初中科学浙教版八年级上册期中复习01：地球上的水
试卷更新日期：2020-10-21 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 在水循环的各个环节中，目前受人类活动影响最大的是（ ）A、降水 B、蒸发 C、水汽输送 D、地表径流2. 目前人们利用的淡水资源是（ ）A、河流水和湖泊水 B、冰川水和地下水 C、河流水和深层地下水 D、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水3. 水循环是联系地球各种水体的“纽带”，如图是水循环示意图，图中属于“水汽输送”环节的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④4. 毛泽东在《沁园春·长沙》中写道：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”诗词中的“湘江北去”体现水循环的环节是（ ）A、蒸腾作用 B、大气降水 C、地表径流 D、水汽输送5. 如图为水循环示意图，关于图中水循环各环节的说法，正确的是（ ）
A、南水北调工程主要是对①的影响 B、人工降雨会改变③的时空分布 C、破坏亚马孙雨林会造成⑤的减少 D、图中②所表示的水循环环节是水汽输送6. 以下可供我们直接利用的水是（ ）A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B、河流水、固体冰川、土壤水 C、河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 D、河流水、固体冰川、淡水湖泊水7. 2015 年春夏之交，我国云南地区发生大范围严重旱灾，而在广西、江淮和太湖流域却发生了严重的水灾，这说明我国（ ）A、 降水时空分布不均 B、水资源北多南少 C、年降水量逐年减少 D、年降水量逐年增多8. 古诗“百川东到海，何时复西归”寓意丰富。从科学角度解读，“东到海”与“复西归”可以认为是（ ）A、水的径流与水汽输送的过程 B、水资源利用和保护 C、降水与蒸发的过程 D、水土流失与大气污染9. 水是人类生存必不可少的一种资源。下图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见（ ）
A、全球淡水资源分布不均衡 B、亚洲的水资源人均拥有量最多 C、水是循环的，没有必要担心水资源不足 D、亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题10. 地球上的水以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中，其中分布占比最多的是（ ）A、海洋水 B、冰川水 C、湖泊淡水 D、大气水11. 水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 （ ）A、地球上水的总量多，淡水少 B、我国水资源总量多，人均水量少 C、生活中接触的纯水多，水溶液少 D、“南水北调”工程说明我国南方水的储量多，北方水的储量少二、填空题
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12. 读“水循环”示意图，完成下列问题。
(1)、图中的B属于水循环的。(2)、如果某地区的地表的森林覆盖率高，则会加强（填字母）的强度。13. 根据“水循环示意图”填空：
(1)、图中字母C代表水循环中环节。(2)、南水北调改变的是(填字母)这一环节。(3)、使水循环连续进行的动力是：和地心引力。14. 读“水循环”示意图（图甲），完成下列问题
(1)、写出水循环的环节：③；(2)、海绵城市，是能够像海绵一样吸水的城市，就是在小区里布置若干地块，用吸水材料建设（如图乙），作为海绵体，暴雨的时候作为蓄水的地方，那些被海绵体充分吸收的雨水还可以再次利用，如浇花，洗车等。海绵城市主要改变了水循环环节中的（填名称）。15. 水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。
(1)、图中③在水循环中所代表的环节是。(2)、如图为水循环示意图，人们常常通过对 地表的改造，影响地球上的水循环。我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环途径中的。(选填数字)施加影响。(3)、嘉兴是饮用水较为缺乏的地区，我们要珍惜和保护水资源，下列做法正确的是 。A、将生活污水直接排入河道 B、植树造林，涵养水源 C、随手关闭水龙头三、解答题
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16. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。读图表信息，回答下列问题：
缺水程度
人均水量/m3•年-1
轻度缺水
1700～3000
中度缺水
1000～1700
重度缺水
500～1000
极度缺水
＜500
(1)、写出图中下列字母所代表的水循环环节名称。A． B．蒸发 C．水汽输送 D．植物蒸腾 E．地表径流 F．地下径流
(2)、“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是。(3)、从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是 。A、陆上内循环 B、海上内循环 C、海陆间循环(4)、台州人均拥有水资源量1650 m3•年-1 ， 上表资料显示，台州属于缺水城市。