统编版语文(五四学制)五年级上册语文第三次月考试卷
试卷更新日期:2020-10-19 类型:月考试卷
一、基础知识(30分)
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1. 认真拼一拼,把字写漂亮。
fán zhí
shā jūn
líng lóng
yā yì
téng tòng
péi bàn
shǔ jià
qǐ dí
jiǎn shí
quán héng
2. 分清这些字,分别组词。蚕 抵 狭 竟 煮
吞 低 峡 竞 著
3. 选词填空。不仅………还…… 因为………所以……
尽管………但是…… 虽然………但是………
(1)、太阳离我们很远很远,它和我们的关系非常密切。(2)、我们要有来自母亲的爱的力量,要有来自父亲的严格要求。(3)、光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。(4)、我的诗写得很糟糕,母亲仍然一如既往地支持我。4. 按要求写句子。(1)、松鼠是小动物。(扩句)(2)、听了妈妈的话,我的心里怎能不充满骄傲?(改为陈述句)(3)、天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。(缩句)5. 积累运用(1)、《松鼠》是一篇 , 作者是国作家。课文主要采用、等手法,生动形象地重点介绍了松鼠的、性格和行动。(2)、弟弟经常把饭粒弄得到处都是,妈妈对他说:“ , ; , 。”6. 口语交际。小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且……”这个关联词。
二、快乐阅读。(25分)
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7. 课内阅读
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
(1)、找出第3自然段的中心句。(2)、这几段话写了太阳的三个特点,分别是、、。(3)、第1自然段中的“其实”与第2自然段的“”相近。(4)、把“这么远,箭哪能射得到?”改为陈述句。8. 课外阅读。锁
谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前向他神秘地说着什么,眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难。大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过他干好事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本没有这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比划;老张笨拙地拿出根烟往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸有些发红,鼻头上泌出汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上皱起一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手,仿佛提着千斤重的东西,人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事,老张的门被打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她疾步跟上小川,满脸堆笑,漫不经心地问小川会不会开双保险锁。
小川站住了。一双眼突然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声,钢锯条在他指间折成两截。他用尽全力把它扔到远远的阴沟里,像是扔出了一件沉重且污秽的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了。我几乎是跑着回到家里的,我似乎觉得,我的心也在滴血。
第二天,大姑家和老张家都换上了双保险锁。
(1)、在文中找出下面词语的近义词。突然 心不在焉 肮脏
(2)、在文中找出下面词语的反义词。敏捷 快乐 聪慧
(3)、“他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。”这句话表现了小川什么样的心情?(4)、倒数第2节,“我似乎觉得,我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义?(5)、文章以“锁”为题有何含义?(6)、通过这篇小说,作者要提醒人们的是( )A、请给改邪归正的失足青年起码的信任。 B、不要希求人们会真正相信失足青年。 C、请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。 D、不要苛求失过足的青年言行完美无缺。(7)、请结合文本具体说明这篇小说写了几把锁?(8)、要是你在现场,你会如何安慰伤心的李小川?9. 写作天地。题目: ▲ 错怪了我。
提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?