人教部编版六年级上学期语文课文（七）第23课《京剧趣谈》同步练习
试卷更新日期：2020-10-28 类型：同步测试
一、积累运用
-
1. 下列选项加下划线的字注音无误的一项是（ ）。A、控制（kōng） 锣鼓（luó） 外宾（bīng） 气概（gài） B、尴尬（gà） 凸显（tū） 筷子（kuài） 一眨眼（zhǎ） C、彻底（chè） 仆人（pū） 鲜明（xiān） 拾玉镯（zhuó） D、符合（fù） 装饰（shì） 唯恐（wéi） 绱鞋底（shàng）2. 辨字组词。
仆 切 虑 唯 凹
扑 彻 虚 维 凸
3. 把词语填入合适的句子中。无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透
(1)、师傅这会儿正忙得 ， 他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。(2)、他的话音 ， 发现老头儿脸色陡地变得青灰……(3)、你会在她的身上找到的力量。(4)、她的话说得 ， 让对方很难找到破绽。4. 指出破折号的不同用法（填序号）。A．表解释说明 B．表语意转换 C．表声音断续
①京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了。
②主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
③人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛。
5. 课文内容我知道。本文通过介绍京剧中“”和“”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的和对祖国传统文化的。
6. 课文综合回顾。本文分别从和两方面介绍了京剧的艺术，我知道可以用、等词语来夸赞京剧演员技艺高超。
二、阅读理解
-
7. 阅读课文片段，回答问题。
京剧还有一种奇特之处：双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！小孩子和外宾忍不住要问：“如果他们当中哪个先‘醒’了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就‘完’了吗？”
问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
(1)、选文第一段中“杀”“醒”“完”上的引号的作用是（ ），第二段中的俗语、诗句加引号的作用是（ ）。A．表示引用 B．表示特殊含义 C．表示特定称谓 D．表示讽刺和否定
(2)、找出描写观众看精彩的京剧对打场面时的神态、心理的语句。(3)、京剧表演激烈地对打时，为什么锣鼓声和人物的动作要突然停止下来？(4)、这两段文字写的是京剧表演中的（ ），而歌词“没见过那五色的油彩楞往脸上画，‘四击头’一亮相，美极啦，妙极啦，简直OK顶呱呱！”讲的是京剧艺术中的（ ）。A．唱腔 B．脸谱 C．亮相 D．行头
8. 课外阅读砸 锅
生活中，事儿没办好叫“砸锅”。人们为什么这么说，“砸锅”最初指的是什么，它是因何而来？
“砸锅”一词源于戏曲行业，是戏曲界的行话。在戏曲表演中，经常出现不同剧种的演员同台演出的现象，人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。这里的“两”和“三”指的是两种、三种；“锅”自然指的是戏曲。“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。采取这种演出方式，并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出，而是各戏种独立出演，保持自身戏曲风格，同台不同戏。通过这种形式，曲艺艺人们可以相互吸收借鉴其他戏曲流派的表演长处，完善自身戏曲的不足。
不同于上述表演形式，戏曲界还有另外一种“两下锅”。它是将两种戏剧风格融为一场戏剧中，即同一出戏剧中，前半场用一种曲风演出，后半场用另一种曲风演出。像这样的“两下锅”比较有名的戏曲有：京派名家梅葆玖与豫剧名家马金凤合演的《穆桂英挂帅》；京剧艺术家杨春霞与昆派艺术家蔡正仁合演的《桃花扇》；京派李宏图和汉剧李仙花合演的《蝴蝶梦》等。这种演出形式并不常见。
随着曲艺被广大国人接受，戏曲行业的一些行话也在大众中流传开来。“砸锅"开始指戏剧演出不成功，戏曲演员被观众喝倒彩，后渐渐引申为做事情失败。如今，人们早已经淡化了它在戏曲中的内涵，而专指事情办砸。
（选自《图解国学知识 全新图解版》）
(1)、在横线上填上不同的量词。一戏 一戏 一戏
(2)、找出第二自然段中的一对反义词。——
(3)、“砸锅”一词源于戏曲行业是指 ， 现在专指。(4)、对“两下锅”“三下锅”理解正确的一项是（ ）A、利用不同戏曲的表演长处在一出戏中演出。 B、各戏种独立出演，保持自身戏曲风格，同台不同戏。 C、两三种戏曲形式融为一场戏剧中。(5)、除了上文中的戏名，你还知道哪些著名京剧的名字？（写出两个以上）三、语言表达