人教部编版二年级上学期语文课文（七）第22课《狐狸分奶酪》同步练习
试卷更新日期：2020-10-26 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 看拼音，写词语。
yǎo yá
gōng píng
niú nǎi
chē lún
dì yī
2. 数笔画填空。“咬”共画，第2画是 ， 组词。
“仔”共画，第4画是 ， 组词。
“奶”共画，第2画是 ， 组词。
“着”共画，最后1画是 ， 组词。
3. 比一比，再组词始 吵 咬 第
治 沙 较 弟
4. 选词填空(1)、仔细 认真①我们要学习。
②狐狸地瞧了瞧掰开的奶酪
(2)、方便 轻便①这样既别人，也了自己。
②在水乡人们一般出门会坐的小船。
5. 你能给《狐狸分奶酪》中的小哥俩想出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。6. 《狐狸分奶酪》这篇课文告诉了我们什么道理？
二、现代文阅读
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7. 重点段落品析。
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。
这时有只狐狸跑了过来。
“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。
“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。
“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
(1)、在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。—— ——
(2)、和捡到了一块儿奶酪。(3)、熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？8. 课外阅读。丢掉尾巴的狐狸
一只狡猾的老狐狸，是偷鸡捉兔的老手，它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次，它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是，它得以逃脱，代价则是丢了自己的尾巴。
这狐狸丢了尾巴觉得很没面子，便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会，它发言说:“我们要这没用的负担干什么？尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路，此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我，下个决心吧。”
“你的意____是不错，”一只狐狸说，“只不过想请你转身过去，让我们回答你的____议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声，这可怜的丢尾狐狸没有了听众，想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。
(1)、选择恰当的字填入文中的横线上。见 建
(2)、说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为。(3)、老狐狸的诡计是指。(4)、看完短文，你想对这只老狐狸说些什么?三、语言表达
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9. 根据要求写句子。
①奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）
②狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用加下划线的词语写句子）