河北省邯郸市武安市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2020-11-02 类型：期末考试
一、单选题
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1. 地壳中含量最多的元素是（ ）A、硅 B、氧 C、铁 D、铝2. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A、面粉 B、氯化钠 C、汽油 D、泥土3. 下列属于非金属元素的是（）A、Mg B、Zn C、Cl D、Ag4. 下列实验操作错误的是（ ）A、
熄灭酒精灯
B、
滴加液体
C、
检验氧气
D、
闻气体的气味
5. 下列物质不属于氧化物的是;（ ）A、高锰酸钾 B、氧化铁 C、干冰 D、水6. 核电站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是（ ）A、＋1 B、＋2 C、＋3 D、＋47. 习近平总书记在党的十九大报告中指出到本世纪中叶，要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列做法与“美丽”不相符的是（ ）A、垃圾分类回收 B、随意丢弃废旧电池 C、开发利用清洁能源 D、燃料脱硫以减少酸雨的产生8. 下列有关空气的说法错误的是（ ）A、空气中含有氧气和氮气 B、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 C、空气是可燃物 D、空气是宝贵的自然资源9. 下列关于水的说法错误的是（ ）A、过滤可以除去水中所有杂质 B、为减少水体污染，要合理使用农药、化肥 C、区别硬水和软水可用肥皂水 D、水是一种常见的溶剂10. 对下列实验现象的部分描述中，正确的是（ ）A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 C、铜片在空气中加热其表面会变红色 D、点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射11. 下列关于物质的性质和用途的对应关系错误的是（ ）选项
性质
用途
A
铜有优良的导热性
用铜作电线
B
石墨很软
制铅笔芯
C
汽油具有可燃性
作汽车燃料
D
干冰升华吸热
用于人工降雨
A、A B、B C、C D、D12. 下图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法正确的是（ ）
A、属于金属元素原子 B、最外层电子数为17 C、在化学反应中，容易得到电子 D、核外有7个电子层13. 下列客观事实的微观解释正确的是 （ ）选项
客观事实
微观解释
A .
墙内开花墙外香
分子间存在间隔
B .
600L氧气加压装入容积为4L的钢瓶中
分子在不断运动
C .
用水银温度计测量体温时，汞柱会上升
汞原子的大小随温度的升高而增大
D .
O2和CO2的化学性质不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸
分子的构成不同
A、A B、B C、C D、D14. 某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（ ）
A、稀盐酸和镁条 B、稀盐酸和碳酸钠 C、水和硝酸铵 D、过氧化氢溶液和二氧化锰15. 下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ）A、CO能与用于冶炼金属 B、CO2可用于灭火、制碳酸型饮料等 C、石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳 D、石墨和金刚石的物理性质有明显差异，是因为它们的原子排列方式不同16. 下列有关金属的说法，正确的是（ ）A、纯铜片比黄铜片硬度大 B、常温时铝制品在空气中易形成一层致密的保护膜 C、铁制品在沙漠地区极易锈蚀 D、常温下所有金属都是固体17. 下列有关燃烧和灭火的说法中，错误的是（ ）A、用大量的水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点 B、油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气 C、蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同 D、山林中的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物18. 对H2O2的认识中，错误的是（ ）A、表示1个过氧化氢分子 B、表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成 C、表示过氧化氢由H2和O2组成 D、表示过氧化氢这种物质19. 等质量的镁、锌、铁分别跟足量的稀硫酸在室温下起反应，图测中能够正确反映产生氢气质量m与反应时间t关系的图象为（ ）A、
B、
C、
D、
20. 下图表示两种物质发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）
A、反应前后分子的种类没有改变 B、参加反应的物质分子个数比为1：1 C、反应物和生成物中共含有三种元素 D、反应物和生成物分别都是化合物21. 向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现没有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（ ）A、Fe、Cu B、Cu、Ag C、Cu D、Ag22. 下列实验方案，不能达到实验目的是 （ ）
A、图1测定空气里氧气的含量 B、图2证明二氧化碳的密度比空气大 C、图3探究可燃物燃烧需要的条件 D、图4探究铁生锈需要与水接触的条件二、填空题
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23. 用化学符号表示下列物质或微粒:(1)、①干冰；
②乙醇；
③硝酸银；
