安徽省合肥市长丰县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2020-10-19 类型：期末考试
一、单选题
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1. 生活中处处有化学，下列变化过程中，发生化学变化的是（ ）A、水果榨成果汁 B、铁锅生锈 C、玻璃破碎 D、巧克力受热熔化2. 通过创建文明卫生城市活动，我县空气质量有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续禁止的是（）
①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③发展公共交通 ④用煤直接作燃料 ⑤大量燃放烟花爆竹
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、②④⑤3. 下列实验操作正确的是（ ）A、
称量氯化钠
B、
倾倒液体
C、
点燃酒精灯
D、
读取液体体积
4. 色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法正确的是（ ）A、色氨酸属于单质 B、色氮酸中含有27个原子 C、色氨酸分子中含有氮分子 D、色氨酸中碳、氢元素的质量比是11：15. 锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A、锌属于非金属元素 B、锌原子的中子数为30 C、锌的相对原子质量为65.38g D、锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+6. 推理是学习化学常用的一种方法，以下推理正确的是（ ）A、氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物 B、质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C、单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质 D、纯净物是由同种分子构成的，所以由同种分子构成的物质一定是纯净物7. 化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（ ）
A、蜡烛由碳、氢元素组成 B、蜡烛发生了不充分燃烧 C、曲线①表示CO含量的变化 D、蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽8. 下列实验能达到目的是（ ）A、
探究二氧化碳与水是否发生反应
B、
用水吸收CO
C、
验证氧气已收集满
D、
验证质量守恒定律
9. 下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明
密度大于空气且能与水反应的现象是（ ） 
A、①变红，③不变红 B、④变红，③不变红 C、①、④变红，②、③不变红 D、④比①先变红，②、③不变红10. 下列图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ）A、
向一定量CaCO3中滴加稀盐酸
B、
将水通电电解一段时间
C、
镁在装有空气的密闭容器中燃烧
D、
向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液
二、填空题
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11.(1)、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。写出下列物质的化学式。
①镶在玻璃刀头上，用于裁玻璃：。②沼气的主要成分：。
(2)、铁锅清洗后如未擦干，容易产生红色铁锈，该过程中发生了（填“物理”或“化学”）变化。(3)、春秋时期我国已经掌握了冶铁技术，但春秋时期由于炉温较低，铁矿石未完全反应，得到的 “块炼铁”中含有较多杂质。“块炼铁”属于（填“混合物”或“纯净物）。(4)、宋代《天工开物》中记载，为提高冶炼温度，使用了一种固体化石燃料来代替木炭，这种固体化石燃料是。12. 某校化学兴趣小组在查阅资料时发现：可燃物燃烧需要的最低氧含量数据如下表。可燃物名称
蜡烛
木炭
棉花
红磷
白磷
最低氧含量/%
16
14
8
8.8
3.2
请结合数据回答下列问题：
(1)、图1为教材中测量空气中氧气体积分数的实验装置图，请写出集气瓶中发生的化学反应程式：。结合数据，你认为红磷适合于测量空气中氧气的体积分数吗？并说明你的理由：。但实验过程中又确实看到进来的水的体积约占集气瓶内容积的1/5，其原因可能是。(2)、图2是拉瓦锡的实验装置，回看拉瓦锡的实验，选择汞的优点有（填序号，多选）。A 实验过程没有污染
B 生成的化合物加热分解后又得到汞和氧气
C 在汞槽中起到液封作用
D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
三、实验题
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13. 根据下图回答问题。
(1)、仪器a的名称是。(2)、实验室用B装置制氧气的化学方程式为。装置E中发生反应的化学方程式为(3)、实验室常使用仪器G来收集气体，若现在要收集氢气，则气体从（填“b”或“c”）端进入；有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施可能是。(4)、探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。氧气体积分数/%
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃
在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，集气瓶内氧气的体积分数是 ， 将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为。
14. 质量守恒定律具有非常重要的价值和意义。将下列A、B、C装置分别放在装置D的天平上，用砝码平衡。然后取下锥形瓶，将锥形瓶倾斜，使液体药品与固体药品接触，一段时间后再把锥形瓶放在天平上。
(1)、①以上实验能验证质量守恒定律的是（填字母）。②选一个实验，写出能证明“质量守恒定律”的实验现象：；并写出相对应的化学反应方程式：。在发生该反应前后没有发生变化的微粒是（填“分子”或“原子”），因此化学变化前后质量守恒。
(2)、以上实验中，选一个不能验证质量守恒定律的实验，并解释原因：。四、科学探究题
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15. 小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动，并解决有关问题。
（提出问题）木炭与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？
（猜想与假设）猜想一：可能是CO；猜想二：可能是CO2。
（设计实验方案）
(1)、检验CO2的方法是（用化学方程式表示）。(2)、为了检验CO，他们设计的方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活。后经充分研究，认为此方案不能说明问题，其理由是(3)、（查阅资料）他们在互联网上收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色。（实验与结论）设计的实验装置图如下图所示，请完成下边的表格。
实验现象
实验结论
A中固体由黑色变成红色
有金属铜生成
B中黄色试纸没有变蓝
没有生成
C中
有CO2生成
(4)、（反思与评价）如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是。(5)、（注意：若答对第（5）小题奖励2分，化学试卷总分不超过40分。）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，你建议选择（填序号）的比例。
A 38：3 B 40：3 C 42：3
你这样选择的理由是
五、计算题
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16. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不与水也不与盐酸反应）。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行如下实验，求：
(1)、反应产生二氧化碳的质量。(2)、25g鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量。
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