浙教版科学 八年级上 第四章 第6节 电流与电压、电阻的关系
试卷更新日期：2020-10-17 类型：同步测试
一、单选题
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1. 有两个电阻 R1、R2 ， 其阻值的标识已模糊不清，为比较两个电阻的阻值大小，同学设计了如图所示四种电路（图中小灯泡规格都相同），其中不能达到目的是（ ）
A、
B、
C、
D、
2. 如图甲，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，U﹣I坐标中描绘了相对应的点，如图乙，有关判断正确的是（ ）
A、电源电压为8V B、R2的阻值为10Ω C、R1的阻值为20Ω D、S接2时通过R2的电流为0.2A3. 将粗细均匀的电阻丝围成闭合的等边三角形ABC，如图所示，分别将A、B和A、C两端接在同一电源上，则两次通过AB的电流大小之比是（ ）
A、1：1 B、2：1 C、1：2 D、2：34. 在“伏安法测电阻”的实验中，如果被测电阻大约为80Ω，选用的电源电压为1.5V，选用的电流表量程为0.6A，对于电流表和电源电压的选择，下列说法中正确的是（ ）A、电源选择错误，因此会烧坏电源 B、电流表量程不合适，因此电流表无示数 C、电源电压选择不当，电路中电流过小，电流表指针偏转角度太小，读数误差大 D、电流表量程选择错误，读数误差较大5. 电阻R1的阻值为10Ω，将它与R2并联后，总电阻为5Ω，若将R1与R2串联，则总阻值为（ ）
A、20Ω B、15Ω C、10Ω D、5Ω6. 小红测电阻Rx的阻值，设计的电路如图所示，电源电压保持不变，其中R0是0～200Ω的滑动变阻器，R是未知固定电阻。她把开关S掷于a时，电压表读数为2.5V，电流表读数为0.5A；再把开关S掷于b，并调节R0，得到电压表读数减小0.7V，电流表读数增加0.4A。最后小红得到Rx的阻值为（ ）
A、5Ω B、3Ω C、2Ω D、1.75Ω7. 当加在某段导体两端的电压为24Ｖ时，通过它的电流为1.2A；若加在该段导体两端的电压减小6Ｖ，则通过它的电流和它的电阻分别是（ ）A、0.9A 10Ω B、1.2A 10Ω C、0.9A 20Ω D、1.2A 20Ω8. 两个定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，把它们串联起来，两端允许加的最大电压是（ ）A、25伏 B、19伏 C、15伏 D、10伏9. 研究电流与电压的关系，如图所示，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ）
A、保持R2滑片的位置不动 B、保持R2两端的电压不变 C、保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置 D、保持电路中电流不变10. 在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，经过多次实验后，得到I—U图像如下图所示，则正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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11. 小明利用伏安法测小灯泡和未知电阻Rx的阻值，如图所示是测得的小灯泡的电流与其两端电压的关系图象。
(1)、从图像可知，小灯泡的电阻与其两端电压有关，随电压的增大而 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。通过小灯泡的电流与电压不成正比，原因是小灯泡灯丝电阻受影响。(2)、小明设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx的阻值的电路有。
12. 如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为V，R2的最大阻值为Ω。
13. 如图所示电路，已知电源电压为6V，电阻R1＝10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω，当滑片P从b向a移动的过程中，电压表的最大示数是V，电流表的最小示数是A。
14.如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是V，电源电压是V。两个灯的电阻之比R1：R2为。
15.如图甲所示是电阻R和小灯泡L的U﹣I图象，由图可知电阻R的阻值是 Ω；若将电阻R与小灯泡L串联在电路中（如图乙），电流表示数为0.4A，则电源电压为 V．
16.如图所示，电源电压恒定，R=10Ω，断开开关S1 ， 闭合开关S，电流表示数为0.3A，则电源电压为 V；再闭合开关S1 ， 电流表示数为0.5A，则R1的阻值为 Ω．
三、实验探究题
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17. 在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中，同学们进行了如下实验探究。
【实验步骤】①按图甲所示电路图连接好电路；
②闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录数据；
③对数据进行处理，并绘制成如图乙所示的图像。
实验时要增大定值电阻两端的电压，滑动变阻器滑片P应向 (选填“左”或“右”)移动。
【实验结论】根据图像，可以得到的结论是。
【实验反思】某小组的同学在处理数据时发现，电压与电流的比值恰好等于R的阻值，这是一种巧合吗?于是同学们想利用其他小组的实验数据来进一步论证，并提出了以下两种收
集数据的方案：
方案一：收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据；
方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据。
你认为方案更合理。
18. 在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图甲所示的器材进行实验。
(1)、用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。(2)、小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是和。
(3)、改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为R1＝5.1Ω，R2＝5.3Ω。第三次测量时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图乙所示，则R3＝Ω，实验测得值应为Rx＝Ω。(4)、在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，再增加一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路。测量时，闭合S1 ， 将S2 拨到1，电流表的示数为I1；将S2拨到2，电流表的示数为I2 ， 小亮说待测电阻Rx＝(I1/I2)R0。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是。四、解答题
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19. 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且受定位挡板限制只能在电阻上滑动。当油面在A处时，滑动变阻器的滑片恰好在最下端；当油面在B处时，滑动变阻器的滑片在最上端。从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，可以知道油箱内油面的高度。现已知油的密度ρ=0.8×103kg/m3 ， 电源电压是6V，定值电阻R′的阻值是20Ω，R的最大阻值为30Ω。
(1)、当油箱空了，此时的油量表对应的电流表示数为多少？(2)、甲同学用电压表改装成油量表，他把电压表并联在了R的两端，乙同学指出甲同学的方法不符合常理。如果你是乙同学，你会怎么做，请简要说明理由。(3)、已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则A、油面下降时，电流表指针向右偏转 B、油量表零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合 C、油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的 D、油箱内的油越少，流过电流表的电流越小20. 空气中PM2.5颗粒是灰霾天能见度降低的主要原因。随着人们健康意识的提高，空气净化器逐渐走进家庭。图甲为某空气净化器内部主要结构，图乙是这一空气净化器中二氧化碳浓度检测仪的电路图，其中R1为二氧化碳浓度传感器，其阻值随二氧化碳浓度变化如图丙。当该空气净化器中二氧化碳浓度检测仪监测到室内二氧化碳浓度较高时，风机开始转动，利用遮挡网过滤昆虫等结构对脏空气进行净化。
(1)、电阻R1的阻值随二氧化碳气体浓度的增大而。(选填“增大”、“不变”或“减小”)(2)、图乙中电源电压保持6伏不变，R0为定值电阻，阻值为10欧，当二氧化碳浓度为多少时，电压表示数恰好为2伏?(3)、请你运用所学知识解释该空气净化器的工作原理。