北京市西城区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2020-11-02 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 地壳中含量最多的元素是（     ）

    A、硅 B、氧 C、铁 D、铝

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  • 2. 下列属于物质化学性质的是（   ）
    A、密度 B、可燃性 C、状态 D、颜色

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  • 3. 下列金属活动性最弱的是（   ）
    A、镁 B、银 C、铜 D、铁

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  • 4. 通过实验测定了空气组成的科学家是（  ）

    A、门捷列夫 B、达尔文 C、拉瓦锡 D、牛顿

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  • 5. 下列元素符号书写错误的是（   ）
    A、氖Ne B、钾K C、金AU D、汞Hg

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  • 6. 下列仪器不能加热的是（   ）
    A、烧杯    B、试管    C、量筒    D、燃烧匙

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  • 7. 下列属于氧气用途的是（   ）
    A、灭火 B、作燃料 C、光合作用 D、医疗急救

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  • 8. “含氟牙膏”中的“氟”指的是（）
    A、分子 B、原子 C、单质 D、元素

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  • 9. 下列物质中，含有金属元素的是（   ）
    A、Al2O3 B、P2O5 C、NO2 D、H2SO4

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  • 10. 下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是（   ）
    A、硫 B、木炭 C、酒精 D、红磷

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  • 11. 下列图示实验操作正确的是（    ）
    A、 加热液体 B、 滴加液体 C、 读取液体体积 D、 倾倒液体

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  • 12. 下列生活中的做法，不利于节约用水的是（　　）

    A、用淘米水浇花 B、用洗过衣服的水冲马桶 C、隔夜的白开水直接倒掉 D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头

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  • 13. 某原子的原子核内有1个质子和2个中子，则该原子的核外电子数为（   ）
    A、3 B、2 C、1 D、0

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  • 14. 有关空气中主要成分的说法错误的是（  ）
    A、氮气可作保护气 B、稀有气体可用于制作霓虹灯 C、氧气可与多种物质发生反应 D、二氧化碳是一种空气污染物

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  • 15. 氢元素与氧元素的本质区别是（   ）
    A、最外层电子数不同 B、核外电子数不同 C、中子数不同 D、质子数不同

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  • 16. 下列配制与使用火药的过程中，主要发生化学变化的是（   ）
    A、精磨配料 B、称量配料 C、混合配料 D、点燃火药

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  • 17. 下列符号表示2个氢原子的是（   ）
    A、2H    B、2H+    C、H2    D、2H2

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  • 18. 以下各图能表示纯净物的是(图中不同小球代表不同原子)（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 19. 下列化学用语所表达的意义正确的是（   ）
    A、Na—1个钠元素 B、Cu2+—+2价铜元素 C、O—1个氧离子 D、2N2—2个氮分子

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  • 20. 下列灭火方法错误的是（   ）
    A、电器起火—用水浇灭 B、森林起火—砍伐树木形成隔离带 C、油锅起火—用锅盖盖灭 D、图书起火—用二氧化碳灭火器灭火

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  • 21. 下列物质的化学式书写正确的是（   ）
    A、氧化铁 FeO B、氯化铝 AlCl C、硫酸钠 Na2SO4 D、氢氧化镁MgOH

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  • 22. 铬在元素周期表中信息如图所示。下列有关铬元素的说法错误的是（   ）

    A、原子序数为24 B、元素名称为铬 C、中子数为24 D、相对原子质量为52.00

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  • 23. 下列化学方程式书写正确的是（   ）
    A、C+O2=CO2 B、CH4+2O2 点燃__ 2H2O+CO2 C、S+O2 点燃__ SO2↑ D、H2+Cl2 点燃__ HCl

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  • 24. 改善环境质量，推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是（  ）
    A、多用一次性餐具 B、垃圾分类处理 C、选择公交出行 D、注意人走灯灭

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  • 25. 关于净水器(如图)的说法错误的是（   ）

