初中生物人教版七年级上学期期中复习专题5 生物对环境的适应与影响

试卷更新日期：2020-10-22 类型：复习试卷

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一、单选题

  • 1. 下列描述中，不属于生物与环境关系的是（    ）

       

    A、雨露滋润禾苗壮 B、风吹草低见牛羊 C、大树底下好乘凉 D、葵花朵朵向太阳

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  • 2. 在国内新冠肺炎疫情蔓延，举国上下高度紧张的同时，爆发于非洲之角的蝗灾，也开始慢慢向东非和南亚扩散开来。全球气候变暖的2019年冬天，叠加年初的澳大利亚超级大火，造成东非10-12月持续的大暴雨。由于这段时间正好是蝗虫幼体破土而出的时节，充分的雨水加上舒适的地面环境，蝗虫成长速度极快，最终酿成2020年1月大蝗灾。从蝗灾爆发的原因可以看出（   ）
    A、生物影响环境 B、环境影响生物 C、生物适应环境 D、生物改变环境

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  • 3. 下列古诗中关于“环境影响生物”的表述，与其它三个选项明显不同的是（   ）
    A、种豆南山下，草盛豆苗稀 B、近水楼台先得后，向阳花木早逢春 C、墙角数枝梅，凌寒独自开 D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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  • 4. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列说法不符合这一观点的是（   ）
    A、蕨类植物有了真正的根和输导组织，适应陆地生活的能力较强 B、每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽 C、蚯蚓的活动能使土壤疏松，并能提高土壤肥力 D、鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于生活在水中

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  • 5. 下列关于生物和环境的说法，正确的是（　　）
    A、生物的生活不受非生物因素的影响 B、生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境 C、同种生物的个体之间只有竞争关系 D、生物的生活环境是指生物的生存空间

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  • 6. 下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　）
    A、蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活 B、青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活 C、鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活 D、家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活

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  • 7. 结构适应功能是动物界的普遍现象。下列叙述正确的是（   ）
    A、鱼类的身体呈梭形可以减少被天敌发现的机会 B、蝙蝠的前肢变成翼，利于飞行 C、家鸽体内的气囊可帮助其飞行时有充足的氧气供应 D、两心房一心室是爬行类适应陆地生活的特点

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  • 8. 下列动物的体色与其生活环境相适应的是（   ）
    A、芦花鸡的红鸡冠 B、孔雀漂亮的羽毛 C、北极熊白色的体色 D、大熊猫黑白相间的体色

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  • 9. 生长在新疆荒漠地区的植物，大多根系发达，地上部分矮小，导致这一现象的主要原因是（   ）
    A、缺少水分 B、阳光不足 C、温度过高 D、空气污染

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  • 10. 以下不属于植物对不利环境条件的适应的是（  ）
    A、杨树的越冬芽 B、种子的休眠 C、北方冬天阔叶树落叶 D、开花吸引昆虫

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  • 11. 下列选项中能反映生物影响环境的是（   ）
    A、千里之堤， 溃于蚁穴 B、仙人掌的叶变成刺状 C、沙漠里的植物种类稀少 D、北极熊具有与冰雪相似的体色

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  • 12. 我国的毛乌素沙漠治理面积已经达到 93.24%，沙漠变成了绿洲，这主要体现了（   ）
    A、环境影响生物 B、生物适应环境 C、生物影响环境 D、环境适应生物

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  • 13. 下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是（    ）
    A、在沙地上植树造林，可以防风固沙 B、竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形 C、仙人掌具有叶刺和肉质茎 D、睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里

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  • 14. 茂密灌木丛的湿度比裸地大，这说明（   ）
    A、生物能影响环境 B、生物都能适应环境 C、环境影响生物的生存 D、生物因素与非生物因素密不可分

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  • 15. 下列实例中体现生物影响环境的是（　　）
    A、海马身体侧扁，用鰓呼吸，完全依靠背鳍和胸鳍进行直立状运动 B、塞罕坝百万亩人造林每年释放氧气55万吨，涵养水源1.37亿立方米 C、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 D、蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片；卵较大，表面有坚韧的卵壳

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二、综合题

  • 16. 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象：
    (1)、大树在秋天落叶是生物对环境的；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的。
    (2)、沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在环境中生活。
    (3)、水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。请你分析：没有植物的原因是；没有动物的原因是。
    (4)、长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是。

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  • 17. 读图理解题

    如图A为某城市绿地示意图，B为绿地附近车流繁忙的道路。请据图回答：

    (1)、请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声(均填“＜”或“＞”)：

    ①光下氧气浓度：A处B处；②夏季正午温度：A处B处；③噪声：A处B处。

    (2)、结合以上实验现象，说明树木与环境的关系：。

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  • 18. 阅读下列资料.分析回答相关问题。

    资料一：图中两只狐(A、B)，一只是生活在北极的极地狐.另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

    资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种。从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了l℃。这些都说明一个现象：地球在变暖。

    (1)、现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与相适应。
    (2)、请推测生活在北极的极地狐是 ， 推测的理由是。
    (3)、如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）。
    (4)、为了不让地球继续“变暖”，你认为我们可以采取的措施有.

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