初中数学苏科版七年级上册6.1 线段 射线 直线 同步练习

试卷更新日期:2020-11-02 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 能解释:“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”,这实际问题的数学知识是( )
    A、两点之间线段最短 B、两点确定一条直线 C、垂线段最短 D、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
  • 2. 如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是(  )

     

    A、两点确定一条直线 B、两点之间线段最短 C、垂线段最短 D、连接两点的线段叫做两点的距离
  • 3. 如图,某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是:(     )

    A、两点之间,直段最短 B、两点确定一条直线 C、两点之间,线段最短 D、经过一点有无数条直线
  • 4. 下列四个生产生活现象,可以用“两点之间线段最短”来解释的现象有( )
    A、用两个钉子将木条固定在墙上 B、打靶时,眼睛要与准星、靶心在同一条直线上 C、架设A,B两地的电线时,总是尽可能沿着线段AB架设 D、植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
  • 5. 在数轴上表示数-1和2019的两点分别为点A和点B,则A、B两点之间的距离为(    )
    A、2018 B、2019 C、2020 D、2021
  • 6. 下列画图的语句中,正确的为(   )
    A、画直线AB=10cm B、画射线OB=10cm C、延长射线BA到C,使BA=BC D、画线段CD=2cm
  • 7. 如图所示,某同学的家在A处,书店在B处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线(  )

    A、A→C→D→B B、A→C→F→B C、A→C→E→F→B D、A→C→M→B
  • 8. 下列说法正确是(    )
    A、若AB=BC,则点B为线段AC的中点 B、射线AB和射线BA是同一条射线 C、两点之间的线段就是两点之间的距离 D、两点确定一条直线
  • 9. 以下说法中正确是(   )
    A、延长射线 AB B、延长直线 AB C、画直线 AB 直线等于1cm D、延长线段 AB 到C
  • 10. 下列说法正确的是(     )

    A、射线 AB 和射线 BA 表示的是同一条射线 B、直线 AB 和直线 BA 表示的是两条直线 C、线段 AB 和线段 BA 表示的是同一条线段 D、如图,点 M 在直线 AB 上,则点 M 在射线 AB

二、填空题

  • 11. 建筑工人砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后就可以在两根木桩间拉一根直的参照线,其理由是
  • 12. 线段AB=8cm,C是AB的中点,D是BC的中点,A、D两点间的距离是cm.
  • 13. 如图,铁路上依次有A、B、C、D四个火车站,相邻两站之间的距离各不相同,则从A到B售票员应准备  种不同的车票.

  • 14. 已知A,B,C是数轴上的三个点,点A,B表示的数分别是1,3.如图所示,若BC=2AB,则点C表示的数是

  • 15. 如图,点A、B、C、D在同一条直线上,则图中共有线段条;直线有条;射线有条.

  • 16. 已知ABC是直线l上的三点,且线段AB=9cm,BC13 AB , 那么AC两点的距离是
  • 17. 如图(1),图中共有条线段,它们是.

        

    如图(2),图中共有条射线,指出其中的两条:.

  • 18. 在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右移动3个单位长度,得到点C,若CO=BO,则a的值为

三、解答题

  • 19. 已知线段AB,延长AB到点C,使 BC=14AB ,D为AC的中点,若BD=3cm,求线段AB的长.

  • 20. 如图,已知线段AB和CD的公共部分为BD,且BD= 14 AB= 16 CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离是30,求线段AB,CD的长.

  • 21. 如图,已知AC=3AB,BC=12,点D 是线段AC的中点,求BD的长度.

  • 22. 如图,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,求EF的长.


  • 23. 已知线段AB=20cm,M是线段AB的中点,C是线段AB延长线上的点,AC:BC=3:1,点D是线段BA延长线上的点,AD=AB.求:
    (1)、线段BC的长;
    (2)、线段MD的长.
  • 24. 如图,点C在AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,

    (1)、若AC=12cm,BC=10cm,求线段MN的长;
    (2)、若点C为线段AB上任意一点,满足AC+BC=acm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由;
    (3)、若点C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣BC=bcm,点M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,并说明理由.请用一句简洁的话描述你发现的结论.

四、综合题

  • 25. 如图,点C在线段AB上,点M,N分别是AC,BC的中点.

    (1)、若AC=8 cm,CB=6 cm,求线段MN的长;
    (2)、若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=a,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?写出你的结论并说明理由;
    (3)、若点C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b,M,N分别为AC,BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图.
  • 26. 已知a是最大的负整数, b=|5| ,c是-4的相反数,且a,b,c分别是点A.B.C在数轴上对应的数.

    (1)、求a,b,c的值,并在数轴上标出点A,B,C;
    (2)、在数轴上,若D到A的距离刚好是3,则D点叫做A的“幸福点”.则A的幸福点D所表示的数应该是.
    (3)、若动点P从点B出发沿数轴向正方向运动,动点Q同时从点A出发也沿数轴向正方向运动,点P的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,求运动几秒后,点P可以追上点Q?
    (4)、在数轴上,若M到A,C的距离之和为6,则M叫做A,C的“幸福中心”.请直接写出所有点M在数轴上对应的数.