    A、能除去难溶性杂质 B、不能杀菌消毒 C、能除去颜色和异味 D、能得到蒸馏水

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  • 26. 蔗糖存在于多种植物的果实中，其化学式为C12H22O11。下列有关蔗糖的说法正确的是（   ）
    A、属于混合物 B、由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成 C、由碳、氢、氧三种元素组成 D、碳、氧元素质量比为12：11

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  • 27. 某反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（   ）
    A、丙的相对分子质量为32 g B、反应前后分子总数不变 C、参加反应的甲、乙的质量比为22：3 D、该反应属于置换反应

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  • 28. 下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型(图中小球代表碳原子)。下列说法正确的是（  ）

    ①三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧均生成CO2

    ②金刚石和石墨烯是元素组成相同但结构不同的两种物质

    ③石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似

    A、①②③    B、①②    C、①③    D、②③

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  • 29. 下列实验方法一定能达到实验目的的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别H2 和CH4

    分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯

    B

    鉴别双氧水和水

    加入适量的二氧化锰

    C

    除去CO2中的少量CO

    点燃

    D

    除去 Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3

    加入过量Zn粉，过滤
    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 30. 用如图装置，制一氧化碳并还原氧化铜。下列说法错误的是（  ）

    资料：①HCOOH(甲酸) 浓H2SO4__△ H2O + CO↑；②CuO+CO=Cu+CO2。

    A、反应①属于分解反应 B、反应②中各元素的化合价均改变 C、反应过程中a处黑色固体变红 D、气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大气

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二、填空题

  • 31. 补齐连线。

    物质用途与性质

    标识与含义

          

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  • 32. 世界能源正在向多元、清洁、低碳转型。几种能源结构变化如下图。

    (1)、属于化石能源的有煤、天然气和。
    (2)、2020年～2040年煤炭所占比例变化的趋势是(填“增大”、“减小”或“不变”)，产生此变化的原因是(答1条即可)。
    (3)、新能源可以是(举1例即可)。

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  • 33. 了解国际空间站内的“空气”。
    (1)、站内空气要与地球上的空气组成基本一致，其中O2与N2的体积比约为。
    (2)、站内O2的来源。

    ①主要来源是电解水，反应的化学方程式是。

    ②备用O2由分解高氯酸锂(LiClO4)获得，同时还生成氯化锂(LiCl)，该反应中含有氧元素的物质是。

    (3)、过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的性。
    (4)、呼出的二氧化碳用固体氢氧化锂(LiOH)吸收，生成碳酸锂(Li2CO3)和水。

    ①Li2CO3的相对分子质量为74，其计算式为。

    ②反应的化学方程式是。

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  • 34. 食品包装袋内常有下列物品。

    (1)、用化学方程式表示石灰干燥剂的吸水原理。
    (2)、铁粉脱氧剂的保鲜原理与铁生锈相同。铁生锈的条件是。
    (3)、酒精保鲜片以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体，吸附酒精制成。

    ①SiO2属于(填序号，下同)。

    A 混合物             B 单质                C 氧化物

    ②酒精挥发过程中不发生改变的是。

    A 分子的种类         B 分子间的间隔        C 分子质量

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三、综合应用题

  • 35. 下表给出了某些金属的信息。

    每吨金属在2018年12月的价格(元)

    地壳中的含量(%)

