江苏省盐城市大丰区2020-2021学年九年级上学期历史第一次质量调研试卷
试卷更新日期：2020-10-27 类型：月考试卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
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1. 世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是（ ）A、东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲 B、东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治 C、东方文明发明于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋 D、东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达2. 欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的发祥地是（ ）A、古代埃及 B、古巴比伦 C、古希腊 D、古代印度3. 下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误是（ ）
A、著名人物 B、出现时间 C、文明代表 D、文明类型4. 下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是（ ）
A、主持人应站立发言 B、窗口有人偷窥 C、开会人员都应摘下头巾 D、与会人员不应有妇女5. 下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（ ）①凯撒独裁 ②罗马取得了地中海的霸权 ③屋大维掌握国家最高权力 ④斯巴达克起义
A、①②③④ B、②④①③ C、①③④② D、③②①④6. 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指（ ）A、《荷马史诗》 B、《十二铜表法》 C、《汉谟拉比法典》 D、《掷铁饼者》7. 德谟克里特（约公元前460—公元前370年），出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是（ ）A、写出著名文学作品《荷马史诗》 B、提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成 C、创作了《掷铁饼者》 D、创立了逻辑学等新的学科8. “吾爱吾师，吾更爱真理。”这句名言出自于（ ）A、苏格拉底 B、柏拉图 C、德谟克利特 D、亚里士多德9. 克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。为了巩固统治，他采取的措施不包括（ ）A、克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位 B、在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教 C、要求得到封地的人必须提供兵役服务 D、克洛维保留了原来罗马大地主的土地10. 观察下面两个制度示意图，对其相同点解读正确的是（ ）
西周分封制等级示意图
西欧封建等级示意图
①都是以血缘关系为纽带来确立的 ②都规定了上下级之间的权利与义务
③都建立了森严的等级制度 ④都形成了较为稳定的秩序，巩固了统治
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④11. “我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（ ）A、古代印度河流域 B、中世纪的欧洲 C、封建社会的日本 D、古代两河流域12. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是（ ）A、人民公社 B、大种植园 C、庄园 D、手工工场13. 如果佃户在劳动中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权力处罚这些侵犯领主利益行为的机构是（ ）A、国家法院 B、庄园法庭 C、元老院 D、公民大会14. “城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句话。下列对中世纪西欧城市的叙述，不正确的是（ ）A、当时以手工业和商业为中心的城市发展更快一些 B、城市一般坐落在封建领主的领地上，受领主的剥削 C、城市由国王委派官吏进行管理 D、城市居民通过斗争，取得了一定程度的自由与特权15. “城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，受到王室、教会的特许状和城市法的保护；13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议。”材料说明城市居民（ ）A、政治地位得到了提高 B、居住环境得到改善 C、饮食质量得到改善 D、经济得到了发展16. 中世纪大学专业课程包括法学、医学和神学。这说明（ ）①大学课程设置受基督教会的影响 ②大学具有免赋税特权
③大学具有司法特权 ④反映了经济和社会发展的要求
A、②③ B、①④ C、①③ D、②④17. 12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。当时，教师私人从事文化教育教学活动需要获得哪个机构的特别许可（ ）A、教会 B、行会 C、国王 D、大学学校18. 12世纪，兴起于西欧的被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（ ）A、太学 B、私塾 C、书院 D、大学19. 下列国家中，不属于地跨欧亚非三洲大帝国的是（ ）A、阿拉伯帝国 B、亚历山大帝国 C、古埃及帝国 D、罗马帝国20. 《阿拉伯通史》记载：千余年来，朝觐圣地的制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。这里的“圣地”是指（ ）A、雅典 B、罗马 C、开罗 D、麦加二、材料分析题：（本大题共3小题。21题10分，22题10分，23题10分，共30分）
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21. 人类社会，是一个文明不断发展进步的社会，也是一个多种文明百花盛开、争奇斗艳的社会。阅读下列材料，回答问题。
材料一：古代大河流域文明
材料二：雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——摘编自哈蒙德《希腊史》
材料三：（欧洲）古典文化中的民主和法治精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民民主和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。
材料四：中世纪的社会评论家经常认为欧洲社会包括三个等级或阶级:“祈祷者作战者和劳作者”。……到12世纪，劳作者阶层不仅包括农民，也包括数量日渐增加的商人、工匠、手工业者和医生、律师等充斥于中世纪欧洲日益兴盛的城市之中的职业人员。
——杰里•本特利《新全球史》
材料五：人类文明存在多元性，发展不平衡性的特点。世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明是人类的共同财富。
——摘自《初中历史课程标准》（2011年版），有删改
请回答:
(1)、材料一中，图1所示地图中，数字①代表了哪一文明古国？图2所示制度的名称是什么？佛教的创始人在当时属于哪一等级？(2)、根据材料二指出，雅典民主政治的社会基础是什么？公元前5世纪中后期雅典的改革产生了什么影响？依据材料二，结合所学知识指出雅典民主政治的实质是？(3)、依据材料三，指出古典文化中的民主和法治精神对后世产生了什么影响？(4)、材料四中的“祈祷者”与哪一宗教相关？“日渐增加的商人、工匠、手工业者”反映了当时欧洲的哪一现象？(5)、根据材料五，我们应该如何对待不同国家、地区的文明？22. 人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。材料一：法典规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二：公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三：查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。
请回答：
(1)、材料一是对哪个国家的哪部法律的描述？该法律的实质是什么？该法典在法制史上有何地位？(2)、材料二是对哪部法律的描述？根据材料回答，该法律颁布有何意义？(3)、材料三中的“法典”指的是哪一部法典？查士丁尼在位期间将编纂的4部法律文献统称什么？有何影响？(4)、结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？23. 改革是普遍的历史现象，它与历史的发展相始终。阅读下列材料，回答问题。材料一：646年，日本国内出现了统治危机。日本孝德天皇任用从中国归来的留学生，针对日本的政治，经济进行一系列的改革”促进了日本的政治稳定和经济的发展。为其以后的进一步发展奠定了基础。
材料二：西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持它的繁荣公元6世纪，查士丁尼西征，浪费了大量的财力物力，加速了帝国统治危机，拜占庭帝国陶醉已有的辉煌，不屑学习和其它文明的优点和长处。最终被奥斯曼土耳其帝国所灭。
请回答：
(1)、材料一反映的是哪次社会改革。请简述政治改革措施和经济改革的措施。(2)、根据料材二，面对统治危机，拜占庭帝国采取了怎样的政策？结果如何？(3)、想一想：对待先进的文明，日本与拜占庭帝国各持何种态度？(4)、综合以上材料，我们能从改革中得到什么启示？