陕西省延安市洛川县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期:2020-10-26 类型:期末考试
一、单选题
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1. 中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是( )A、刻舟求剑 B、滴水成冰 C、钻木取火 D、掩耳盗铃2. 一天一个苹果,医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,这与空气中的哪一种物质有关( )A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体3. 下列物质属于纯净物的是( )A、海水 B、稀盐酸 C、洁净的空气 D、冰水混合物4. 下列实验操作正确的是( )A、观察到铁丝剧烈燃烧 B、闻气体气味 C、测溶液的pH D、称量氯化钠固体5. 下列关于溶液的叙述错误的是( )A、溶液一定是混合物 B、碘酒是一种溶液,其中溶剂是酒精 C、一定温度下,某物质的饱和溶液不能再溶解其他任何物质 D、固态氢氧化钠溶于水溶液温度升高6. 实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是()A、所需氯化钠的质量为3g B、氯化钠放在托盘天平的左盘称量 C、俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D、所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等7. 生活中一些常见物质的pH如下:
物质
柠檬汁
西红柿
纯水
鸡蛋清
漂白液
pH
2~3
4~5
7
7~8
13~14
上述物质中,酸性最强的是()
A、柠檬汁 B、西红柿 C、鸡蛋清 D、漂白液8. 思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是()A、原子 B、中子 C、电子 D、质子9. 下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法错误的是()A、制CO2的药品
B、发生装置
C、收集装置
D、比较CO2与空气的密度
A、A B、B C、C D、D10. 下列对宏观事实的微观解释错误的是( )A、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快 B、液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大 C、固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同 D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变11. 螃蟹作为美食已进入千家万户,蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有关说法正确的是( )A、C5H11AsO2由五种元素组成 B、C5H11AsO2中有一个氧分子 C、一个C5H11AsO2分子由19个原子构成 D、C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:1112. 用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析错误的是()A、①燃烧,说明白磷是可燃物 B、对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C、对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D、④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物13. 为研究盐酸的化学性质,小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是( )A、 B、 C、 D、14. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质,使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得有关数据如下表:物质
X
Y
Z
M
反应前的质量/g
20
5
3
28
反应后的质量/g
待测值
30
3
8
关于此反应的认识错误的是()
A、物质Z可能是该反应的催化剂 B、该反应一定是化合反应 C、参加反应的Y、M的质量比为5:4 D、待测值为1315. 下列关于化学学科基本观念的说法正确的是( )A、能量观一一生石灰与水反应是放热反应 B、转化观一一铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁 C、微粒观一一氯化钠由分子构成 D、结构观一一钠离子和氧离子最外层电子数相同,化学性质相同16. 下列图像能正确反映其变化过程的是( )A、向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰 B、氢气和氧气在密闭容器中燃烧 C、浓硫酸长期露置在空气中 D、向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl l二、填空题
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17. 用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。(1)、氖气。(2)、3个铁离子。(3)、溶于水使溶液温度显著降低的物质的化学式是。(4)、二氧化锰中锰元素显+4价。(5)、用“ ”表示一个氢原子,则 “ ”表示(填符号)。18. 如图中A是锡元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答。(1)、锡元素的相对原子质量是。(2)、B表示的原子,其核外电子数是。若C表示氯离子,则X=。(3)、元素在周期表中的分布是有规律的,D中甲的原子序数(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。乙所代表的元素,属于(填“金属”或“非金属”)元素。19. 水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)、用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为 , 反应的化方程式为。(2)、饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用区分硬水和软水;(3)、如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是(填字母);
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④的作用是消毒杀菌
D 净化后的水为纯净物
20. 合理利用燃料,正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产、生活非常重要。(1)、目前,人们使用的燃料大多来自煤、、天然气等化石燃料。(2)、如图所示为某品牌新型家用干粉自动灭火球。灭火球接触到火焰3~5秒后自动炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上使火焰熄灭,其灭火原理是。(3)、可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里聚集到一定浓度后,一旦遇到明火就会发生爆炸,称为“闪爆”。下列物质可能会发生“闪爆”的是。A CH4 B CO2 C N2 D 面粉
(4)、我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”,“可燃冰”主要为甲烷的水合物,是未来重要的能源。若氧气充足时,CH4充分燃烧的化学方程式为。21. 如图是某化学反应的微观示意图,请根据图示回答下列问题。(1)、参加反应的反应物的粒子个数比为;(2)、该化学变化中不发生改变的粒子是(填“分子”或“原子”)。(3)、一个“ ”分子是由个原子构成的。(4)、该反应的化学方程式为。三、推断题
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22. A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为固体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是石灰石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物己省略),请回答下列问题。(1)、写出物质B的化学式为。(2)、由物质B转化为物质C,常用燃烧的方法,该化学方程式为。(3)、由物质C转化为物质D,常用于检验气体C,该化学方程式。
四、实验题
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23. 下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
A测定空气中氧气的含量
B 氧气验满
C 过滤
D 倾倒二氧化碳
(1)、图A所示实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是(答出一条即可)。(2)、B图为检验氧气是否收集满的操作,请将明显的不正确加以改正。(3)、图C操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是(写一条即可)。(4)、B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液,观察到的现象是。五、科学探究题
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24.(1)、用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液pH变化曲线如图所示:
①该反应的化学方程式是;
②该实验操作是将(写溶质的化学式)溶液逐滴加入到另一种溶液中。
(2)、若用稀硫酸代替(1)中的稀盐酸,将稀硫酸逐滴加入至盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,当滴加到一定量并充分反应时,请对烧杯中溶质成分进行探究。(提出问题)此时烧杯中的溶质成分是什么?
(猜想与假设)Ⅰ:Na2SO4;Ⅱ:;Ⅲ:Na2SO4和NaOH。
(3)、(实验与探究)实验步骤
实验现象
实验结论
取少量上述烧杯中的溶液于试管中,滴加溶液
猜想Ⅱ正确
取少量上述烧杯中的溶液于试管中,滴加溶液
猜想Ⅲ正确
六、计算题
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25. 今年“五·一”假期,小丽随爸爸到乡下省亲,期间看到许多漂亮的大理石,于是好带了一些回来,想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。他称取了20克大理石样品置于烧杯中,然后将250g稀盐酸分成五等份,依次加入烧杯充分反应,记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水,也不参与化学反应)。
加入次数
一
二
三
四
五
加入稀盐酸的质量
50
50
50
50
50
烧杯中剩余固体的质量
15
10
5
5
m
试求:
(1)、m的值应为;(2)、实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数?(3)、实验中所用稀盐酸的溶质质量分数?
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