    铝

    13586

    7.73

    铂

    305 000 000

    0.000 000 1

    铁

    4010

    4.75

    金

    339 000 000

    0.000 000 1
    (1)、依据表中信息解释，金和铂均很昂贵的原因是。
    (2)、工业上用含铝、铁的矿石制取铝和铁。

    ①用赤铁矿炼铁的化学方程式是。若要得到112t铁，理论上需要Fe2O3的质量为t。

    ②将熔融的氧化铝通电分解，可获得铝和另一种单质。反应的化学方程式是。

    ③铝抗腐蚀性强的原因是。

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四、科普阅读题

  • 36. 阅读下面科普短文。

    葡萄是深受人们喜爱的水果之一。但由于葡萄果皮薄、果肉柔软，难以保存。葡萄的保鲜方法很多，常用的有冰温高湿保鲜法、SO2保鲜法等。

    冰温高湿保鲜法。在贮藏过程中，葡萄中的糖(C6H12O6)、VC(C6H8O6)、水份等含量会因温度和湿度的波动而变化。将葡萄贮藏在其冻结点(0℃以下)的范围内、湿度保持在90%以上，能使其生理活性降至最低，从而达到保鲜的目的。采摘时的成熟度对葡萄的保鲜也有一定影响。研究人员以巨峰葡萄为研究对象，将温度和湿度控制在-1.5℃和95%，观察其坏果率(如图1)。

    SO2保鲜法。SO2气体对葡萄贮藏中常见的真菌有抑制作用，还能降低葡萄的呼吸强度。但SO2使用时间过长，会对葡萄造成漂白伤害。

    表1不同葡萄品种出现漂白伤害的时间(0℃)

    红宝石

    红地球

    玫瑰香

    龙眼

    时间(天)

    24

    32

    58

    72

    贮藏过程中，SO2会通过不同路径进入葡萄果肉。依据图2果皮中SO2的残留量明显高于果肉，推测出“果皮到果肉”是一条路径。

    葡萄的保鲜方法很多，不同地区可根据当地气候、葡萄品种等因素，选择适宜的保鲜方法。

    依据文章内容，回答下列问题。

    (1)、葡萄不易保存的原因是(答1条即可)。
    (2)、葡萄中含有丰富的葡萄糖(C6H12O6)和VC(C6H8O6)，两种物质中氧元素含量较高的是。
    (3)、依据图1分析，将温度和湿度控制在-1.5℃和95%的条件下，影响巨峰葡萄坏果率的因素有。
    (4)、由表1可知，在0℃贮藏60天不出现漂白伤害的葡萄品种为。
    (5)、结合图2推测SO2进入果肉的另一路径是(填序号，下同)。

    A 穗轴→果梗→果刷→果肉

    B 果刷→果梗→穗轴→果肉

    C 果梗→穗轴→果刷→果肉

    (6)、下列说法错误的是。

    ASO2对葡萄的贮藏有益无害

    B葡萄的保鲜效果与温度、湿度无关

    C葡萄的保鲜效果与葡萄品种有关

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五、流程题

  • 37. 工业制硝酸的转化流程如下(部分反应条件省略)：

    (1)、单质X是一种常见气体，其化学式是。
    (2)、II中反应属于基本反应类型中的反应。
    (3)、III中反应在常温下即可发生，反应的化学方程式是。
    (4)、为了提高氮原子的利用率，可循环利用的物质是。

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  • 38. 利用钛精矿(主要成分为TiO2)制备金属钛(Ti)的主要工艺流程如下：

    (1)、TiO2中钛元素的化合价是。
    (2)、反应釜中搅拌的目的是。
    (3)、推测反应釜废气中含CO，从元素守恒角度说明理由：。
    (4)、合成器中发生反应的化学方程式是。

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六、实验题

  • 39. 用下图装置进行实验。

    (1)、A中反应的化学方程式是。能用排水法收集氧气的原因是。
    (2)、B中现象是：剧烈燃烧， ， 放热，生成黑色固体。集气瓶中水的作用是。

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  • 40. 根据实验内容回答下列问题。

    (1)、实验1，管②收集到的气体是。检验管①中气体的操作是。
    (2)、实验2，倒入紫色石蕊溶液，拧紧瓶盖，振荡，观察到的现象是。反应的化学方程式是。

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  • 41. 用如图装置研究分子的性质。

    (1)、挤出浓氨水，A中观察到的实验现象是。说明分子的性质是。
    (2)、设计A、B实验的目的是。

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  • 42. 用如图装置验证可燃物燃烧的条件。

    已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。

    (1)、实验中，利用了铜片的物理性质是。
    (2)、该实验能证明可燃物燃烧的一个条件是。
    (3)、用该装置验证可燃物燃烧的另一个条件，应补充的操作是。