④石灰水中溶质；
(2)、①2个硫酸根离子；②FeCl2中的阳离子。
24. 不久前有人包厢聚餐吃火锅，导致六人一氧化碳中毒。通过了解，他们使用两个炭火锅，在狭小通风不良的包厢聚餐了1.5 小时后先后而中毒。如图是此次中毒人员在高压氧舱进行急救。
(1)、请写出上述中毒事件中产生CO主要反应化学方程式：；(2)、产生较多的CO存在的客观因素是（从上文中包厢的建筑结构特点作答）。(3)、生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为；(4)、为了避免CO毒，在使用含有碳元素的燃料时，除了要注意通风透气外，还要注意用专用报警器检测是否有泄漏，以防遇明火发生危险。25. 生产和生活中包含着许多的化学知识。(1)、食品包装袋填充氮气防腐，主要因为氮气；(2)、工业炼铁的主要设备是；赤铁矿 石的主要成分是（写化学式）。(3)、为防止自行车链条生锈，可采取的措施是。26. 回答下列有关水的知识(1)、如图所示电解水实验。
①证明水中含有氧元素的实验是放在（选填a或b）处的燃着的木条证 明电解水生成了。 该物质中含有氧元素，说明水中含有氧元素。
②电解水的化学方程式；
③小聪同学突发奇想： a、b管上都有刻度，一开始不用灌满水，通过通电前后的读数也可以知道两管产生气体的多少，这样也可以完成水的组成的测定。小明坚决反对，原因是；
(2)、生活中的水①活性炭能除去河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的性；
②为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，因为洗洁精有功能。
③生活中硬水软化常用的方法是。
27. 如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题：
(1)、t3℃时，三种物质的溶解度的大小关系是；(2)、Y和Z两物质溶解度相同时对应的温度是° C。(3)、X中含有少量Y，应采用的方法提纯 X。(4)、t3° C时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液质量没有变化的是；(5)、t3 ℃时，溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃，所得溶液是溶液（选填饱和或不饱和）。28. 自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。如图是碳循环主要途径的模式图。
(1)、结合如图，下列关于碳循环的认识正确的是（填序号）。A 实现二氧化碳和氧气的相互转化
B 碳循环过程只涉及到化学变化
C 碳循环过程中，各元素的化合价都不变
D 燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能
(2)、如图碳循环中的下列变化：①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化，生成二氧化碳和水。②海洋消耗二氧化碳的一种方式（用化学方程式表示）。三、实验题
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29. 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器：
(1)、利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），药品是 ， 反应的化学方程式是；(2)、若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取较纯净的氧气，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式是。30. 实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图： （此实验所用托盘天平的最小砝码是5克）
图中一处明显错误的操作是（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序。
四、推断题
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31. A~H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色溶液.它们的转化关系如图所示，回答下列问题。
(1)、B的化学式。(2)、反应④的化学反应方程式为。(3)、反应①~④中为置换反应的是 （填序号）。(4)、D的一种用途。五、科学探究题
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32. 如图所示，把足量的硫粉放入氧气中充分燃烧。
(1)、硫在氧气中燃烧的化学方程式是。(2)、实验后，取少量集气瓶内的溶液于试管中，再往试管中滴加数滴的紫色石蕊溶液，振荡。发现紫色石蕊溶液变成红色。（提示：石蕊溶液是将石蕊加入水中溶解后得到的混合物）[提出问题]是什么物质使紫色石蕊变红色呢?
[提出假设]假设1：水使紫色石蕊变红；
假设2：使紫色石蕊变红；
假设3：二氧化硫与水反应的生成物使紫色石蕊变红。
(3)、[设计实验]①我们可判断假设不成立，因为石蕊溶液中含有这种物质，不能使紫色变红。
②请设计一个实验方案验证另外两个假设是否成立，用文字描述实验步骤及填写预期实验现象和结论。（提供的试剂和用品有：干燥的紫色石蕊纸花若干朵、干燥的二氧化硫两瓶、水）
实验步骤
预期实验现象和结论
将干燥的紫色石蕊纸花，放入盛有瓶中。
， 假设2不成立。
将干燥的紫色石蕊纸花后放入盛有干燥的二氧化硫的瓶中。
， 假设成立。
六、计算题
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33. 将73g溶质质量分数为20%的盐酸与足量的大理石（主要成分是碳酸钙，杂质与盐酸不反应）反应，求理论上生成二氧化碳的质量。
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