九年级上学期历史期中复习专题：10 阿拉伯帝国
试卷更新日期：2020-10-19 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲的是（ ）A、印度人 B、中国人 C、阿拉伯人 D、日本人2. 2020年3月，伊朗最高精神领袖哈梅内伊对广大穆斯林说，新冠肺炎病毒没什么可怕！人们可以通过向安拉祈福而获得打败病毒的精神力量。据此判断，哈梅内伊信奉（ ）A、佛教 B、基督教 C、道教 D、伊斯兰教3. 古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此“他”被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指（ ）A、希腊人 B、阿拉伯人 C、罗马人 D、苏美尔人4. “阿拉伯文化中心一直在不断转移、变动。最初的阿拉伯文化中心应推麦加和麦地那，倭马亚王朝时期转入大马士革，到阿拔斯王朝时期，巴格达成为阿拉伯文化中心，后来开罗取代了巴格达的地位，成为阿拉伯文化中心。”麦加和麦地那能成为最初的阿拉伯文化中心的原因是（ ）A、佛教的创立和传播 B、基督教的创立和传播 C、伊斯兰教的创立和传播 D、阿拉伯帝国的建立5. 《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是一部民间故事集，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，其创作者是古代（ ）A、埃及人 B、印度人 C、日耳曼人 D、阿拉伯人6. 如图所示，现在国际通用的10个数字是由谁改造后传人欧洲？（ ）
A、波斯人 B、阿拉伯人 C、新罗人 D、中国人7. 在历史上，阿拉伯人搭起东西方文明之间文化交流的桥梁。下列文明成果最能体现这一点的是（ ）A、阿拉伯数字 B、《汉谟拉比法典》 C、《十二铜表法》 D、基督教8. 阿拉伯人伊本•西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明（ ）A、阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化 B、阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献 C、阿拉伯文化是西方文明的起源 D、阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲9. “帝国版图内的居民经过长期融合，逐步形成了统一的阿拉伯民族，他们有共同的语言，共同的文字，统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是（ ）A、佛教 B、基督教 C、道教 D、伊斯兰教10. 巴格达的学者们翻译了欧几里得等人的作品，因为种种原因，后来的西欧人甚至长期不知道它的存在，因此，穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前，起到了保存希腊古典著作的作用。这段话强调了阿拉伯人在人类文明传承中有（ ）A、连贯东西的意义 B、开放包容的态度 C、融会创新的优点 D、承前启后的作用11. 在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”按事件发生的先后顺序排列穆罕默德的宗教和政治活动，下列正确的是（ ）①征服麦加 ②创立伊斯兰教 ③基本统一阿拉伯半岛 ④建立穆斯林公社
A、①②④③ B、②③④① C、②④①③ D、③②①④12. 中外历史上有许多惊人的巧合，当公元7世纪李氏父子建立繁盛强大的唐朝的时候，西亚出现了一个以宗教为纽带完成统一的大帝国，它是后来的（ ）A、罗马帝国 B、亚历山大帝国 C、阿拉伯帝国 D、奥斯曼土耳其帝国13. 他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是（ ）A、凯撒 B、耶稣 C、穆罕默德 D、乔达摩•悉达多14. 花剌子米是阿拉伯杰出数学家他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲后来为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是（ ）A、阿拉伯人发明了这套数码 B、阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献 C、阿拉伯人创立了伊斯兰教 D、阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化15. 8世纪中期，世界上疆域最大的帝国是（ ）A、罗马帝国 B、查理曼帝国 C、阿拉伯帝国 D、奥斯曼帝国16. 西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中阿拉伯人充当的角色是（ ）A、发明者 B、学习者 C、改造者 D、传播者17. 阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于身，控制着中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统。地方设总督，但税收与司法权直属中央。由此可以了解阿拉伯帝国的社会形态处于（ ）A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会18. 在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（ ）A、阿拉伯半岛多神崇拜 B、国家与社会发展繁荣 C、哈里发重视知识人才 D、吸收和消化外来文化19. “阿拉伯文化中心一直在不断转移、变动。最初的阿拉伯文化中心应推麦加和麦地那，倭马亚王朝时期转入大马士革，到阿拔斯王朝时期巴格达成为阿拉伯文化中心，以后开罗取代了巴格达的地位，成为阿拉伯文化中心。”麦加和麦地那能成为最初的阿拉伯文化中心的原因是（ ）A、佛教的创立和传播 B、基督教的创立和传播 C、伊斯兰教的创立和传播 D、阿拉伯帝国的建立二、材料分析题
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20. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：“学问虽远在中国，亦当求之”。
——伊斯兰教创始人穆罕默德
材料二：阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇以插叙的手段连缀成书。651年，阿拉伯使者第一次来到中国的长安，以后交往频繁。在一个半世纪内，阿拉伯使者进入长安达30多次。在长安这座国际性大都市里，大量的阿拉伯人、其他外国商人和侨民，同中国居民共同生活。
——《世界古代史》
材料三：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可·波罗行纪》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中，将他们掌握的火药及火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
——华师大课标教材《世界历史》九年级（上）
(1)、分析上述材料，集中说明阿拉伯人的什么特点？(2)、阿拉伯人将什么带到中国，又把中国的什么传到西方？(3)、阿拉伯帝国首都是？其扩张的过程也是某一宗教广为传播的过程，请问是什么宗教？(4)、你能列举出古代阿拉伯人对世界文化有哪些贡献吗？21. 某中学九年级(2)班同学在学习“阿拉伯帝国”时，老师组织学生观看了电影《上帝的使者》(The Message)。阅读材料，回答问题。《上帝的使者》(The Message)是穆斯塔法·阿卡德导演的经典名作，《时代》周刊把它评为20世纪百大佳片之一。
故事简介：7世纪的麦加，穆罕默德与城市的强权者们斗争着，他揭露他们的专横，以及他们造成的弊病：奴隶制、暴力、酗酒。穆罕默德和他的信徒们鼓励人们忘却旧偶像，只崇拜唯一的真主。他们的对手毫不犹豫地迫害并折磨他们的近亲。然而，和平的穆斯林明白，该为尊重自己的正义而奋战……
(1)、电影《上帝的使者》(The Message)反映了伊斯兰教创立和阿拉伯半岛统一的相关史实，请写出伊斯兰教创立的时间、人物。阿拉伯半岛基本统一的标志是什么？(2)、想一想，伊斯兰教的产生与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系？22. 阅读材料，回答问题。材料一：古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。
材料二：阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。阿拉伯人还创立了完整的代数学。世界名著《一千零一夜》（即《天方夜谭》）是由阿拉伯人根据各民族的民间故事汇集整理而成的。阿拉伯的建筑也十分著名，他们制造了比较精密的测天仪，在很多大城市中设立天文台，专门观测天象。
材料三：阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。
(1)、根据材料一，结合所学知识，说明阿拉伯文化有什么突出特点。(2)、根据材料二，请你概括中古时代的阿拉伯人取得了哪些重要的文化成就。(3)、根据材料三，请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。