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  • 43. 用如图装置进行实验，挤入稀盐酸。

    (1)、若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液变浑浊。a中反应的化 学方程式可能是。
    (2)、若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液不变浑浊。a中固体可能是(填序号)。

    A 铜片       B 锌粒      C 铁粉      D 镁条

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  • 44. 用如图装置测定空气中氧气含量。

    (1)、红磷燃烧的化学方程式是。
    (2)、红磷足量的目的是。
    (3)、引燃红磷后，左管内液面先下降的原因是。
    (4)、能证明空气中氧气含量的现象是。

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  • 45. 用如图装置对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。

    (1)、检查装置气密性：向集气瓶中加水至浸没长导管末端。用止水夹加紧左侧橡胶管，手握集气瓶。能说明装置气密性良好的现象是。
    (2)、进行实验：向d中加入适量澄清石灰水，实验操作及现象如表。

    操作

    c处现象

    d处现象

    从a处缓缓吸气5次

    无明显现象

    石灰水不浑浊

    从b处缓缓吹气5次

    出现无色液滴

    石灰水变浑浊

    ①吸气、吹气时，c处现象不同的原因是。

    ②吹气时，澄清石灰水变浑浊的化学方程式是。

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  • 46. 用如图装置研究反应前后物质的质量关系。

    (1)、将硫酸铜溶液倒入锥形瓶中，观察到的现象是。反应的化学方程式是。
    (2)、倒入硫酸铜溶液前后，天平始终平衡，其原因是。
    (3)、实验后，将锥形瓶中的固体过滤、洗涤、烘干、称量，其质量为bg，则ab(填“>”、“=”或“<”)。

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七、科学探究题

  • 47. 消防教育常提及火灾发生时“要往低处逃生”，提出这一逃生技巧的科学依据是什么？同学们对这一问题进行探究。

    （查阅资料）

    a．空气中氧气含量低于18%时人会感到不适。

    b．二氧化碳含量过多是火灾中使人窒息的主要原因之一。

    c．高温是火灾中使人伤亡的另一主要原因，温度大于50 ℃时就会烫伤形成水疱。

    （进行实验）

    实验装置

    实验步骤

    在圆筒形容器中放置3支不同高度的蜡烛，传感器及蜡烛摆放位置如图所示。a、b、c三点均放置氧气、二氧化碳和温度三种传感器。

    ①设置好传感器。

    ②点燃蜡烛，迅速封盖并开始采集数据。

    ③观察蜡烛熄灭顺序并记录熄灭时间。

    ④待3支蜡烛完全熄灭、曲线趋于稳定时，停止数据采集。

    （实验数据）

    ①不同高度蜡烛的熄灭时间：

    蜡烛高度

    高(30cm)

    中(20cm)

    低(10cm)

    熄灭时间

    106s

    164s

    199s

    ②不同位置传感器测得的相应数据如下图：

    （解释与结论）

    (1)、蜡烛燃烧时，烛芯周围有“蜡油”出现。蜡熔化为“蜡油”属于(填“物理”或“化学”)变化。
    (2)、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，则蜡烛中一定含有的元素是。
    (3)、实验中3支蜡烛放置位置的俯视图正确的是(填序号)。

    (4)、低处蜡烛熄灭时，c处氧气的含量约为。
    (5)、（反思与评价）

    某同学认为，二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳应在下方聚集，但实验数据显示“100 s时，a处二氧化碳浓度最大”，分析其原因是。

    (6)、本实验证明火灾发生时“要往低处逃生”是合理的，其依据是。
    (7)、下列火灾逃生的做法合理的是(填序号)。

    A 沿着大火尚未燃及的应急通道迅速往未起火的楼下撤离

    B 坐电梯往楼下撤离

    C 若向下的楼梯已被火焰封锁，可从水平方向选择阳台等其他通道暂避

    D 前进时应尽量保持弯腰低姿势或贴近地面匍匐

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