河北保定市省曲阳县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2020-11-02 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 大蒜素的化学式为C6H10S3 ， 下列说法正确的是（   ）
    A、大蒜素属于氧化物 B、大蒜素中硫元素的质量分数最低 C、大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 D、大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36：5：48

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  • 2. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（   ）
    A、干冰用于人工降雨 B、乙醇可作燃料 C、金刚石用于裁割玻璃 D、铜用作导线

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  • 3. 下列实验仪器在实验时，不宜作反应容器的是（   ）
    A、烧杯 B、试管 C、量筒 D、集气瓶

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  • 4. 以下关于能源和环境的叙述中，错误的是（   ）
    A、可燃冰是一种洁净的新能源 B、煤和石油是不可再生能源，必须综合利用以提高利用效率- C、酸雨主要是SO2、CO、NO2等气体造成的 D、使用车用乙醇汽油既可以节约石油资源又可以减少空气污染

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  • 5. 下列有关水的说法正确的是（   ）
    A、蒸馏水是纯水 B、水可以作任何物质的溶剂 C、水是由氢原子和氧原子构成的化合物 D、自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

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  • 6. 下列化学用语书写正确的是（   ）
    A、两个氢分子：2H B、两个硫酸根离子：2SO42- C、水中氧元素的化合价为-2价：H2O-2 D、两个氮原子：N2

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  • 7. 学习化学知识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是（   ）
    A、不必检验纯度，直接点燃甲烷 B、在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 C、在加油站张贴严禁烟火标志 D、在使用天然气做饭的厨房上方安装报警器

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  • 8. 臭氧（O3）主要分布在离地面10—15Km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，这里的“臭氧”是指（   ）
    A、元素 B、分子 C、原子 D、物质

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  • 9. 废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是（  ）

    A、Mg和Al B、Cu和Ag C、Al和Cu D、Mg和Ag

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  • 10. 如图所示为物质分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是（   ）

    A、一氧化碳 B、硫酸锌 C、空气 D、液氧

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  • 11. 某化学反应的微观过程如下图所示，则下列说法正确的是（   ）

    A、该反应中分子和原子都发生了改变 B、物质丙的化学式是NH3 C、甲乙两物质参加反应的质量比为1∶3 D、甲的相对分子质量为14

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  • 12. 下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（   ）
    A、古代名人字画流传至今仍清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的，所以性质相似 C、CO和CO2的分子构成不同，所以性质有很大区别 D、CO可作气体燃料而CO2可用于灭火

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  • 13. 小明用向上排空气法收集一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验，结果未观察到“燃烧”和“火星四射”的现象。下列说法中，与该实验失败原因无关的是（   ）
    A、所用铁丝较粗 B、氧气没有收集满，纯度较低 C、温度未达到铁丝的着火点 D、集气瓶底部没有预先铺一层细砂

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  • 14. 对下图所做实验的说法正确的是（   ）

    ①该实验利用了二氧化碳密度比空气大的性质  ②二氧化碳不能使干石蕊纸花变色

    ③该实验证明二氧化碳能溶于水         ④实验的结论是二氧化碳能与水发生反应

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④

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  • 15. 下列鉴别物质的方法错误的是（   ）
    A、鉴别H2、CO、CH4 ，分别点燃观察火焰颜色 B、鉴别乙醇和水，闻气味 C、鉴别CO、CO2用燃着的木条 D、鉴别炭粉和氧化铜粉末，分别在火焰上灼烧

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  • 16. 木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如图所示，下列说法正确的是（   ）

    A、两个实验都需要尾气处理 B、两个实验的反应中，都只有碳元素的化合价发生了改变 C、两个实验都可观察到红色固体变黑色 D、两个实验的操作中都要防止石灰水倒吸

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  • 17. 下列有关燃烧的说法正确的是（   ）
    A、物质与氧气反应时都会发生燃烧 B、只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 C、使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火 D、物质在有限的空间内燃烧一定会发生爆炸

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  • 18. 为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是（   ）

    A、A＞C＞B B、A＞B＞C C、C＞A＞B D、B＞C＞A

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  • 19. 在一个密闭的容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量，数据见下表．下列说法错误的是（）

