上海市松江区2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2020-10-23 类型：期中考试
一、单选题
-
1. 下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是（ ）A、密度 B、质量 C、重力 D、体积2. 九年级物理学习活动卡，连封面和封底在内共有56页。当它平放在水平桌面上时，对水平桌面的压强约为（ ）A、5.6帕 B、28帕 C、56帕 D、112帕3. 下列各项中利用大气压原理工作的是（ ）A、液位计 B、密度计 C、滑雪板 D、吸尘器4. 柱形容器装有深度为0.5米的水，其水中A点到液面距离为0.1米，B点到容器底距离为0.1米，则A、B两点处水产生的压强（ ）A、pA＞pB B、pA＝pB C、pA＜pB D、无法判断5. 甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的（ ）
A、压强可能大于1000帕 B、压强一定小于1000帕 C、重力一定小于10牛 D、重力一定大于10牛6. 同一物体分别漂浮在甲、乙液体中（ρ甲＞ρ乙），受到的浮力分别为F甲、F乙 ， 物体排开液体的体积分别为V甲、V乙 ， 则（ ）A、F甲＝F乙 ， V甲＞V乙 B、F甲＝F乙 ， V甲＜V乙 C、F甲＜F乙 ， V甲＝V乙 D、F甲＞F乙 ， V甲＝V乙7. 如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体A和B，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F、压强p的大小关系正确的是（ ）
A、FA＜FB ， pA＜pB B、FA＝FB ， pA＜pB C、FA＞FB ， pA＝pB D、FA＝FB ， pA＞pB8. 两个底面积相等的圆柱形容器，分别盛有甲乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出后，则液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系是（ ）
A、p甲一定小于p乙 B、p甲一定等于p乙 C、p甲一定大于p乙 D、p甲可能等于p乙二、填空题
-
9. 著名的实验有力地证明了大气压的存在，海拔高度越高，大气压强越 , 若在同一地点用水代替水银做实验，则测出的大气压值将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。10. 冰的密度为 ，表示每立方米的是 0.9×103千克，当冰熔化为水后，体积将 （选填 “变小”、“不变”或“变大”）。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的酒精，它一定 （选填“能” 或“不能”）盛下质量为0.2千克的水。（酒精的密度为0.8×103千克/米3）11. 物理知识在生产和生活中有着广泛的应用．如图（a）、（b）、（c）所示，其中应用压强知识的是图 ， 应用阿基米德原理的是图 ， 应用连通器原理的是图 ．
12. 竖直浸没在水中的长方体金属块，上、下表面受到水的压力分别为7牛、10牛，该金属块受到的浮力为牛。已知酒精的密度小于水的密度，现将该金属块浸没在酒精中，则跟其浸没在水中相比，该金属块受到的浮力 ， 其受到重力和浮力的合力（后两格均选填“变大”、“不变”或“变小”）。13. 如图所示，在竖直壁和水平地面的交角处置有边长为0.1米、重20牛的正方体，对正方体施加大小均为10牛的水平力 和竖直力 。正方体对水平地面的压力为牛，压强为帕；正方体对竖直壁的压强为帕。
14. 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压力相等，它们的密度ρ甲ρ乙 ， 它们对地面的压强p甲P乙。（均选填“大于”“小于”或“等于”）若在两个正方体的上面，沿水平方向分别截去高度相同的一部分，则剩余部分对水平地面的压强分别为P＇甲 和P＇乙 ， 则两者之间的大小关系为 。
15. 在图所示的各种实验装置中，请按照要求回答：图(a)是测量的仪器。图(b)为实验的装置。图(c)实验装置的名称为 ， 可以用来比较的大小。
三、实验题
-
16. 某兴趣小组在研究液体内部压强规律时，将装有不同质量细沙的同一吸管放入甲液体中，已知m1>m2>m3 ， 并记录其静止时浸入液体的深度h，如图(a)、(b)、(c)所示．接着，他们换用乙液体，重复实验，如图（d）所示．
(1)、本实验中，通过来比较吸管底部所受液体压强的大小．(2)、分析比较图13（a）、（b）和（c）可得出结论： ．(3)、分析比较图13（a）和（d），某同学认为（d）图中吸管浸入深度大，所以液体内部压强大，所以可以判断出乙液体的密度大．你认为他的观点（选填“正确”或“不正确”），理由是： ．17. “测定物质的密度”实验原理是 ， 该实验与“探究物质质量与体积的关系”所测的物理量（选填“相同”或“不相同”）。现有一小石块的质量为68g，用量筒测出石块的体积如图所示，密度是千克/米3，为了减小测石块密度的误差，接着还要选用体积（选填“相同”或“不相同”）石块继续实验。
