湖南省株洲市株洲县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2020-10-28 类型：期中考试
一、选择题
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1. 下列有关腔肠动物的叙述，错误的是（ ）A、腔肠动物都在水中生活 B、海葵、海蜇、珊瑚虫都是腔肠动物 C、腔肠动物一般都是脊椎动物 D、腔肠动物有口无肛门2. 蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，不属于它们共有的特征的是（ ）。A、身体细长 B、身体呈圆柱形 C、体表有角质层 D、有口无肛门3. 在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（ ）A、维持蚯蚓正常的呼吸 B、因为蚯蚓通过体表吸收水分 C、维持蚯蚓体内水分的平衡 D、有利于蚯蚓自由蠕动4. 你认为下列动物与其所属类群匹配正确的是（ ）A、蜗牛——环节动物 B、蝙蝠——鸟类 C、涡虫——扁形动物 D、血吸虫——腔肠动物5. 下列不属于蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是（ ）A、身体分为头、胸、腹三部分 B、体表有外骨骼 C、身体由许多体节构成 D、足和触角分节6. 下面描述正确的是（ ）A、青蛙幼体在水中生活，成体可在陆地生活，终生用肺呼吸 B、蛇主要用鳃呼吸 C、扬子鳄在陆地上产卵，体表有防止水分蒸发的结构 D、蜥蜴是恒温动物7. “鸟的全身都为飞行而设计”．与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为．
A、①②③④ B、①②③⑤ C、①③⑤⑥ D、②③④⑤8. 生活中，有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类（ ）A、中华鲟 B、章鱼 C、鳄鱼 D、娃娃鱼9. 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）A、实验时蚂蚁处于饥饿状态 B、从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 C、木条的粗细，长短应一样 D、实验过程中不能直接用手移动木条10. 如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
A、生来就有 B、由生活经验和学习获得 C、有利于生存与繁殖 D、能伴随动物一生11. 下列行为与蜘蛛结网属于同一类型的是（ ）A、黑熊表演 B、蚯蚓走迷宫 C、鹦鹉学舌 D、候鸟迁徙12. 动物具有许多行为，以下具有社会行为的一组是（ ）①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙
A、①② B、①④ C、②④ D、②③13. 下列哪项是动物在自然界中的作用（ ）A、动物在维持生态平衡中起着重要作用 B、动物能促进生态系统中的物质循环 C、动物能帮助植物传粉，传播种子 D、以上都是14. 图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
A、①为肉食动物，②为草食动物 B、①、②均为肉食动物 C、①为草食动物，②为肉食动物 D、①、②均为草食动物15. 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ）A、蝗虫具有外骨骼，能防止水分的蒸发，适应陆地生活 B、蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活 C、昆虫有足和翅，成为陆地上种类最多的动物类群 D、蚯蚓体表分泌黏液，只是为了便于在土壤中运动16. 如图所示在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。有关该实验的叙述错误的是（ ）
A、肉汤最先变质的是乙瓶 B、该实验的变量是细菌的有无 C、该实验证实了细菌是由原已存在的细菌产生的 D、该实验也可以说明食品的腐败主要是由细菌和真菌引起17. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）A、动物的先天性行为是由遗传物质决定的 B、动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C、孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流 D、社会行为的重要特征是有组织但不分等级18. 关于菌落的描述，正确的是（ ）A、每个菌落由大量不同的细菌组成 B、细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C、一个菌落就是一个细菌 D、从菌落的形态、大小、颜色可以大致区分细菌菌落和真菌菌落19. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ）A、本实验需要设置对照实验 B、培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理 C、将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种 D、接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理20. 下列是对“观察酵母菌和霉菌”实验的相关描述，其中错误的是 （ ）A、青霉可进行出芽生殖 B、酵母菌为单细胞真菌 C、放大镜下可见青霉白色的直立菌丝 D、显微镜下可见酵母菌有明显的液泡二、连线题
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21. 请将对应成就的代号在答题卡上相应位置进行填涂。
三、判断题
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22. 判断下列叙述是否正确．(1)、蚂蚁、蜜蜂、狒狒是具有社会行为的哺乳动物。(2)、两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。(3)、细菌、真菌、病毒等统称为微生物，是因为它们身体微小，仅由一个细胞构成。(4)、能运动的动物都有骨骼和肌肉。(5)、自然界中的生物之间相互适应、相互依存，所以动物越多对植物就有利。
四、综合题
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23. 动物是人类的好朋友，请据图回答问题：
(1)、A类动物终生生活在水中，靠的摆动和的协调作用游泳。(2)、B类动物的呼吸器官是 ， 属于动物。（填动物类群）(3)、C类动物没有专门的呼吸器官，用呼吸，区分C类动物身体前后端的方法是。(4)、D类动物的呼吸方式很特殊，为双重呼吸，原因是体内出现了；(5)、F类动物用呼吸；(6)、如果把A、B、D、E归为一类，C、F归为一类，则分类的依据是。(7)、图中六种动物，属于恒温动物的有。（填序号）24. 2019年10月1日祖国70周年“阅兵”火爆荧屏，给国人带来激情和欢乐的同时，也震惊了世界……(1)、战士们的军姿多么标准，步伐一致，均匀、刚劲有力；每个动作的完成都是由、、三者协调配合，在系统的支配和其他系统的协助下共同完成的。(2)、敬礼时，肌收缩，肌舒张；骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由附着在相邻的骨上。(3)、踏正步走时，关节在运动中起作用。(4)、图示关节结构示意图，[] 及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；⑥表面覆盖[] ， ②内有滑液，使关节具有灵活性。
(5)、在运动的过程中需要能量，下列与能量来源有关的是（）A．呼吸系统
B．消化系统
C．神经系统
D．生殖系统
E．内分泌系统
F．循环系统
(6)、敬礼、正步等动作都包括①相应的骨受到牵拉 ②骨骼肌接受神经传来的刺激 ③骨骼肌收缩。这些步骤的顺序是（ ）A、③①② B、②③① C、③②① D、①②③25. 如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：
(1)、属于真菌的是（填序号）(2)、A与B相比较，在细胞结构上的主要不同点是；所以A属于生物。(3)、在外界环境条件适宜的情况下，A、B两种生物的繁殖方式分别是、。(4)、图中的B和C的菌体都是由构成。(5)、它们的细胞中都没有 ， 只能利用现成的有机物生活，营养方式属于。26. 观察如图，认真分析，结合所学知识回答问题：
(1)、大多数动物是生态系统中的（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取①（选填“有机物”或“无机物”），这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生②气体等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②、以及③等物质，这些物质又可以被利用。可见，动物在生态系统中的作用是。(2)、图中动物个体之间信息交流的方式有。（全答完整才计分）(3)、如果某种动物因缺乏天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？。27. 某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，设计了一个迷宫如下图所示，图A和图B中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米，图A的出口则没有，请据图回答问题：
(1)、将一份食物放在动物面前，动物会直奔食物而去。从动物行为获得的途径来看，这种行为是一种行为，小鼠走迷宫获取食物的行为则是行为。(2)、本小组探究的问题是。(3)、A组的作用是 ， 本实验的变量是。(4)、以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用的生物探究方法是。(5)、为了保证实验成功，小鼠应处于状态。(6)、小鼠是用（选填“尝试与错误”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的。多次重复实验后，如果B中小鼠学得快些，这说明实验变量能小鼠学习。(7)、本实验增加组C组与D组，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明。
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