衣’”一句中运用的说明方法是( )A、作比较 B、举例子 C、打比方 D、列数字(3)、文章第③自然段主要写的是( )A、“我们”拍摄电影《冰冻星球》。 B、企鹅宝宝洗泥浆浴很可爱。 C、企鹅在夏季努力给自己降温。 D、南极夏季比冬日还要冷。(4)、文章第④自然段中之所以要写海雀,主要是为了说明( )A、海雀跟企鹅长得很相似。 B、企鹅没翅膀所以不会飞。 C、海雀会飞所以才到了北极。 D、企鹅不会飞难以逃避猎食者。(5)、北极没有企鹅的原因主要有哪些?请你结合文本简要回答。16. 现代文阅读金星人的挫折
金星是离地球最近的一颗行星。下面这个故事就发生在这里。
“哇!”金星上著名的名泉发射中心一片欢腾——金星的科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在美国纽约市上空,正向自己的星球发回照片。
由于地球上空天气晴朗,金星的科学家们可从卫星发回的照片中获得不少珍贵资料。他们正在讨论载人飞船登上地球能否实现,目前这个重大问题已经有了新的进展。于是,科学家们在金星科技大学召开记者招待会,接受记者的采访。
“我们已经能得出这个结论,”绍格教授说,“地球上是没有生命存在的。”
“何以见得?”《金星晚报》的记者彬彬有礼地发问。
“ 首先,从拍摄回来的照片中看,地球表面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说,任何植物都不能生长;第二,地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人能在地球上呼吸、生存,那简直太不可思议了。”
“教授,您说的这些和我们金星人的载人飞船登上地球的计划是否有关系?”
“当然有关系。我们的飞船还得自带氧气,这样,就会大大增加飞船的重量。”
“那儿还有什么危险因素吗?”记者问道。
“请看这张照片,您所看到的线条是地球上的河流。可是经研究,那河水根本不能饮用。因此,连喝的水我们都得自己带上!”
“请问,照片上的这些黑色微粒又是什么呢?”记者指着照片再次发问。
“________________但是,这些黑色微粒沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞,它们的数量大得惊人。毫无疑问,我们的飞船会被它们撞得稀巴烂的!”教授担忧地说。
“如果您说的都没错,看来,我们准备多年的载人飞船登上地球的计划,将不得不推迟实现了。”
“您说对了。不过,只要我们有充足的资金,我们还是能很快实现载人飞船登上地球的计划的。”
“教授先生,请问,为什么我们金星人要耗费大量资金向地球发射载人飞船呢?”
“您要知道,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”(有改动)
(1)、第三自然段中的“这个重大问题”指的是( )A、金星人能否向地球发射卫星。 B、卫星能否传回更多珍贵资料。 C、载人飞船登上地球能否实现。 D、地球是不是适合人生存。(2)、下列哪个句子填入文章的横线上最恰当?( )A、难道我们敢肯定吗? B、对此我们还不能肯定。 C、这个我们可以肯定。 D、对此我们已得出结论。(3)、第二自然段中的破折号表示( )A、总结上文。 B、解释说明。 C、声音的延长。 D、话题的转换。(4)、作者写这篇文章的目的是( )A、告诉人类宇宙中确实存在着外星人。 B、提醒人类金星人将会对地球产生威胁。 C、警醒人类使用混凝土会导致植物无法生长。 D、告诫人类地球的生态环境已十分恶劣。(5)、绍格教授认为金星载人飞船登上地球有哪些危险因素?请至少写出两点。(6)、请针对文中所揭示的问题,就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做。三、习作表达(30分)