湖南省永州市蓝山县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷

试卷更新日期：2020-10-28 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 被子植物与裸子植物相比，最主要的不同是被子植物的种子（   ）
    A、种子外面有种皮 B、种子是裸露的 C、根、茎、叶发达 D、种子外面有果皮包被

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  • 2. 下列属于我国一级保护植物的是（   ）
    A、地钱 B、红桧 C、珙桐 D、龙棕

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  • 3. 下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（   ）
    A、水螅属于腔肠动物 B、蛔虫有口无肛门 C、猪肉绦虫是线形动物 D、蜗牛属于环节动物

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  • 4. 节肢动物与环节动物的共同特点是（   ）
    A、都具有环带 B、具有外骨骼 C、身体分节 D、体表有刚毛

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  • 5. 下列关于节肢动物的用途叙述不正确的是（   ）
    A、蝎子具有重要的药用价值 B、蝗虫只是害虫，对人类有害无益 C、蜜蜂等可以为绿色开花植物传播花粉 D、萤火虫等在仿生学方面发挥了重要作用

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  • 6. 观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（     ）

    A、体外受精 B、体温恒定 C、无性生殖 D、背部有脊柱

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  • 7. 下列动物与它所属的类群匹配错误的是（   ）
    A、海马——鱼类 B、青蛙——两栖类 C、蝙蝠——鸟类 D、亚洲象——哺乳类

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  • 8. 下列关于脊椎动物类群的叙述，不正确的是（   ）
    A、鸟类前肢变成翼,体温恒定 B、两栖类是指可水陆两栖的动物,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 C、鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，用侧线感知水流方向 D、哺乳类动物的生殖发育特点是胎生哺乳

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  • 9. 下列对于微生物的说法正确的是（   ）
    A、病毒、细菌和真菌都没有成型的细胞核 B、在光学显微镜下是无法看见病毒的 C、病毒和细菌对人类有害无益 D、微生物都是无法用肉眼观察得到的

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  • 10. 生物学家根据生物之间的相似程度对它们进行了分类，下列分类单位中包含生物种类最少的是（   ）
    A、界 B、纲 C、门 D、种

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  • 11. 根据图分析可知，与猫亲缘关系最近的是（　　）

    A、狗 B、狼 C、虎 D、狐

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  • 12. 下面关于生物分类知识的叙述，错误的是（   ）
    A、最基本的分类单位是种 B、界是最大的分类单位 C、分类单位越小，生物之间的共同特征越少 D、生物分类的主要依据是生物的相似程度

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  • 13. 原始大气中没有的气体是（   ）
    A、甲烷 B、氨 C、氧气 D、氢气

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  • 14. 关于生命的起源，下列叙述中不正确的是（   ）
    A、生命起源于非生命物质 B、生命起源于原始陆地 C、原始生命诞生于原始海洋 D、原始生命的出现经历了漫长的过程

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  • 15. 关于米勒模拟原始地球条件的实验有关叙述错误的是（   ）
    A、火花放电模拟闪电 B、实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 C、实验的结果得到了多种氨基酸等有机小分子 D、米勒实验证明生命起源的第一步

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  • 16. 化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（  ）
    A、越简单、越低等，水生的越多 B、越复杂、越高等，水生的越多 C、越简单、越低等，陆生的越多 D、越复杂、越高等，陆生的越多

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  • 17. 下列有关植物类群的叙述中，错误的是（   ）
    A、藻类植物只能生活在淡水中 B、苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物 C、陆生的被子植物一般具有发达的根系 D、裸子植物的松、苏铁是常见绿化树种

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  • 18. 概念与概之间的关系常常是学习的重点。理清概念的关系有利于我们对学习的理解和掌握。如图概念之间的包含关系不正确的是（   ）
      1 2 3 4
    A 脊椎动物 鲤鱼 大鲵 家鸽
    B 孢子植物 藻类 蕨类 苔藓
    C 界 门 纲 种
    D 微生物 甲烷菌 根霉 噬菌体

     

    A、A B、B C、C D、D

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二、非选择题

  • 19. 某同学在学习生物多样性及其保护知识之后，认识到不同类型的生物在生物圈中具有不同的作用，保护生物多样性极为重要。为了便于学习和记忆，于是将本章的概念进行归纳整理如下。请你根据自己所学内容完成下列问题：

    请将上述序号内容填写完整：①②③④⑤。

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  • 20. 微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群，下列是几种常见的微生物结构示意图，请据图回答问题：

    (1)、大肠杆菌属于细菌，是单细胞生物，虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的 ， 这样的生物被称为生物。 
    (2)、酵母菌的细胞结构与植物细胞结构相比较没有 ， 依靠现成的有机物的生活。酵母菌的营养方式是(异养或自养)。
    (3)、腺病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的组成。它的生活方式是（寄生或腐生）。

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  • 21. 生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为，所有的动物都起源于单细胞原生动物，在漫长的进化过程中相继产生新的物种。下图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。

    (1)、请写出丙、B分别代表的动物类群名称： 丙类、B动物。
    (2)、始祖鸟化石证明E类生物是由古代类进化而来的典型证据之一。
    (3)、从动物进化的大致历程来看，动物生活环境进化的总体趋势是由生到生 。
    (4)、生物的多样性是生物长期的结果。

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  • 22. 科学探究：请你帮下列同学完成空白处的填写。

    生物兴趣小组的同学在学习植物的分类后，他们想在校园及附近的地方观察藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生活环境以及实物标本。小组成员讨论实施计划于下：

    ①成员1：衣藻属于类植物，它的大量繁殖是引起池塘水变绿的原因之一，在变绿的池塘水中可能找到它。

    ②成员2：衣藻是单细胞生物，个体微小，需要借助(观察仪器名称)才能观察得到。

    ③成员3：诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写的是类植物，因为其茎叶中没有组织，所以长得比较矮小。

    ④成员4：蕨类植物有了的根、茎、叶，有了输导组织，能较好的适应陆地生活，所以长得比较高大。

    ⑤成员5：苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开 ， 因此在阴湿的墙角、井台、山坡、树干等地都可以找到它们。

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