河北省唐山市丰南区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期:2020-11-02 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列变化中属于化学变化的是( )A、矿石粉碎 B、干冰升华 C、钢铁锈蚀 D、冰雪融化2. 图所示实验基本操作错误的是( )A、 倾倒液体 B、 检查气密性 C、 加热液体 D、 闻气体的气味3. 下列有关氧气的说法错误的是( )A、能供给呼吸 B、化学性质非常活泼 C、能支持燃烧 D、约占空气体积的五分之一4. 下列物质加入到水中能形成溶液的是( )A、氯化钠 B、碘 C、植物油 D、面粉5. 下列事实不能用分子观点解释的是( )A、柳絮纷飞 B、给轮胎打气时气体被压缩 C、花香四溢 D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子6. 下列实验现象描述正确的是( )A、白磷在空气中燃烧:发出黄光,放出热量,产生大量的白雾 B、向镁条中滴加稀盐酸:银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热 C、给木炭和氧化铜混合物加强热:黑色固体中有银白色物质产生 D、在空气中点燃一氧化碳:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量7. 下列各组物质中,前者是单质,后者是氧化物的是( )A、Fe、CO2 B、CO、H2 C、O2、NaOH D、H2O、CO28. 图2是四种粒子的结构示意图,其中容易失去电子的是( )A、 B、 C、 D、9. 下列关于溶液的说法正确的是( )A、溶质一定是固体 B、溶剂一定是水 C、溶液都是无色透明的 D、溶液都是均一稳定的10. 图3是几种净水方法,其中叙述错误的是( )A、图③中玻璃棒所起的作用是引流 B、图④中粒状活性炭层的作用是吸附 C、上述净水方法中,能降低水的硬度的方法有①④ D、图①净水程度最高11. 下列关于CO2和CO的说法错误的是( )A、二者都是无色无味有毒的气体 B、二者组成元素相同,而分子结构不同 C、用燃着的木条能鉴别两种物质 D、二者在一定条件下能互相转化12. 下列化学方程式书写正确的是( )A、 B、 C、 D、13. 下图分液漏斗中盛有液体甲,锥形瓶内盛有固体乙。打开分液漏斗,气球会逐渐鼓起的组合是( )
A
B
C
D
甲
水
盐酸
水
稀盐酸
乙
氢氧化钠固体
锌粒
硝酸铵固体
大理石
A、A B、B C、C D、D14. 下列实验设计不能达到实验目的的是( )实验目的
实验设计
A
除去粗盐中的泥沙
将粗盐充分溶解、过滤
B
除去CO2中混有的少量CO
点燃混合气体
C
鉴别软水和硬水
加入肥皂水,观察现象
D
鉴别铁片和铝片
用磁铁吸引
A、A B、B C、C D、D15. 下图是a、b、c、d四种物质在化学反应中的微观示意图,下列说法错误的是( )A、反应前后原子的种类没有改变 B、物质c是化合物 C、b与d的分子个数比为1:2 D、物质c可能是一氧化碳16. 为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的,某化学兴趣小组设计了如下图所示的四个实验。其中不必进行的是( )A、A B、B C、C D、D17. 常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是()A、实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B、实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C、实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D、实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等18. 一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量如表中所示。下列说法错误的是( )物质
M
N
P
Q
t1时的质量/g
51
9
3
17
t2时的质量/g
23
3
x
51
A、x的值等于3 B、该反应一定是化合反应 C、P可能是催化剂 D、M与N的质量变化比23:319. 铁粉加入盛有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中,充分反应后过滤,将所得滤渣放入稀盐酸中,观察到有气泡产生。下列说法正确的是( )A、滤液中的溶质只有硝酸亚铁 B、滤液中的溶质是硝酸亚铁和硝酸铜 C、滤渣里只有铜和银 D、滤渣里只有有铜和铁20. 图8所示的四个图象,不能正确反映对应变化关系的是( )A、①加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合物 B、②将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温 C、③向一定量硫酸铜溶液中加入铝粉 D、④将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中二、填空题
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21. 用化学用语填空。(1)、3个亚铁离子;(2)、-2价的硫元素;(3)、地壳中含量最多的元素;(4)、空气中含量最多的气体。22. 生产、生活中处处有化学。(1)、植物光合作用需要空气中的水和。(2)、锰钢比组成它的纯金属硬度 , 可用于制作钢轨(3)、汽油和洗洁精都能除去油污,其中发生乳化作用的是。(4)、为防止自行车生锈,下列做法中合理的是(填字母)。
A 车架表面喷涂油漆
B 钢圈表面镀防护金属
C 链条表面涂机油
D 露天放置,日晒雨淋
