初中数学浙教版七年级上册6.2线段、射线和直线 同步练习
试卷更新日期：2020-11-02 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列画图的语句中，正确的为（ ）A、画直线AB=10cm B、画射线OB=10cm C、延长射线BA到C，使BA=BC D、画线段CD=2cm2. 下列说法正确的是（ ）A、延长直线AB B、延长射线AB C、延长线段AB D、延长线段AB到点A，使AC＝BC3. 如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子（ ）A、一个 B、两个 C、三个 D、无数个4. 下列说法中，错误的有（ ）
①射线是直线的一部分 ②画一条射线，使它的长度为3cm ③线段AB和线段BA是同一条线段 ④射线AB和射线BA是同一条射线 ⑤直线AB和直线BA是同一条直线
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个5. 在正常情况下，射击时要保证瞄准的一只眼在准星和缺口确定的直线上，才能射中目标，这样做的依据是（ ）
A、两点之间线段最短 B、两点确定一条直线 C、三点确定一条直线 D、四点确定一条直线6. 如图所示，图中的直线、射线、线段的条数分别为a，b，c，则a+b+c=（ ）
A、25 B、28 C、30 D、367. 学校每周一升国旗用的旗杆，给我们的形象可近似地看做（ ）A、直线 B、射段 C、线段 D、折线8. 下列说法正确的是（ ）
A、射线 和射线 表示的是同一条射线 B、直线 和直线 表示的是两条直线 C、线段 和线段 表示的是同一条线段 D、如图，点 在直线 上，则点 在射线 上9. 京广高铁全线通车．一列往返于北京和广州的火车，沿途要经过石家庄、郑州、武汉、长沙四站，铁路部门要为这趟列车准备印制（ ）种车票．A、6 B、12 C、15 D、3010. 在下列生活、生产现象中，可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有（ ）①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上②把笔尖看成一个点，当这个点运动时便得到一条线；③把弯曲的公路改直，就能缩短路程；④植树时，只要栽下两棵树，就可以把同一行树栽在同一条直线上。
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个二、填空题
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11. 如图，点A、B、C、D在同一条直线上，则图中共有线段条；直线有条；射线有条.
12. 平面内4个点，过其中任意两点作直线，可以作条直线.13. 在一条线段上取n个点，这n个点连同线段的两个端点一共有(n+2)个点，若以这(n+2)个点中任意两点为端点的线段共有45条，则n=.14. 若在直线 上取6个点，则图中一共出现条射线和 线段.三、解答题
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15. 如图，平面上有四个点A、B、C、D，根据下列语句画图
(1)、画直线AB、CD交于E点；(2)、画线段AC、BD交于点F；(3)、连接AD，并将其反向延长；(4)、作射线BC．16. 如图，在直线 外有一点 .
(1)、按下列语句画图：①画线段 ；②画射线 ；③在线段 上任取一点 （不同于 ， ），连接 ；(2)、数一数，此时图中共有线段条.17.(1)、观察思考：如图，线段AB上有两个点C、D，请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段，并计算图中共有多少条线段；
(2)、模型构建：如果线段上有m个点（包括线段的两个端点），则该线段上共有多少条线段？请说明你结论的符合题意性；(3)、拓展应用：某班45名同学在毕业后的一次聚会中，若每两人握1次手问好，那么共握多少次手？请将这个问题转化为上述模型，并直接应用上述模型的结论解决问题．