初中数学浙教版七年级上册6.4 线段的和差 同步练习

试卷更新日期:2020-11-02 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图,点C在线段AB上,点D是AC的中点,如果CD=3cm,AB=10cm,那么BC的长度是( )

    A、3cm B、3.5cm C、4cm D、4.5cm
  • 2. 已知点P是CD中点,则下列等式中正确的个数是(   ).

    ①PC=PD   ②PC= 12 CD   ③CD=2PD   ④PC+PD=CD

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 3. 已知,C是线段AB上的一点,不能确定C是线段AB中点的是( )
    A、AC+CB=AB B、AC= 12 AB C、AB=2BC D、AC=BC
  • 4. 已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么下列结论一定正确是(     )
    A、点P在线段AB上 B、点P为线段AB的中点 C、点P在线段AB外 D、点P在线段AB的延长线上
  • 5. 已知点 A,B,C 为平面内三点,给出下列条件: AC=BCAB=2BC; AC=BC=12AB .选择其中一个条件就能得到点 C 是线段 AB 中点的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 如图所示,C,D是线段AB上两点,若AC=3cm,C为AD中点且AB=10cm,则DB=( )

    A、4cm B、5cm C、6cm D、7cm
  • 7. 下列说法正确的是(    )
    A、若AP= 12 AB,则P是AB的中点 B、若AB=2PB,则P是AB的中点 C、若AP=PB,则P是AB的中点 D、若AP=PB= 12 AB,则P是AB的中点
  • 8. 如图,长度为18cm的线段AB的中点为M,点C是线段MB的一个三等分点,则线段AC的长为(   )

    A、12cm B、6cm C、9cm D、3cm
  • 9. 如图,点C、D为线段AB上的两点,AC+BD=6,AD+BC= 75 AB,则CD等于( )

    A、4 B、6 C、8 D、10
  • 10. 如图,点 B 为线段 AC 上一点, AB=11cmBC=7cmDE 分别是 ABAC 的中点,则 DE 的长为(    )


    A、3.5cm B、4cm C、4.5cm D、5cm

二、填空题

  • 11. 如图,两根木条的长度分别为 6cm10cm ,在它们的中点处各打一个小孔 MN (小孔大小忽略不计). 将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离 MN= cm .

  • 12. 已知线段AB=12,P是线段AB的三等点,Q是直线AB上一个动点,若AQ=PQ+BQ,则线段AQ的长为
  • 13. 如图,有一种电子游戏,电子屏幕上有一条直线,在直线上有A,B,C,D四点,且AB=BC= CD,点P沿直线l从右向左移动,当出现点P与A,B,C,D四点中的至少两个点距离相等时,就会发出警报,则直线l上会发出警报的点P有个。

  • 14. 一辆货车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地,行驶1.5小时后距离中点40千米,两地之间的距离可能是千米.

三、解答题

  • 15. 作图题:

    如图,已知线段a和b,请用直尺和圆规作出线段AC和AD,(不必写作法只需保留作图痕迹)

    (1)、使AC=2a+b
    (2)、使AD=2a-b
  • 16. 如图,AB=2,AC=6,延长BC到点D,使BD=4BC,求AD的长.

  • 17. 在同一条直线上有A、B、C、D、四点(A、B、C三点依次从左到右排列),已知AD= 12 AB,AC=4CB,且CD=10cm,求AB的长。
  • 18. 如图,线段AB的长度是a cm,线段BC的长度比线段AB的长度的2倍多3cm,线段AD的长度比线段BC的长度的2倍少6cm。

    (1)、写出用a表示线段CD的长度的式子;
    (2)、当a=15时,求线段CD的长度。
  • 19. 如图,已知点O在线段AB上,点C,D分别是AO,BO的中点

    (1)、AO=CO;BO=DO;
    (2)、若CO=3cm,DO=2cm,求线段AB的长度;
    (3)、若线段AB=10,小明很轻松地求得CD=5.他在反思过程中突发奇想:若点O在线段AB的延长线上,原有的结论“CD=5”是否仍然成立呢?请帮小明画出图形分析,并说明理由.