辽宁省朝阳市建平县2019-2020学年七年级下学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2020-10-19 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列手机软件图标中,是轴对称图形的是( )A、 B、 C、 D、2. 新冠病毒需要放大多少倍我们才可以看到?病毒的整体尺寸一般在 ,如果说仅仅可以看到, 倍既可放大到肉眼可识别,这就需要运用专业的仪器设备-显微镜.生物学家发现一种病毒的长度约为 米,利用科学记数法表示为( )A、 米 B、 米 C、 米 D、 米3. 事件:“在只装有2个红球和8个黑球的袋子里,摸出一个白球”是 )A、可能事件 B、随机事件 C、不可能事件 D、必然事件4. 如图, , 点 在直线 上,且 若 则 的大小为( )A、34° B、54° C、56° D、66°5. 如图,在两个同心圆中,四条直径把大圆分成八等份,若往圆面投掷飞镖,则飞镖落在黑色区域的概率是( )A、 B、 C、 D、6. 若 是完全平方公式,则 的值为( )A、1 B、1或-1 C、2或-2 D、27. 如图,△ABC中AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A度数为( )A、30° B、36° C、45° D、70°8. 作 平分线的作图过程如下:
作法:(1)在 和 上分别截取 、 ,使 .(2)分别以 , 为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧交于点 .(3)作射线 ,则 就是 的平分线.用下面的三角形全等的判定解释作图原理,最为恰当的是( )
A、 B、 C、 D、9. 请找出符合以下情景的图象:小颖将一个球被竖直向上抛起,球升到最高点后垂直下落,直到地面、在此过程中,球的速度与时间的关系的图象( )A、 B、 C、 D、10. 如图,在等腰 ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O、点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是( )A、60° B、55° C、50° D、45°二、填空题
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11. 已知一个角的补角是它余角的3倍,则这个角的度数为.12. 计算: .13. 如果三条线段 可组成三角形,且 , , 是奇数,则 .14. 若 ,则 的值为.15.
如图,AB∥CD,∠1=64°,FG平分∠EFC,则∠EGF=°.
16. 我国宋朝数学家杨辉在他的著作 解:九章算法 中提出“杨辉三角” 如图 ,此图揭示了 为非负整数 展开式的项数及各项系数的有关规律.例如: ,它只有一项,系数为1;系数和为1;
,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;
,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;
,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8; ,
则 的展开式共有项,系数和为.
三、解答题
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17.18. 如图,已知 平分 求 的度数.19. 现有三个村庄A,B,C,位置如图所示,线段AB,BC,AC分别是连通两个村庄之间的公路.现要修一个水站P,使水站不仅到村庄A,C的距离相等,并且到公路AB,AC的距离也相等,请在图中作出水站P的位置.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.)20. 学校举办“爱家乡山水”征文活动,小明为此次活动设计一个以三座山为背景的图标(如图),现用绿、红两种颜色对图标中的 三块三角形区域分别涂色,一块区城只涂一种颜色.(1)、请写出所有涂色的可能结果:(2)、求这三块三角形区域中所涂颜色是“两块绿色、一块红色”的概率21. 如图,已如点 在一条直线上, ,试问 吗?如相等,请说明理由22. 为了解某种品牌小汽车的耗油量,我们对这种车在高速公路上做了耗油试验,并把试验的数据记录下来,制成如下表:
汽车行驶时间
0
1
2
3
···
邮箱剩余油量
100
94
88
82
···
(1)、根据上表的数据,请你写出 与 的关系式;(2)、汽车行驶 后,油箱中的剩余油量是多少?(3)、该品牌汽车的油箱内加入 汽油,若以 的速度匀速行驶,该车最多能行驶多远?23. 以点A为顶点作两个等腰直角三角形(△ABC,△ADE),如图1所示放置,使得一直角边重合,连接BD,CE.(1)、说明BD=CE;(2)、延长BD,交CE于点F,求∠BFC的度数;(3)、若如图2放置,上面的结论还成立吗?请简单说明理由.24. 如图表示甲骑摩托车和乙驾驶汽车沿相同的路线行驶 千米,由 地到 地时,行驶的路程 (千米)与经过的时间 (小时)之间的关系.请根据图像填空(1)、摩托车的速度为千米/小时: 汽车的速度为小时;(2)、汽车比摩托车早小时到达 地.(3)、在汽车出发后几小时,汽车和摩托车相遇? 说明理由.25. 如图1,在 中, ,直线 过点 ,且 ,点 是直线 上一点,不与点 重合.(1)、若点 是图1中线段 上一点,且 ,判断线段 与 的位置关系,并说明理由;(2)、请在下面的 两题中任选题解答.:如图2,在(1)的条件下,连接, 过点 作 交线段 于点 ,请判断线段 与 的数量关系,并说明理由;
:如图3,在图1的基础上,改变点 的位置后,连接 ,过点 作 交线段 的延长线于点 ,请判断线段 与 的数量关系,并说明理由.
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