人教部编版六年级上学期语文课文（七）第22课《月光曲》同步练习
试卷更新日期：2020-10-28 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 看拼音，写词语。
pǔ xiě
máo wū
máng gū niang
qín jiàn
shà shí
tián jìng
xiōng yǒng
táo zuì
2. 查字典填空。(1)、“罢”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词(2)、“券”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词3. 给形近字组词券 微 陶 粼 屡
卷 徽 掏 嶙 缕
4. 按意思写词语。①深幽静寂，非常安静。
②指熟练；精通。
③恬适安静。
④沉浸于某种事物或境界里，忘记了周围的存在。
5. 选词填空。美丽 美好 美妙
(1)、兄妹俩被的琴声陶醉了。(2)、妈妈在我的心中，是全世界最的女人。(3)、的未来靠我们自己去创造。6. 给下面的句子加标点。皮鞋匠看见进来个陌生人站起来问先生您找谁走错门了吧贝多芬
说不我是来弹一首曲子给这位姑娘听的
7. 下面不是比喻句的一句是_______A、月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。 B、月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。 C、她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，8. 情感体味（填序号）。A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰
①要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！
②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
⑤谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？
9. 我能按课文内容填空。《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬《月光曲》的传说，表现了他的同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位、的音乐家，的音乐往往来自美好心灵所散发出的。
二、阅读理解
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10. 课内阅读，回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着 的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的 的大海。
(1)、按原文填空。(2)、下面不是比喻句的一句（ ）A、月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。 B、月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。 C、她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，(3)、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是 。(4)、为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象？(5)、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而 ， 时而 ， 时而 ， 时而。11. 认真阅读文章，完成文后练习。坐在教室门口的“讨饭”男人
这是一个高级英语培训班，开班的第一天，参加培训的学员陆续来到了教室。这是怎样的一批人啊！他们都怀揣着出国梦，个个气宇轩昂踌躇满志。
教室门前的台阶上坐着一个中年男人，衣衫不整胡子拉碴有些疲备 ， 眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋，似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。他的身边还放着一只大茶缸。多么可怜落魄潦倒的男人啊！有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。真是人同此心，想想自己就要出国深造前程似锦，再看看眼前的这个男人，施舍吧！不一会儿，大茶缸里就装满了钱。
上课时间到了，只见那男人端着个大茶缸走进了教室，站在了讲台的位置，甚至还对着话筒吹了吹。人们的同情心变成了厌恶心，钱都给过你了怎么还来捣乱 ， 是不是神经不正常，快把他撵走！有人就去喊管理人员了。管理员来了，说，老师不是来了吗？怎么还吵！这位老师可是我们花高薪挖来的，一流的学者，好好听吧！说完就走了。
老师开口就用流利纯正的英语说，刚刚我在思考问题，没注意到这个大茶缸里盛满了钱，也不错，算是意外收获吧。每天讲课多，要喝许多水，干脆就用个大茶缸。到处奔波顾不上修饰仪表有些对不起大家，表示歉意！不过请记住，什么时候都是用实力说话的！尤其是现在这个知识经济的时代！他一扫委顿之态，显得那样成熟睿智、干练自信。不知什么时候，讲台上的大茶缸里已盛满了水。
(1)、写出文中划线词的近义词。疲惫
似乎
捣乱
撵走
(2)、仔细读全文，按要求回答问题填空。①“大茶缸里就装满了钱”是因为大家；后来“大茶缸里盛满了水”是因为。
②中年男人所以“衣衫不整胡子拉碴有些疲惫”“落满灰尘的旧皮鞋”是因为.
(3)、在文中找出能体现“一流的学者”风采的词句。
(4)、理解句子，回答问题填空。A“不过请记住，什么时候都是用实力说话的！”句中划线词“实力”是指什么？
①金钱财富；②知识能力；③权力地位
B老师的这句话告诫这些“天之骄子”，要他们记住什么？
①不要看不起穷人；②不要自以为是；③要有真才实学，不能以貌取人
三、语言表达
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12. 改写句子
例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘：“你爱听吗？我再给您弹一首吧。”