(5)、天然气是较清洁的能源,城市的一些汽车已改用压缩天然气作燃料,以减少对空气的污染。请写出天然气在空气中充分燃烧的化学方程式:。23. 干粉灭火器是常用的灭火器之一,它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾,其中干粉的主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3),它是一种白色固体,受热后生成碳酸钠、水和二氧化碳。请回答下列问题:(1)、碳酸氢钠具有的化学性质是。(2)、灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式。(3)、专家提醒从火灾中逃生时,可以用湿毛巾捂住口、鼻,其主要作用。24. M、N、L三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答问题。(1)、20℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是。(2)、图I中a点可表示M在30℃时的溶液(填“饱和”或“不饱和”)(3)、若N物质中混有少量的M物质,可采用的方法提纯N。(4)、T℃时,将等质量的M、N两种固体分别加入盛有10g水的甲、乙试管中充分溶解后,可观察到如图Ⅱ所示的现象,则T10(填“〉”或“=”)。(5)、使L物质的饱和溶液转化为不饱和溶液,可采取的方法是和。三、推断题
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25. 已知A、B、C、D、E、F、G、H是九年级化学中常见的八种物质,其中A、B、H为三种黑色粉末,D、G为两种红色粉末,F与C组成元素完全相同,它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件、反应物、生成物已省略)。请回答下列问题:(1)、物质D的化学式为。(2)、写出物质C的一种用途。(3)、写出反应④的化学方程式。(4)、反应②在化学实验中的重要用途是。
四、实验题
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26. 如图所示是测定空气里氧气含量的装置,且气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等分,燃烧匙内放入过量的红磷,用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子,待燃烧停止后,打开弹簧夹。(1)、红磷燃绕的化学方程式为。(2)、打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是。(3)、实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是。(4)、该实验能否用硫代替红磷?为什么?。27. 图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图,请回答问题。(1)、写出实验仪器a的名称。(2)、若实验室制取一瓶比较干燥的氧气,应选用(填序号)装置。若检验所收集的气体是氧气,方法是 , 证明此气体是氧气。写出一个正确的制取氧气的化学方程式。(3)、实验室制取二氧化碳的化学方程式为。选用(填序号)制取一瓶二氧化碳,验满方法是: , 证明已收集满二氧化碳(4)、用②装置制取气体时,对反应物状态和反应条件的要求分别是。28. 小明要配制用100g质量分数为10%的氯化钠溶液,实验操作示意图如图所示(1)、需要氯化钠的质量为g,水的体积为mL。(2)、操作②中用玻璃棒搅拌的作用是。(3)、用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。(4)、小明配制的溶液溶质质量分数10%。(填“大于”、“小于”或“等于”)29. 用图所示实验验证可燃物燃烧的条件:将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。(1)、可燃物在空气中燃烧应满足的条件是。(2)、通过什么现象能验证(1)题中的燃烧条件?。(3)、烧杯中水的作用是。(4)、请指出图中实验设计的不足之处:。30. 为探究铁锈蚀的条行实验:将3枚洁净的铁钉同时置于图所示环境下,观察铁钉锈蚀的情况。请根据实验回答下列问题。(1)、铁生锈的条件是。(2)、对照试管①、③中的实验现象,可知铁锈蚀的条件之一为。(3)、实验证明,氯化钠能够加快铁锈蚀的速度。为了验证这个结论,请你在现有实验方案的基础上进行补充,你补充的实验是(用文字叙述)
五、科学探究题
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31. 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(化学式为H2C2O4)的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物,而且其中-种是液体。某校研究性学习小组对此展开探究。
(提出问题)草酸受热分解生成什么物质?
(1)、(作出猜想)猜想1:生成物可能是二氧化碳、水和一氧化碳。
猜想2:生成物可能是二氧化碳、和一氧化碳。
猜想3:生成物可能是过氧化氢、水和二氧化碳。
猜想4:生成物可能是过氧化氢、水和一氧化碳。
作出猜想的依据是。
(2)、(设计实验)将生成的气体通入澄清石灰水,实验现象是 , 据此判断生成物中含有二氧化碳。
(3)、收集产生的液体,向其中加入 , 观察到没有明显现象,据此判断生成物的液体不是过氧化氢。(4)、利用图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳,A装置中黑色固体粉末是(填化学式),A装置中的实验现象是。(5)、(讨论交流)小芳认为,“实验3”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点?请说出你的理由。。小芳认为,从环保的角度看,“实验3”装置有一个缺陷,请你说明该缺陷的处理的方法。
(6)、(拓展反思)①写出草酸加热分解的化学方程式。
②为了使作出的猜想更为全面,要考虑同种元素组成的不同物质。
六、计算题
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32. 向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:(1)、铁粉反应完时,产生氢气的质量为g。(2)、原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
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