七年级上学期历史期中复习专题：04 禅让制
试卷更新日期：2020-10-17 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 《礼记》中所谓“天下为公，选贤与能”的社会局面，主要是在（ ）A、北京人时期 B、半坡氏族时期 C、尧、舜、禹时期 D、河姆渡氏族时期2. 他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是（ ）A、炎帝 B、禹 C、黄帝 D、周武王3. 在古代有这样一种制度，即以相对和平的方式推举产生部落联盟首领的制度，被叫做（ ）A、分封制 B、禅让制 C、世袭制 D、宗法制4. 禹之所以被尊为“大禹”，并被舜帝选定为继承人，主要是因为他（ ）A、开垦农田，适时耕种 B、制定刑法，完善制度 C、治水有功，消除水患 D、联盟炎帝，击败蚩尤5. 通过禅让制产生的部落联盟首领是（ ）
①黄帝 ②尧 ③舜 ④禹
A、②③④ B、①②③ C、③④ D、②④6. 从尧舜禹的“禅让”可以看出，当时推举部落联盟首领的标准是（ ）A、财富多少 B、品行高尚 C、治水有功 D、家庭谱系7. 黄帝之后，以下几位先后成为黄河流域部落联盟首领，按其先后顺序排列正确的是（ ）A、尧舜禹 B、尧舜启 C、舜尧禹 D、舜尧启8. “民主”一直是人类的不懈追求，下列制度最能体现民主精神的是（ ）A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、等级制9. “禅让”是传说中部族联盟民主推选首领的方法。“禅让”的依据是（ ）A、财产 B、武力 C、才能 D、出身10. 如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是：（ ）A、黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作 B、禹治水三过家门而不入 C、年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜 D、尧发明了文字11. 传说舜年老的时候，召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事物。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。上述材料不能反映（ ）A、部落联盟继承者必须是贤德之人 B、原始社会早期生产力发展水平 C、部落联盟会议决定首领的继承人 D、部落联盟实行禅让制度12. “把天下传给舜，全天下便都可以得到好处，只是丹朱痛苦；传给丹朱，全天下便都痛苦，只是丹朱得到好处。”尧说道：“总不能拿全天下人的痛苦，去造福一个人。”下列描述符合这段文字记载的是（ ）A、天下为公，任人为亲 B、天下为家，选贤与能 C、天下为公，选贤与能 D、天下为家，世代相袭13. 传说和神话虽不完全等于史实，但却是我国民间传播历史的一种常用方式，其中可能蕴涵着真实的历史信息，根据“大禹治水”的传说你能从中推测出的可靠信息是（ ）A、大禹确有其人 B、大禹三过家门而不入 C、鲧肯定是禹的父亲 D、远古时期曾经水患不断14. 禅让制推选的最后一位首领是（ ）A、禹 B、舜 C、启 D、尧15. 禅让制是一种部落联盟首领更替的制度，其方法是（ ）A、父亲传子 B、兄长传弟 C、母亲传女 D、民主推选16. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是（ ）A、炎黄战蚩尤 B、皇帝建宫室 C、舜让位于禹 D、启继承父位17. 浙江会稽山有一座祭祀中国古代某历史人物的庙宇，内有对联一副：“三过其门，虚度辛壬癸甲；八年于外，平成河汉江淮。”这副对联盛赞的是（ ）A、神农教民农耕 B、黄帝创制舟车 C、尧舜禅让王位 D、大禹治理洪水18. 尧、舜、禹都当上部落联盟首领的共同原因是（ ）A、他们都是贤德之人 B、治理洪水有功 C、教人种植五谷和蔬菜 D、建立了我国历史上第一个王朝二、判断题
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19. 我国原始社会民主选举部落联盟首领的制度叫做推举制。20. 舜死后，将位置禅让给了尧。（ ）21. 中国原始传说时代公共推举、首领让贤的方式被称为“禅让”。（ ）
三、填空题
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22. 禅让制的传说
相传黄帝之后，出现了三位德才兼备的部落联盟首领：分别是：、、。
23. 我们把尧舜禹之间部落联盟首领更替的制度称为。24. 传说时代的治水英雄是。
25. 尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是26. 传说中的部落联盟首领推举产生的办法，后人称之为“”。四、材料分析题
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27. 阅读下列材料。回答问题。
“通大川。决壅塞，凿农门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”
——《吕氏春秋》
(1)、文中所指是什么人的什么事迹？(2)、他治水时总结教训，采取什么方法终于解除了水患？(3)、他最典型的故事是什么？(4)、他是通过什么方式当上部落联盟首领的？28. 阅读下列材料，回答问题材料一：考查古代传说，帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨，明察是非，善于治理天下，宽厚仁和，诚实尽职，能够让贤，光辉普照四方，以至于天上地下。他能够明察有才有德的人，使同族人亲密团结。族人亲密和睦了，又明察和表彰有善行的百官，协调诸侯各国的关系，民众也随着变得友善和睦起来了。
——摘译自《尚书》
材料二：《大禹治水》是大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导。常年在外与民众一起奋战，置家庭于不顾，三过家门而不入。
(1)、材料一中记载尧主要生活在哪一地区？他“让贤”的方式历史上称为什么？(2)、尧、舜、禹的这种推选继承人的方式反映了当时人们的什么精神？29. 阅读材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。
——《礼记·礼运》
材料二：据传说，舜在协助尧时，就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起，加上“凶族”的罪名流放了，并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”，以调整人事。
材料三：又传说，舜把尧囚禁起来，（尧之子）丹朱也被排挤在外，父子不能相见。
(1)、材料一讲的是什么时期的社会情况？(2)、“天下为公，选贤与能”是什么意思？这种办法历史上叫作什么？(3)、“贤”与“能”具体指什么样的品质？(4)、材料二和材料三说明了什么问题？五、综合题
