高中物理 人教版(2019)必修一 3.5 共点力的平衡 同步测试卷

试卷更新日期:2020-10-15 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 在水平面上有一木块受到两个推力处于静止状态,其中 F1=16NF2=6N 。若撤去力 F1 ,则(   )

    A、木块受到合力大小为6N,方向向左 B、木块受到合力大小为16N,方向向左 C、木块受到的摩擦力大小为10N,方向向右 D、木块受到的摩擦力大小为6N,方向向右
  • 2. 重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立保持静止状态时,两手臂对称支撑,夹角为θ,则(   )

    A、θ=60 时,运动员单手对地面的正压力大小为 G2 B、θ=120 时,运动员单手对地面的正压力大小为 G C、当θ不同时,运动员受到的合力不同 D、当θ不同时,运动员单手对地面的正压力不同
  • 3. 如图所示,两个梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜,A的左侧靠在光滑的竖直墙面上.关于两个木块的受力,下列说法正确的是( )

    A、A,B之间一定存在摩擦力 B、A可能受三个力作用 C、A一定受四个力作用 D、B受到地面的摩擦力的方向向右
  • 4. 如图,一小球通过一根足够长细绳悬挂于O点,现用一光滑的金属钩子勾住并水平向右缓慢拉动绳子,在这个过程中钩子对细绳的作用力(   )

    A、大小和方向都在不断变化 B、大小和方向始终保持不变 C、大小不变,方向不断变化 D、方向不变,大小不断变化
  • 5. 如图所示,在固定于天花板的轻弹簧下端挂一个小球,小球的重力为G。现使小球靠在倾角为 α 的光滑斜面上,但仍然使轻弹簧保持竖直方向,则该斜面对小球弹力的大小为(   )

    A、Gcosα B、Gtanα C、G D、0
  • 6. 如图所示,倾角为θ的固定斜面上有一个滑块M,平行于斜面的上表面放一个质量为m的物块,M和m一起沿斜面匀速下滑,下列说法正确的是(   )

    A、物块m不受摩擦力作用 B、物块M对m的摩擦力方向沿斜面向上 C、物块m对M的摩擦力方向沿斜面向上 D、物块M受6个力作用
  • 7. 如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,已知重力加速度为g,下列说法正确的是(   )

    A、地面对三棱柱的支持力大于(M+m)g B、三棱柱A共受3个力作用 C、地面对三棱柱A的摩擦力为mgsinθ D、地面对三棱柱A的摩擦力为mgtanθ
  • 8. 如图所示,三块形状不规则的石块叠放在水平桌面上并保持平衡,a、b之间、b、c之间的接触面均不在水平面上。下列说法正确的是(   )

    A、桌面对石块c的作用力方向斜向右上 B、水平桌面与石块c之间没有静摩擦力 C、石块b只受到三个力的作用 D、石块a的重力与石块b对a的支持力是一对平衡力
  • 9. 如图所示,在半径为 R 的光滑半球形容器内部,静止放着两个半径均为 R3 、质量均为 m 的相同光滑球体,则两球体之间的作用力大小等于(   )

    A、32mg B、33mg C、23mg D、34mg
  • 10. 如图所示,细绳绕过光滑的定滑轮分别与物体A、B相连,A的质量为M,B的质量为m,A、B均处于静止状态。已知A与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则(   )

    A、物体A一定受到四个力的作用 B、物体A可能受到三个力的作用 C、物体A所受绳子拉力与摩擦力的合力可能向左上方 D、物体A所受摩擦力的大小为 μMg

二、多选题

  • 11. 如图在水平力F的作用下,重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力大小为(   )

    A、μF B、μ(F+G) C、μ(FG) D、G
  • 12. 如图所示,水平地面粗糙,A、B两同学站在地上水平推墙.甲图中A向前推B,B向前推墙;乙图中A、B同时向前推墙.每人用力的大小都为F,方向水平.则下列说法中正确的是( )

    A、甲图方式中墙受到的推力为2F B、乙图方式中墙受到的推力为2F C、甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D、乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F
  • 13. 质量为 m 的木块,在推力 F 的作用下沿水平地面做匀速直线运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为 μ ,那么木块受到的滑动摩擦力的值应为(   )

    A、μmg B、μ(mg+Fsinθ) C、μ(mgFsinθ) D、Fcosθ
  • 14. 如图所示,小球系在竖直向下的细绳下端,球恰好又与斜面接触并处于静止状态,则关于小球的受力情况以下说法正确的是(   )

    A、小球受到重力、绳对它的拉力和斜面对它的支持力 B、斜面对小球没有支持力 C、绳对小球的拉力就是重力 D、小球受到二个力的作用
  • 15. 如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为 θ ,在斜杆下端固定有质量为 m 的小球,小车静止,下列关于斜杆对小球的弹力的判断中,正确的是( )

