初中科学浙教版八年级上册期中复习03：水的浮力
试卷更新日期：2020-10-21 类型：复习试卷
一、物体浮沉的条件
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1. 下列有关知识的应用事例中，叙述错误的是（ ）A、用同一密度计测量不同的液体密度时，密度计所受的浮力不同 B、潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的 C、气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体 D、农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来2. 高空中漂浮着一只热气球，以下有关它的说法中正确的是（ ）A、为使静止的热气球下降，必须继续给热气球中的空气加热 B、为使静止的热气球下降，只需把热气球上的物体抛掉一部分 C、正在匀速下降的热气球，假如有一物体从热气球上掉下，热气球将立即上升 D、正在匀速下降的热气球，假如有一物体从热气球上掉下，热气球将先下降后上升3. 一个空心的铜球放在水中，则（ ）A、一定沉在水底 B、一定漂浮在水面上 C、一定悬浮在水中 D、三种情况都有可能4. 关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（ ）A、橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的 B、轮船从长江驶入东海，吃水深度变大 C、同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 D、潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉5. 选择优良级种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图所示，但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能（ ）
A、只有少量次种漂浮 B、良种漂浮，而次种下沉 C、所有种子都漂浮在水面 D、所有种子都不受浮力6. 质量相等的甲、乙、丙 三个实心小球，放入水中后，甲球漂浮，乙球悬浮，丙球下沉，位置如图所示，则（ ）
A、三个小球所受的浮力是F甲<F乙<F丙 B、三个小球密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙 C、三个小球所受的浮力是F甲>F乙>F丙 D、三个小球所受的浮力是F甲=F乙>F丙7. 某科学兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示，通过胶管 A 可以从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若通过 A管往烧瓶中吹气，烧瓶将会（ ）
A、上浮，露出液面前它受到的浮力增大 B、下沉，沉到底部前它受到的浮力不变 C、上浮，露出液面前它受到的浮力不变 D、下沉，沉到底部前它受到的浮力变小8. 将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（ ）
A、大块沉入杯底，小块漂在水面上 B、大块、小块都沉入杯底 C、大块、小块都漂在水面上 D、大块、小块都悬浮在水中9. 浸没在液体中的物体：(1)、若浮力小于重力，即F浮＜G物 ， 物体将会：该物体的密度ρ物ρ液。(2)、若浮力等于重力，即F浮＝G物 ， 物体将会：该物体的密度ρ物ρ液。(3)、若浮力大于重力，即F浮＞G物 ， 物体将会：最后物体会在液面上，这时F浮 G物；上浮或漂浮的物体的密度ρ物ρ液。10. 如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。甲杯中盐水的密度乙杯中盐水的密度，鸡蛋在甲杯中受到的 浮力在乙杯中受到的浮力。
11. 用手将一个重30N、体积为0.004m3的物体压入水中，松手后，物体会（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），静止后，物体受到的浮力是N。12. 周末的始丰溪，钓鱼的人三五成群，水面上漂浮着颜色不一的浮标。(1)、浮标的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。(2)、浮标的重力有多大呢？在大人的帮助下，某同学选取了一只浮标，测得浮标的体积为15cm3 ， 放入水中时露出水面的体积为5cm3 ， 则该浮标的重力为 N。(3)、如果地球对所有物体的引力都变成原来的一半，浮标在水中的位置将（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。13. 某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并把实验数据及观察到的实验现象记录在下表中实验序号
1
2
3
4
5
6
物块
A
B
C
D
E
F
物块的密度/kg·m－3
2.7×103
2.2×103
1.6×103
0.8×103
0.6×103
0.4×103
实验现象
(1)、分析比较实验序号1、2、3的数据及现象，可得出的初步结论是：当时，物块最终静止在容器底部。(2)、分析比较实验序号的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上。(3)、小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在kg/m3左右的实心物块浸入水中的实验现象。二、阿基米德原理
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14. 小明将一只橘子放在水中后，发现橘子漂浮在水面上，取出后用毛巾擦干，然后剥去橘子皮，再放入水中，发现去皮的橘子沉在水底了．关于这个现象，不能说明的结论是（ ）A、橘子剥皮后密度变小 B、橘子皮的密度比橘子果肉的密度小 C、橘子剥皮后排开水的体积变小 D、橘子剥皮后受到的浮力变小15. 下图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是（ ）
A、①→② B、②→③ C、③→④ D、④→⑤16. 将重为4N的金属小球轻放入盛满水的烧杯中，若排出水重1N，则小球所受到浮力的大小（ ）A、一定为1N B、可能为3N C、一定为4N D、可能为4N17. 有两个体积相同的物块A、B在水中的情况如图所示，则A、B所受浮力的大小关系是（ ）
A、A大 B、B大 C、一样大 D、无法比较18. 形状不同的物体都浸没在同一种液体中时所受浮力相等，则它们（ ）A、密度一定相同 B、质量一定相等 C、体积一定相等 D、一定都是实心物体19. 小明把一个重5牛的小球轻轻地放入盛有酒精的烧杯中，溢出4牛的酒精，你认为小球所受的浮力是（ ）A、一定为1牛 B、一定为4牛 C、可能为5牛 D、可能为9牛20. 一个铅球和两个铁球，它们体积相同，使其分别浸入水和煤油中，如图所示，若三者受到的浮力分别为 F1、F2、F3 ， 则以下正确的是（ ）
A、F1＝F2＝F3 B、F1＝F2＞F3 C、F1＞F2＝F3 D、F1＞F2＞F321. 体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示，这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁 ， 则（ ）
A、F甲=F乙 B、F甲＜F丁 C、F乙＞F丙 D、F丙＞F丁22. 小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是（ ）
A、F2－F3＝F4－F1 B、F1＝F4 F2＝F3 C、F1＝F2＝F3＝F4 D、F1-F2=F3-F423. 浙江卫视大型户外明星真人秀《奔跑吧，兄弟》开展得如火如荼，在第一期中各位嘉宾坐在弹簧座椅上，当同伴答题出现错误时，都会被弹簧座椅直接弹到水池中。邓超的体积是大约是 60 立方分米，当他被弹簧座椅弹到水中浸没时，受到的浮力是N；有经验的人长时间在水中，只要头部露出水面深吸一口气就可以漂浮于水面上，这是通过来增大人受到的浮力。24. 某同学想通过实验来验证阿基米德原理。以下是他的实验过程：(1)、将矿泉水瓶的底部切除掉，乒乓球上粘上一根黑线，穿过带小孔的瓶盖，黑线另一端系一颗不太重的螺丝。用图甲和图乙做两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是的。
(2)、该同学实验步骤如图：
A.剪去大饮料瓶底，穿一根铁丝，用弹簧测力计测出大饮料瓶的重力G1；
B.在小矿泉水瓶的侧壁开一小孔，插入一根饮料管，用蜡密封好缝隙。再将大饮料瓶和矿泉水瓶用一根铁丝穿在一起；
C.往矿泉水瓶中加水，直到水面刚好和小孔相平。将金属块完全浸入水中，读出弹簧测力计的示数F；
D.测出带有水的大饮料瓶的重力G2；
E.分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。
①上述实验步骤中缺少一步，请补充完整。。
②需要如何处理实验数据才能验证阿基米德原理？。