人教版（新课程标准）初中语文八年级下册第六单元第30课诗五首同步练习
试卷更新日期：2017-09-29 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 给下面划线的字注音。
金樽
投箸
突兀
大庇
冰塞川
布衾
岑参
狐裘
济沧海
己亥
2. 解释下列划线的词语。①问君何能尔
②玉盘珍羞直万钱
③直挂云帆济沧海
④秋天漠漠向昏黑
⑤瀚海阑干百丈冰
⑥落红不是无情物
3. 理解性默写。
(1)、《饮酒》被工同维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一境界的名句是： ， 。(2)、李白的《行路难》中通过 ， 两句的动作细节刻画，形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁。(3)、《行路难》中用比喻修辞表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是： ， 。(4)、《行路难》中运用典故的诗句是： ， 。(5)、表现诗人不怕闲难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是： ， 。(6)、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是： ， 。(7)、《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的千古名句是： ， 。(8)、与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是： ， 。(9)、龚自珍虽辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的句子是： ， 。二、阅读
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4. 阅读诗歌，回答后面问题。
（一）饮酒
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)、作者在诗中表现了怎样的人生态度和生活情绪？(2)、“悠然见南山”的“见”字历来被人称道，如果把它改为“看”或“望”好吗？请说明理由。
(3)、“心远地自偏”一句阐释了什么哲理？
5. 阅读诗歌，回答问题白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
(1)、解释下面词语，①衾：
②掣：
(2)、文中画线句子使用了什么修辞手法？好在哪里？(3)、本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“ ， 。
(4)、这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写。(5)、本诗抒发了作者怎样的感情？6. 阅读下文，回答问题茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
(1)、解释下面词语。①俄顷：
②何由彻：
(2)、填空。画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发生的具体 ， 并渲染了特定的；二是烘托出诗人的心境，为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。
(3)、就主题思想而言．读了这首诗后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请举出一例。（古今的例子均可）7. 阅读诗歌，回答问题书湖阴先生壁
王安石
茅檐常扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
(1)、给下面的诗句划分朗读节奏。茅 檐 常 扫 静 无 苔。
(2)、找出诗中的对仗句，并说明运用了什么修辞手法。
(3)、这首诗写景的次序是 ， 前两句写 ， 后两句写。
(4)、这首诗描写了什么？反映了作者怎样的生活情趣？
三、综合题
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8. 今日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务。
(1)、【探究材料】请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。材料：张女士的丁作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔， 在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。
(2)、【趣解汉字】请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。
示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执着地站立厂一生。
备选汉字：出、愧、海、您、协
(3)、【规范用字】学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：今日菜品
素菜2元：炒白菜、炖罗卜……
晕菜2元：青椒肉丝、木耳肉片……
①请将公示栏中的两个错别字改过来
②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎么说？
四、写作
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9. 你已经学过不少古代诗歌，试着把其中你喜欢的名句摘录下来，并选一两则加以赏析。
要求：①选自己体会最深、感受最切的，要有一定的欣赏价值和审美价值。②200-300字。
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