初中数学浙教版七年级上册6.5 角与角的度量 同步练习

试卷更新日期:2020-11-02 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图所示,能用 OAOB1 三种方法表示同一个角的图形是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 下面四幅图中,用量角器测得∠AOB度数是40°的图是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 如图所示,用量角器度量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为(   )

    A、145° B、135° C、55° D、45°
  • 4. 下列语句正确的是(    )
    A、一条直线可以看成一个平角 B、周角是一条射线 C、角是由一条射线旋转而成的 D、角是由公共端点的两条射线组成的图形
  • 5. 下列表示角的方法中,错误的是( )

    A、A B、ABC C、D D、∠1
  • 6. 如图,能用两种方法表示同一个角的是( ).

    A、∠1和∠C B、∠2和∠C C、∠3和∠A D、∠4和∠B
  • 7. 下列说法正确的是(   )

    A、1周角等于180° B、1平角等于360° C、1°等于60' D、1'等于100"
  • 8. 下列换算中,错误的是(   )
    A、47.28°=47°16'48'' B、83.5°=83°50' C、16°5'24''=16.09° D、0.25°=900''

二、填空题

三、解答题

  • 14. 阅读下列材料:同学们知道, 1°=60'1'=60 ,如何把 18.29° 化为度、分、秒表示的形式?小明的做法是: 18.29°=18°+0.29°=18°+0.29×60'=18°+17.4'=18°+17'+0.4'=18°+17'+0.4×60 =18°+17'+24=18°17'24 .

    请你仿照小明的做法将14.36º化为度、分、秒表示的形式。

  • 15. 计算:
    (1)、53°28′+47°32′
    (2)、17°50′﹣3°27′
    (3)、15°24′×5;
    (4)、31°42′÷5(精确到1″)
  • 16. 如图,图中共有多少个角?