人教部编版三年级上学期语文课文(八)第25课《掌声》同步练习
试卷更新日期:2020-10-27 类型:同步测试
一、积累运用
-
1. 看拼音,写词语。
qí jì
yī lài
nóng gēng
jì tuō
huàn xiǎng
tàn suǒ
ào mì
chéng kòng
2. 按要求查字典填空。“轮”用音序査字法应先查音序 , 再査音节。用部首査字法应先查
部,再查画。
“轮”在字典里的解释有:①轮子; ②依照次序一个接替一个 ③轮船。
“轮流”中的“轮”应取第种解释。“车轮”中的“轮”应取第种解释。
3. 按意思写词语。①低估自己的能力,觉得自己各方面不如人。
②忧伤郁结;忧虑烦闷。
③指迟疑,不果断,对事难以做决定。
④使平静,使安定
4. 选择恰当的关联词填空。不但……而且…… 一……就…… 因为……所以……
①那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,“我”永远不会忘记。
②英子站定在讲台上,教室里响起了掌声。
③英子和同学们一起游戏说笑,让同学们在联欢会上教她跳舞。
5. 正确搭配稳定
A.演讲
讲述
B.情绪
结束
C.故事
6. 根据课文《掌声》内容填空
(1)、英子了一会儿,地站了起来,。(2)、大家的掌声给了我极大的 , 使我鼓起勇气面对生活。二、现代文阅读
-
7. 阅读短文,回答问题。
美国的诗人朗费罗写道:
“有些雨一定要滴进每一个人的人生里。”他发现人生是不能免除烦恼的。但是人生的悲伤,未必能挫抑我们。它们能使我们——对啦,使我们对人类这个大家族,更加仁慈,更为聪明,而且更具有价值。
万一你遭遇到悲伤,且让它使你更为完美,而非更为倒霉。
没有雨,大地将化作一片荒漠;没有悲伤,人类的心会变得寂寞、无情而傲慢。设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福,也就是俗语所说的:“塞翁失马,___________________。”
(1)、选择破折号的正确用法。A.解释说明
B.时间延长
①它们能使我们——对啦,使我们对人类这个大家族,更加仁慈。
②设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福。
(2)、把词语补充完整。塞翁失马,。它用来比喻。
(3)、“悲伤的真面目”是什么?8. 阅读下文,回答问题苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,她不得不住院接受三个月的化学治疗。出院后,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,让她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
(1)、根据意思从文中找出恰当的词语。比喻花样繁多。
(2)、老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是。(3)、“她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫”她为什么犹豫了?( )
A、担心同学们会觉得她很奇怪,而嘲笑她。 B、害怕同学们会知道她得病。 C、她不知道同学们是否还认识她。(4)、通过这篇文章我们明白的道理是( )A、我们上学都需要戴帽子。 B、我们要听老师的话。 C、生活中要学会友善地对待别人。三、语言表达