    A、大小为 mg ,方向沿斜杆向上 B、大小为 mg ,方向垂直斜杆向上 C、大小为 mg ,方向竖直向上 D、斜杆对小球的弹力与小球的重力是一对平衡力
  • 16. 如图所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F作用于木块A,使木块A、B保持静止,且F≠0.则下列描述正确的是( )

    A、B可能受到3个或4个力作用 B、斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下 C、A对B的摩擦力可能为0 D、A,B整体可能受三个力作用
  • 17. 如图,A、B两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来,B物体放在水平地面上,A、B两物体均静止。现将B稍向左移一点,A、B两物体仍静止,则此时与原来相比(   )

    A、地面对物体B的摩擦力变大 B、地面对物体B的支持力变大 C、绳子拉力变大 D、物体B受到的合力不变

三、填空题

  • 18. 如图所示,有一本“光芒四射”的物理课本放在桌子上,请同学们画出课桌所受的压力示意图, , 同时解释一下该力的产生原因:

  • 19. 质量m=2kg的木块放在水平木板上,在F1=4N的水平拉力作用下恰好能沿水平面匀速滑行,则接触面间的动摩擦因数μ为.如果水平拉力增大为8N,则该木块受到的滑动摩擦力为N.(g=10N/kg)
  • 20. 如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘。两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面,且处于同一竖直面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球,则两球静止于图示位置,如果将小球B向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,则:推力F将;两小球间距离将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

  • 21. 如图所示,吊床用绳子拴在两根柱子的等高位置上。某人先坐在吊床上处于静止状态,这时吊床两端系绳中的拉力为F1 , 吊床对该人的作用力为F2;后躺在吊床上处于静止状态,这时吊床两端系绳中的拉力为 F1' ,吊床对该人的作用力为 F2' ;则F1 F1' ,F2 F2' 。(请选填“>”、“<”、“=”)。

  • 22. 如图所示,光滑斜面的倾角为θ,有两个相同的小球1和2,分别用光滑挡板A、B挡住,挡板A沿竖直方向,挡板B垂直于斜面,则A、B两挡板受到小球的压力大小之比为 , 斜面受到1、2两个小球的压力大小之比为

  • 23. 如下图所示用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q , 如图所示.PQ均处于静止状态,则下列相关说法正确的是P个力作用, Q个力作用.

四、计算题

  • 24. 如图所示,A物块质量为1kg,与竖直墙壁间的摩擦系数为0.4,用一个与竖直方向成37°角的力F作用在A物块上,要使A静止在墙上,求F的取值范围。(g取10m/s2 , sin 37° =0.6,cos 37° =0.8)(最大静摩擦等于滑动摩擦力)

     

  • 25. 如图所示,在风筝比赛现场,某段时间内小明同学和风筝均保持静止状态,此时风筝平面与水平面夹角为 30 ,风筝的质量为 m=1.5kg ,轻质细线中的张力为 F=15N ,小明同学的质量为 M=30kg ,风对风筝的作用力认为与风筝表面垂直,g取10m/s2 , 求:

    (1)、风对风筝的作用力大小?
    (2)、小明对地面的压力?
  • 26. 如图所示,轻绳L1一端系于天花板上,与竖直方向的夹角为θ,水平弹簧L2的一端系于竖直墙上,小球重力为 3003 N,水平弹簧L2的拉力为300N,(g=10m/s2)求:

    (1)、θ角的大小;
    (2)、此时绳L1的拉力是多大?
    (3)、剪断L1绳瞬间小球的加速度多大?

五、实验探究题

  • 27.                          
    (1)、在下列学生实验中,需要用到打点计时器的实验有_____(填字母)
    A、“探究求合力的方法” B、“探究做功与物体速度变化的关系” C、“研究平抛运动” D、“探究加速度与力、质量的关系”
    (2)、在“探究作用力与反作用力的关系”实验中,某同学将两个力传感器按下图方式对拉,其中一只系在墙上,另一只握在手中,在计算机屏上显示如下图所示,横坐标代表的物理量是

    (3)、由图可得到的实验结论是_____(填字母)
    A、两传感器间的作用力与反作用力大小相等 B、两传感器间的作用力与反作用力方向相反 C、两传感器间的作用力与反作用力同时变化 D、两传感器间的作用力与反作用力作用在同一物体上
  • 28. 图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置.

    (1)、下列说法中正确的是________.
    A、在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,拉橡皮条结点到达的位置O不能变化 B、用弹簧测力计拉细绳时,拉力方向必须竖直向下 C、F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D、为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
    (2)、某次操作时,一只弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为N.