广东省珠海市2019-2020学年高一上学期物理期末考试试卷
试卷更新日期:2020-10-22 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列各组物理量中,全部是矢量的是( )A、时间、位移、质量 B、加速度、速度的变化量、速度 C、长度、速率、加速度 D、路程、动摩擦因数、位移2. 人们越来越多地使用手机进行导航,如图所示是某人从珠海唐家市,场驾车前往珠海金湾机场的手机导航截屏画面,该地图提供了①、②、③三种驾车线路规划方案及相对应的数据,实际行驶中导航提示:“前方有测速,限速80公里……”,下列说法不正确的是( )A、研究汽车在导航图中的位置时,汽车可以被看成质点 B、①②③三条线路方案的位移相等 C、图中显示1小时13分钟和59公里分别指的是时间间隔和路程 D、导航提示“限速80公里”指的是限制汽车的平均速度不超过80km/h3. 一个做匀加速直线运动的质点,在第1s末的速度比第2s末的速度小4m/s,则质点的加速度大小为( )A、1m/s2 B、2m/s2 C、3m/s2 D、4m/s24. 下列共点力作用在物体上,一定不能使物体保持平衡的是( )A、2N、3N、5N B、3N、4N、8N C、10N、10N、10N D、4N、6N、7N5. 一辆汽车在平直公路上行驶,突然发现前方有障碍,司机紧急制动。从制动开始计时,该汽车的位移x与时间t的关系为 ,则下列判断正确的是( )A、该汽车的初速度为6m/s B、4s内该汽车行驶了8m C、该汽车制动后的加速度大小为1m/s2 D、在汽车停止前任意相邻1s内的位移之差都是1m6. 一本书放在水平桌面上,桌面对书有支持力N,书对桌面有压力F,则下列说法中正确的是( )A、压力F实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力 B、压力F实际上是由于书发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力 C、支持力N实际上就是书受到的重力 D、压力F和支持力N是一对平衡力7. 如图所示,用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上,当绳子稍许变长(小球仍处于静止状态),细绳对小球的拉力F、墙壁对小球的支持力 的变化情况为( )A、F、FN都不变 B、F变大、FN变小 C、F、FN都变小 D、F变小、FN变大8. 甲、乙两物体从同一位置出发且在同一直线上运动,它们的位移-时间图象如图所示,由图象可知( )A、甲、乙两物体始终同向运动 B、第4s末时,甲、乙两物体相遇 C、第3s末时,甲比乙的速度要小 D、在0~4s内,甲、乙的平均速率相等9. 如图所示,物体在水平推力F的作用下静止在斜面上,若稍微增大水平力F而物体仍保持静止,则下列判断中正确的是( )A、斜面对物体的静摩擦力一定增大 B、斜面对物体的支持力一定增大 C、物体所受合力逐渐增大 D、以上说法都不对10. 如图中甲图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速直线运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g取10m/s2),则下列结论正确的是( )A、物体的质量为0.1kg B、物体的加速度大小为2m/s2 C、弹簧的劲度系数为300N/m D、物体与弹簧分离瞬间的速度大小为4m/s
二、多选题
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11. 下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )A、物体加速度增大,速度一定增大 B、物体加速度不断减小,速度可以不断增大 C、物体的速度变化量越大,加速度越大 D、物体的速度变化越快,加速度越大12. 某物体做直线运动的v-t图象如图所示。则关于物体在前8s内的运动,下列说法正确的是( )A、物体在第4s末改变运动方向 B、前8s内的位移为8m C、第6s末物体离出发点最远 D、4s~6s内与6~8s内的加速度方向相反13. 下列说法正确的是( )A、质量越大的物体惯性也越大 B、单位m、kg、s是国际单位制中的基本单位 C、物体只有受到力的作用才会运动 D、几个共点力的合力大小可能比这几个共点力都要小14. 升降机地板上放着一个弹簧秤,盘中放一质量为m的物体,当秤的读数为1.5mg时,升降机的运动可能是( )A、加速上升 B、减速上升 C、减速下降 D、加速下降15. 如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,质量为m的小球A用轻质细线悬挂于支架前端,右端质量为M的物块B始终相对于小车静止。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某段时间内观察到轻质细线偏离竖直方向θ角,且保持不变,则在这段时间内( )A、小车一定正在做加速运动 B、轻质细线对小球A的拉力大小为 C、物块B所受摩擦力大小为μMg,方向水平向右 D、小车对物块B的作用力大小为 ,方向为斜向右上方
三、实验题
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16. “研究共点力的合成实验”如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的示意图。(1)、图乙中的F与 两力中,方向一定沿AO方向的是;(2)、用F1和F2两个力或用一个力拉橡皮条时,结点都必须达到O点,这是因为;(3)、同学们在操作过程中有如下议论,其中有两个有利于减小实验误差的说法_________(填字母代号)。A、两条细绳必须等长 B、实验前先对弹簧测力计指针调零 C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大 D、拉橡皮条的细绳要适当长一点,标记同一细绳方向的两点要适当远一点17. 学校物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置完成“探究加速度与力的关系”的实验。他们所用的器材有小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的钩码,另有学生电源和其它相关实验器材(图中未画出)。(1)、下列做法有两个正确的是______________________(填字母代号);A、调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B、在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,使小车在不受牵引力时能匀速下滑 C、实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源 D、每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力(2)、图乙是实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点的时间间隔为0.10s,由图中数据可得打点计时器打下C点时小车的速度大小 m/s,小车的加速度大小 m/s2;(结果均保留三位有效数字)(3)、实验小组A、B分别以各自测得的加速度a为纵轴,小车所受的合力F为横轴,作出图象如图丙中图线1、2所示,则图线1、2中对应小车(含车内的钩码)的质量较大的是图线(选填“1”或“2”)。
四、解答题
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18. 物体从离地面20m高处做自由落体运动( ),求:(1)、物体落地所需时间t;(2)、物体落地时的速度v;(3)、物体在整个下落过程中的平均速度 。19. 如图所示,质量为m的物体放在水平地面上,在水平向右、大小为F的推力作用下,以速度v向右做匀速直线运动,重力加速度为g。求:(1)、地面对物块的支持力N的大小;(2)、金属块与地面间的动摩擦因数μ;(3)、如果从某时刻起撤去拉力,则撤去拉力后物体在地面上滑行的最大距离s。20. 如图所示,一物体从高为 ,倾角 斜坡上的A点由静止开始下滑,物块与斜面间摩擦因数 ,经过B点后进入水平向右运动的传送带上(设经过B点前后速度大小不变),物体与传送带的摩擦因数 ,传送带长度 ,传送带匀速运动的速度为 (g取10m/s2 , , ),求:(1)、物块在斜面上运动时的加速度大小a1;(2)、物块运动到B点时的速度大小vB;(3)、通过计算判断物体能否滑离传送带?若不滑离,求物体返回B点后能够沿斜面上升的最大高度hm。