粤沪版物理八年级上学期4.2 探究汽化和液化的特点

试卷更新日期:2020-10-27 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列方法不能使蒸发加快的是(   )
    A、用电吹风把湿头发吹干 B、将湿衣服放在阳光下晾干 C、将新收获的玉米推开晾晒 D、酒精灯用过后,及时盖上灯帽
  • 2. 妈妈在蒸馒头时,沸腾后改用“小火”,针对这种做法,下列说法中正确的是(   )
    A、水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变热 B、改用“小火”可以提高水的沸点 C、用“大火”可以提高水的沸点,妈妈的做法不科学 D、无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变
  • 3. 关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是(   )
    A、90℃的水可能正在沸腾 B、蒸发在任何温度下都能发生,但蒸发快慢与温度无 C、蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保持不变 D、水的沸点为100℃,故水温达到100℃就一定会沸腾
  • 4. 下面四幅图中的描述属于液化现象的是(   )
    A、 春天,冰雪消融 B、 夏天,草叶上的露珠 C、 秋天,枝头挂满白霜 D、 严冬,冰雕逐渐变小
  • 5. 下列物态变化中,属于汽化的是(   )
    A、 湿手烘干 B、 深秋凝霜 C、 清晨结露 D、 冰雪消融
  • 6. 在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温,倒掉约三分之一的水,保持其他条件不变,重做上述实验并绘制了图线,此图线是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 关于物态变化,下列说法正确的是(   )
    A、物质从气态变为液态的过程叫汽化 B、蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象,都是吸热的 C、清晨,路边的草上结有露珠,这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴 D、从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”,这里的“白气”是水蒸气
  • 8. 当水的温度达到100℃时,下列有关水的说法中错误的是( )
    A、一定在沸腾 B、一定在蒸发 C、可能在沸腾 D、蒸发和沸腾可能同时进行
  • 9. 夏天,打开电风扇,人感到凉快,这是因为(   )
    A、电风扇吹的是凉风 B、电风扇吹的风降低了周围的温度 C、电风扇吹的风带走了周围的热量 D、电风扇吹风加快了人身上汗液蒸发,汗液蒸发吸收了人体的热量,致冷作用
  • 10. 医生检查病人口腔时,常把一个带把的小镜子在酒精灯火焰上烤一烤,再放入病人口腔进行检查,“烤一烤”的目的是(   )
    A、使镜子变暖和,让病人觉得舒服 B、使镜子膨胀变大,以便看得清楚 C、使镜子温度不低于口腔的温度,以免口腔内水蒸气液化使镜面变模糊 D、以上三种说法都对
  • 11. 我们可以在不同的环境中看到“白气”.下面有关 “白气”形成的说法中正确的是(   )
    A、夏天打开冰箱门时,门口的“白气”,是冰箱内的水蒸气液化成的小水滴 B、文艺演出时,舞台上施放出的“白气”,是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳 C、清晨,河面上的一团团“白气”,是河里的水蒸发成的水蒸气 D、打开热水瓶的盖子时,瓶口周围的“白气”,是瓶内的水蒸气液化成的小水滴.
  • 12. 在足球比赛中常常可见:当一球员被撞伤倒地不能起来时,一名医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体,这种液体汽化后能使受伤部位温度迅速下降,起到暂时止痛作用。这种液体沸点最有可能的是(    )
    A、50℃ B、13℃ C、40℃ D、100℃
  • 13. 室内温度为20℃,此时在温度计的玻璃泡上擦少量酒精,温度计读数将(     )
    A、不变 B、上升 C、下降 D、先下降后上升至与室内温度相同
  • 14. 无论是酷暑还是严冬,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃上,一般会出现小水珠,下列说法正确的是(   )
    A、这是液化现象,夏天水珠出现在玻璃的内表面,冬天水珠出现在玻璃的外表面 B、这是液化现象,夏天水珠出现在玻璃的外表面,冬天水珠出现在玻璃的内表面 C、这是汽化现象,夏天水珠出现在玻璃的内表面,冬天水珠出现在玻璃的外表面 D、这是汽化现象,夏天水珠出现在玻璃的外表面,冬天水珠出现在玻璃的内表面

二、填空题

  • 15. 在南方,每当“回南天”气候到来时,家里的墙壁和地板都非常潮湿,甚至会“出水”。回南天一般发生在春季,这时南风吹来温度较高的带有大量水蒸气的空气,这些水蒸气在墙壁和地板上(选填“吸热”或“放热”)、(填物态变化名称)形成小水珠,大量的水珠使得地面非常潮湿,通风后水珠明显变少,这是发生了(填物态变化名称)现象。
  • 16. “世界上最遥远的距离,就是我牵着你的手,却看不到你的脸”,这句话用来形容我国的雾霾天气非常严重。其中雾的形成是近地面空气中的水蒸气发生的(填一种物态变化)现象;太阳出来后,雾气会慢慢散去,这是(填一种物态变化)现象,这个过程需要(选填“吸热”或“放热”)。
  • 17. 小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,这“白气”实质上是一些。小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程:

    ①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见,这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较 , 仍然保持状态;

    ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,由于发生(填物态变化名称,下同)现象,形成“白气”;

    ③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生现象,我们又什么也看不见了。

  • 18. 小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,液体沸腾后,继续加热,液体的温度(选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过℃,只有当时,继续加热,液体温度才会升高。

三、实验探究题

  • 19. 在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示:

    (1)、安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定(选填“A”或“B”)的位置。
    (2)、某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中①、②所示则图是沸腾前的情况。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    温度/℃

    90

    92

    93

    95

    96

    98

    97

    98

    98

    98

    98

    (3)、水的温度随时间变化的数据如下表,在图丙中画出温度随时间变化的图像。
    (4)、从记录数据可得出的实验结论是:此时水的沸点是℃,烧杯口有大量的“白气”冒出,这些“白气”是(水蒸气或小水珠)。水在沸腾过程中温度(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
    (5)、水沸腾后,停止对水加热,水(选填“能”或“不能”)继续沸腾。
    (6)、如果要适当缩短实验时间,你的方法是:。(写出一种方法即可)
    (7)、现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,a、b图像不同的原因是
  • 20. 小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。星期天,他做了一次家庭实验进行进一步验证:在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图所示的实验探究:

    (1)、通过A、B 两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与液体有关;
    (2)、通过(填字母)两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关;
    (3)、同学们猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,请设计实验进行验证:取相同的两个容器,其形状如图 2 中的(选填“甲”或“乙”)所示,分别倒入质量(选填“相同” 或“不同”)的水,观察比较(选填“哪个容器中水先干”或“相同时间内哪个容器 内水减少得多”)。

    (4)、在一些洗手间装有热风手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确的是____。

    ①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度

    A、①② B、①③ C、②③ D、①②③