    物　 质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/g

    2

    20

    14

    2

    反应后质量/g

    m

    28

    0

    8
    A、m的值是2 B、甲可能是该反应的催化剂 C、反应的乙、丁质量比是4：3 D、该反应是化合反应

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  • 20. 某兴趣小组进行实验探究，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合溶液的烧杯中，加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是（   ）
    A、滤液中一定含有Zn（NO3）2和Fe（NO3）2 ， 一定没有AgNO3 B、滤液中一定含有Zn（NO3）2 ， 一定没有Fe（NO3）2 和AgNO3 C、滤渣中一定含有银，可能含有锌和铁 D、滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌

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二、填空题

  • 21. 生活处处有化学，请你用所学的化学知识回答下列问题：
    (1)、为防止自行车链条生锈，应采取的措施是。
    (2)、洒出的酒精在实验桌上燃烧，应采取的灭火方法是。
    (3)、利用洗洁精的作用，可以洗去餐具上的油污。
    (4)、生活中，铝制品具有较强的抗腐蚀性，其原因是。

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  • 22. 根据下列三个实验，回答问题。

    (1)、实验1中观察到的现象是。
    (2)、实验2中的现象说明二氧化碳具有、 的性质。
    (3)、①实验3中倒入液体，盖上瓶盖后振荡，现象是 。

    ②实验3中发生反应的化学方程式为 。

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  • 23. 电镀行业中经常用到钛、钌（Ru）等贵金属：

    (1)、现有5种含钌元素的物质：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4 ， 回答下列问题：

    ①RuO2读作；上述5种物质中钌元素的化合价一共有种；

    ②从物质分类角度来看，K2RuO4属于；（填选项）

    A 化合物    B 单质    C 纯净物    D 混合物

    (2)、如图是钛的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，请你回答下列问题：据图可判断出钛位于第周期，钛原子的原子序数是 ， 其相对原子质量是。

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三、实验题

  • 24. 下图是实验室制取气体时经常用到的仪器，请回答下列问题：

    (1)、仪器⑧的名称是 ， 实验室用（填药品名称）反应制取二氧化碳，当制取较多二氧化碳时，发生装置和收集装置的仪器的组合是（选填序号），选择该发生装置的依据是 ， 反应的化学方程式为 ， 二氧化碳的验满方法是。
    (2)、若用图2装置检验二氧化碳，试管中的试剂名称是 ， 其反应的化学方程式为。

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四、推断题

  • 25. A~H是初中化学常见物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，他们的转化关系如图所示。请回答下列题：

    (1)、物质B、E的化学式分别为、。
    (2)、反应①②④的化学方程式分别为、、 ， 反应③在实际生产中的应用是。
    (3)、反应①、③的基本反应类型是否相同？（填“相同”或“不同”）。

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五、科学探究题

  • 26. 某化学兴趣小组在用铜丝和银丝做实验时，发现久置的铜丝表面能生成绿色的铜锈，兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。
    (1)、（查阅资料）铜锈的主要成分为Cu2（OH）2CO3。

    （作出猜想）铜生锈可能与空气中的氧气有关外，还可能与有关，作出此猜想的依据是。

    (2)、（实验设计）兴趣小组同学取4根铜丝设计了如下图所示的四个实验。

    他们为了除去铜丝表面的污物，实验前应该做的操作是。C瓶中的m应该是。

    (3)、（现象分析）若干天后，发现只有D瓶中的铜丝表面出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝表面均无铜锈出现。

    ①实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是。

    ②通过B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出铜生锈与有关的结论。

    (4)、（实验结论）由上述四个实验可以分析得出猜想成立，写出铜生锈的化学方程式。
    (5)、（讨论交流）在同样环境下银丝依旧光亮如新，原因是。

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六、计算题

  • 27. 我市南部山区拥有丰富的石灰石矿产资源。有某一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）。明水街道某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们选取了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出16 g放入烧杯内（烧杯质量为10 g）。然后加入50 g某一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，剩余总质量为71.6g。请完成下列问题：
    (1)、将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是：；
    (2)、实验结束时，理论上共放出二氧化碳的质量为多少；
    (3)、计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（保留小数点后一位小数）

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