18. 在学习阿基米德原理之后，甲、乙两位同学用如图所示的实验装置进行验证。
(1)、下面是他们填写的实验报告，请帮他们填写完整。实验目的：通过实验研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开液体所受重力的关系。
实验器材：量筒、水、金属块、弹簧测力计、细线。
实验步骤：
①在弹簧测力计下用细线悬挂一块金属块，静止后记下测力计的示数F1 ， 则G金=。
②在量筒中倒入适量的水，按图示记下水面的示数V1。
③将金属块完全浸没在量筒的水中，记下此时弹簧测力计的示数F2 ，
则F浮=。
……
(2)、若阿基米德原理成立，则F浮与（V2－V1）应满足的关系式为。（水的密度用ρ水表示）(3)、甲同学实验后，乙同学用小木块替换金属块悬挂在弹簧测力计下端，记下弹簧测力计的示数F3 ， 将小木块缓慢进入水中，弹簧测力计的示数变为零，此时木块受到的浮力F′浮=。19. 为了研究将物体浸没在水中时水对容器底部压强的增加量Δp水与物体体积、质量的关系，小李和小华两位同学将质量和体积不同的物体分别浸没在盛有水的同一圆柱形容器中，并分别进行了实验。(1)、小李探究：Δp水与放入物体质量m的关系，于是选择质量不同、体积相同的三个物体，先后浸没在盛有水的同一圆柱形容器中，并测得Δp水。实验示意图及相应数据见表一。表一
实验序号
1
2
3
实验示意图
m(千克)
4.0
3.0
2.0
Δp水(帕)
1500
1500
1500
分析比较表一中Δp水和相关条件，可得：Δp水与m（选填“有关”或“无关”）。
(2)、小华探究：Δp水与放入的物体的体积V的关系，于是选择质量相同、体积不同的合金物块先后浸没在盛有水的同一圆柱形容器，并测得Δp水。实验数据记录在表二中。表二 表三
实验序号
1
2
3
4
实验序号
5
6
m(千克)
16.0
16.0
16.0
16.0
m(千克)
16.0
16.0
V(米3)
2×10-3
4×10-3
6×10-3
8×10-3
V(米3)
10×10-3
12×10-3
Δp水(帕)
2000
4000
6000
8000
Δp水(帕)
9500
① 分析比较表二中的第三行和第四行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当物体浸没在盛有水的同一圆柱形容器中，。
② 小华继续实验，实验数据记录在表三中。发现测得的实验数据与表二中的结论不符合，原因可能是。请判断实验序号6中的相关数据：Δp水9500帕（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
③ 若容器的容积为V容 ， 底面积为S，在该容器中倒入水的体积为V水 ， 将体积为V物的合金物块浸没在水中，则水对容器底部压强增加量所能达到的最大值Δp水最大=。（涉及的物理量均用字母表示）
四、作图题
-
20. 如图所示，重为20牛的物体对斜面的压力为10牛，用力的图示法画出物体在图示位置时对斜面的压力F．
21. 重为10牛的木块漂浮在液面上，用力的图示法在图中画出木块受到的浮力F浮。
22. 如图所示，两端开口的玻璃管底部用橡皮膜封住，将其分别竖直放入盐水和酒精中，向玻璃管中倒水，分别画出当橡皮膜变平时管内水面的大致位置。（ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）
五、计算题
-
23. 金属块排开水的体积为5×10﹣3米3 ． 求金属块受到浮力F浮的大小。24. 在刚刚结束的2019女排世界杯比赛中，中国队取得十一连胜的骄人成绩，成功卫冕世界杯冠军，为新中国成立70周年献上一份厚礼。如图为女排姑娘站上领奖台的激动人心的时刻。其中有位运动员身高为190cm，体重为70kg，一只脚底与地面的接触面积为2×10-2m2 ， 求该运动员站立时对领奖台的压强。
25. 如图所示，均匀圆柱形物体甲和乙放在水平面上，底面积分别为0.02m2和0.01m2 ， 高度分别为0.2m和0.4m，ρ甲＝3×103kg/m 3 ， ρ乙＝2×103kg/m3。求：
(1)、甲物体的质量m甲；(2)、乙物体对地面的压强p乙；(3)、若将甲和乙沿水平方向分别截去相同质量△m后，剩余部分的压强p甲'＝p乙'。求截去的质量△m。26. 如图（a）所示，薄壁密闭长方体容器置于水平地面上，容器对地面的压强p容为245帕．现在容器中装入深度h为0.2米的水，如图（b）所示．
①求容器底部受到水的压强p水 ．
②若将密闭容器放倒在水平地面上，如图（c）所示，此时水对容器底部的压强p水′为784帕，求此时水的深度h水′和容器对地面的压强p容′．