浙教版科学 八年级上 第三章 第1节 植物生命活动的调节
试卷更新日期：2020-10-17 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图，一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果将纸盒和幼苗一起旋转，一段时间后，幼苗的生长状况是（ ）
A、直立生长 B、弯向纸盒开口方向生长 C、向右弯曲生长 D、螺旋式弯曲生长2. 冬天，小金把放在阳台的“橡皮树”移入室内防冻，发现靠近窗台的绿色枝条都伸向外生长，以下现象与之不同类的是（ ）A、郁金香的茎总是背着地面生长 B、含羞草触碰时会把叶片全部合起来 C、桂花树的根在土壤中朝肥料较多的地方生长 D、梧桐树的根在土壤水分分布不均匀时会朝水多的一侧生长3. 下列属于向性运动的是（ ）A、含羞草受到触碰幼叶下垂 B、番红花温度高时开放，温度低时闭合 C、凤凰木的叶片白天张开，晚上闭合 D、向日葵的花盘向太阳4. 太空中，在湿润的软质土壤横放一株植物幼苗．让它在完全失重的状态下，置于单侧光照射的环境中培养若干天．其根茎的生长方向应该是（ ）A、根向下生长，茎向上生长 B、根、茎都向原来摆放的方向生长 C、根向土壤方向生长，茎向光源方向生长 D、根和茎都向水平方向生长5. 将红豆放在玻璃管中，置于仅有唯一光源的暗室（如图）。经过一段时间，根的生长方向如图所示，下列有关实验结果的推论，最合理的是（ ）
A、在玻璃管内发芽的红豆，根只会沿水平方向生长 B、根表现向湿性，所以有水时就沿水平方向生长 C、将豆子水平放进玻璃管，所以呈水平生长方向 D、根同时表现了向地性与向光性，因而水平方向生长6. 下列使幼嫩植株向右上方生长(如右图)的方法中，不正确的是（ ）
A、在花盆右侧的土壤中多浇水施肥 B、把花盆放在窗台让它受单侧光照射 C、人工控制植株按要求的方向生长 D、把花盆在室外空旷处横放一段时间后再正放7. 玉米幼苗向光弯曲生长有外因作用，也有内因作用。为了了解植物生长素与向光性的关系，某同学根据实验方案绘出实验设计示意图(甲乙幼苗完整，丙、丁、戊切去尖端，丁戊琼脂中含有等量的、由玉米幼苗尖端提供的生长素)，据图分析错误的是（ ）
A、甲乙对照实验目的是了解玉米幼苗产生向光性的外因是单侧光照射 B、乙丙对照实验目的是了解玉米幼苗产生向光性的内因是胚芽鞘尖端的存在有关 C、用戊装置和甲对照，可以了解玉米幼苗弯曲生长与生长素在两侧的分布量有关 D、丁和戊的结果分别是丁向右弯曲生长(或弯向光源生长)；戊弯向琼脂块对侧生长)8. 某同学探究植物的根对水的反应的实验装置及结果如图所示，下列关于该实验的分析最合理的是（ ）
A、实验的目的是探究幼苗生长是否需要阳光 B、实验中的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 C、实验结果应观察并记录幼苗茎和叶的生长状况 D、实验证明了根的生长具有向地性9. 由于小军手指的碰触，含羞草的叶子合拢了，这种运动形式主要属于（ ）。A、热运动 B、声运动 C、光运动 D、生命运动10. 植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性，下列各种现象中，不属于植物感应性的是（ ）A、植物的叶逐渐长大 B、花生的叶片在夜晚闭合，白天展开 C、植物根向水生长 D、植物茎背地生长二、填空题
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11.
(1)、根据图甲中植物的生长变化，说明植物根的生长具有(选填“向光性”“向地性”或“背地性”)。(2)、植物的根向水的方向生长的特性称为向水性，向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找水分，以维持其生存。图乙是植物向水性的示意图。则装有潮湿土壤的一侧是(选填“A”或“B”)侧。
12. 窗台上的植物会偏向窗台外生长，这是植物的性，其原因是：单侧光照使植物体内的生长素分布不均匀，背光一侧生长素浓度 ， 生长快，从而产生向光弯曲现象。13. 春天，小明同学将活的幼嫩枝条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现如图所示的现象：
(1)、造成芽向上生长，根向地生长的因素是。(2)、该实验现象体现了植物的向性运动。下列植物感应性运动中，不属于向性运动的是(填序号)。
①含羞草受到触碰，小叶会合拢
②根向着水充足的地方生长
③根向着肥料较多的地方生长
14. 植物常见的感应性有、、、向触性、向热性等。15. 请分析下列植物常见的感应性。(1)、西湖边生长的柳树、桃树，靠湖一侧生长旺盛，说明植物有向性。(2)、根在土壤中会朝向肥料较多的地方生长，说明植物有向性。(3)、捕虫草捕捉小虫，是依靠性。三、实验探究题
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16. 某科学兴趣小组研究植物向光性现象，做了如图所示实验：用一个花盆种小麦，当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光，几天后观察小麦幼苗的生长方向。多次重复图示实验，得出植物体在单向光的照射下，会弯向光源生长的结论。
(1)、甲同学觉得用成熟小麦取代小麦幼苗进行实验现象会更明显，马上被科学兴趣小组否定，你认为科学小组否定的理由是。(2)、乙同学提出该实验缺少对照组，可把小麦幼苗放在完全密闭的硬纸盒里作为对照实验进行观察，你认为是否正确。(3)、丙同学提出该实验尚不能得出结论，你认为该如何完善实验。17. 小晶同学通过观察发现，长在向阳处的蒲公英，叶片较大，叶缘（即叶片的边缘）缺刻（即叶片边缘上的凹陷）小；而长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大。她猜想：蒲公英的叶型可能与阳光照射有关．于是，她设计了如下实验进行探究。【实验步骤】
①选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根，切成相似的6段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽；
②发芽后，分别移栽到装有沃土的6只花盆中，分为A、B两组，每组3盆；
③将A组花盆放在向阳处，B组花盆放在荫蔽处，在相同条件下，正常管理一段时间后，观察结果．
【预测结果】如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关，那么小晶的实验结果应是。
【交流讨论】小莹认为小晶的设计不够严密，还应选取同时进行实验．
四、解答题
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18. 某兴趣小组在学习植物的感应性后，进行以下实验：
①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿，填满培养皿，把4粒浸泡过的玉米种子如图摆放(胚根都朝向培养皿中心)；
②盖上培养皿盖，用透明胶带固定，将培养皿侧立于橡皮泥上，放在暗处；
③观察并记录幼根的生长状况。
(1)、本实验的目的是验证。(2)、A，B，C，D四粒玉米中，作为对照组的是。(3)、请设计一个室外空旷处进行的实验，在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下，使盆栽植物长成如图乙所示形状。请简要说明实验思路。
19. 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：
(1)、农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ， 可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．此例说明，生长素类似物的作用具有性．(2)、将大小相近的同种植物分为①、②、③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示．根据图中的①、③组所示结果进行比较，可得出；继而根据图中的②、③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素20. 春节上市的早笋，栽培的要点是在地面上覆盖厚50厘米的潮湿秸秆，再在上面盖一层薄膜，使地面温度保持在10℃左右，使笋不按季节节律，提前破土而出，提高了笋的价值，使笋农获取较大的利润。回答下列问题：(1)、“春笋冬卖”现象，主要是竹笋受到下列哪一环境因素的影响而实现的? ( )A、气压 B、温度 C、水分 D、光照(2)、上述现象说明竹笋具有的感应性现象是( )A、向热性 B、向水性 C、向化性 D、向光性