江苏省盐城市大丰区2020-2021学年七年级上学期道德与法治第一次质量调研试卷

试卷更新日期:2020-10-27 类型:月考试卷

一、单项选择题:下列各题都有四个选项,请选出一个正确答案。(每小题2分,共28 分)

  • 1. 金秋九月,我们进入了中学,小李激动地说“我要站在一个新的起点上,使自己变得更优秀!”这个的新起点主要是指(  )
    A、新学校和新班级 B、新老师和新同学 C、新的人生成长阶段 D、新课程和新教材
  • 2. 在新的环境中,我们要改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象,重新塑造一个“我”,这需要(   )
    A、满足父母的愿望,听从父母的安排 B、越来越有活力,能坚持,不犯任何错误 C、越来越坚强,学会合作,能包容 D、越来越有主见,敢于批评他人
  • 3. 梦想,就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它,我们就可以展翅飞翔。对于梦想,下列认识正确的是(    )

    ①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气

    ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

    ③编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想

    ④只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4. 少年有梦,中国有梦。下列关于中国梦和少年梦说法正确的是(    )
    A、中国梦与少年梦没有关系 B、少年梦比中国梦更重要 C、实现中国梦就实现了少年梦 D、少年梦与中国梦密不可分
  • 5. 人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。这说明(    )
    A、学校是学习的大舞台 B、学习需要自觉、主动的态度 C、学习伴随着我们成长 D、学习只是成年人的事情
  • 6. 台湾作家龙应台告诫儿子:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”这段话告诉我们( )
    A、生活中点点滴滴都是学习 B、学习重在享受,不必在意成绩 C、学习点亮生命,能为幸福生活奠基 D、学习不仅仅局限在学校
  • 7. “独学而无友,则孤陋而寡闻。”这告诉我们学习过程中要学会(    )     
    A、探究学习 B、合作学习 C、自主学习 D、被动学习
  • 8. 漫画《永远不要让时间拖着走》警示我们:在学习过程中应该(    )

    ①科学安排作息时间                    

    ②制订切实可行计划

    ③尽量减少睡眠时间                      

    ④无限延长学习时间

    A、①③ B、③④              C、①② D、②④
  • 9. 汉乐府《长歌行》中有句名言:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这启示我们当代中学生(    )
    A、要正确面对学习中的问题 B、要认识到学习的重要意义 C、要珍惜当下的学习机会 D、要终身学习
  • 10. 达州某中学的小刚同学对圆周率的几十位数字产生了兴趣。他发现小数点后的22位小数3.14可以译为略带古诗文味道的语句:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐”。结果,他很快就背出了这些数字。这一事例说明了( )

    ①学习兴趣是在积极探究中逐渐培养起来的 

    ②学习的兴趣有助于我们学会学习

    ③学习的过程中可能享受到很多快乐            

    ④有了兴趣就能在学习中战胜所有困难

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11. 有人说:“欣赏自己,就是幸福的开始。”学会欣赏自己就应该(    )

    ①欣赏自己的独特  ②欣赏自己的优点  ③欣赏自己的努力  ④欣赏自己的全部

    A、①②③ B、①②④                   C、①③④ D、②③④
  • 12. 小青在成长记录本上写下自己的反思:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是(    )
    A、自我观察和分析 B、老师严厉批评 C、他人的态度与评价 D、集体综合评价
  • 13. 在日常生活中,下列做法不利于发掘自己潜能的有(    )
    A、想成为画家,主动参与学习绘画兴趣小组 B、碰到难题时,对自己说“我是世界上最笨的人” C、失败的时候,总是鼓励自己“办法总比困难多” D、尽管有挫折,仍然保持着蓬勃向上的精神状态
  • 14. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是(    )
    A、要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价 B、我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点,完善自己 C、角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己 D、只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山客观全面的认识

二、简要分析题:结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。(本题共2小题,共10分)

  • 15. 情境一 放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“哎!在学校里我们没有快乐。”

    情境二 小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。

    (1)、你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?
    (2)、面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?

三、实践探究题:结合背景材料进行探究(本题共3小题,共12分)

  • 16. 某校开展了以“欣赏自己,做更好的自己”为主题的社会实践活动,请你参与并完成所有任务,

    活动一:【请你设计】

    活动二:【阅读与感悟】老子说:“自知者明”。正确认识自己是梦想的基石,奠定出彩的人生;是理想之火,点亮创造之灯,照亮成功之路。

    活动三:【新生活】新学期,七(1)班主任召开班会,班会的主题是“做更好的自己”,要求新同学拥抱新生活。

    (1)、请你为这次实践活动设计几种活动形式。
    (2)、正确认识自己有什么意义?
    (3)、“做更好的自己”,我们应该怎么做?