部编版历史八年级上册第13课 五四运动同步练习

试卷更新日期:2017-09-28 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 九十四年前,中国的一位外交官在参加一次国际会议时发出这样的愤慨:“偌大一个省份见夺于他国,这难道是中国加入协约国作战的报酬吗?”结合所学知识判断,这次会议上中国外交的失败引发了国内的一场什么运动(    )

    A、新文化运动 B、五四运动 C、太平天国运动 D、维新变法运动
  • 2. “共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是(  )
    A、保路运动 B、五四运动 C、第一次工人运动高潮 D、一二九运动
  • 3. 梁启超在纪念某一运动时说:“目前之政治运动,专恃感情冲动作用。感情之为物,起灭迅速,乏继续性,群众尤甚。吾以为近日之青年,宜萃全力以从事于文化运动,则将来之有效的政治运动,自孕育于其中……”他评述的是( )

    A、义和团运动 B、五四爱国运动 C、新文化运动 D、国民革命运动
  • 4. 反帝反封建是近代中国历史的主题,下列历史事件中同时具有反帝反封建性质是(  )

    ①洋务运动    ②戊戌变法   ③辛亥革命    ④新文化运动    ⑤五四运动

    A、①②③ B、③⑤ C、②③ D、②③④
  • 5. 搜集有关五四运动的标语和口号,下列哪一口号最能反映五四运动的性质(  )

    A、誓死争回青岛 B、取消二十一条 C、外争国权,内除国贼 D、拒绝在巴黎和会上签字
  • 6. 小林在翻阅历史书籍时,看到这样一幅图片:一群游行的人手举旗帜和横幅,上面写着“废除二十一条”“还我青岛”等标语。你认为这幅图片反映的历史事件应是(  )
    A、公车上书 B、五四运动 C、西安事变 D、七七事变
  • 7. 中国新民主主义革命开始的标志是(  )

    A、五四爱国运动 B、中共“一大”召开 C、井冈山会师 D、遵义会议召开
  • 8. 一首纪念某重大历史事件的诗歌写道:“神舟昏暗虎狼凶,捍卫国家意志雄。学子斗争惊列寇,豪杰攻打震华庭。反封反帝风云涌,休课休劳波浪凶。_________值赞颂,优良传统要扬承。”下列选项适合填在空格处的是(  )
    A、五四精神 B、长征精神 C、国共合作 D、抗美援朝
  • 9. 周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。你认为后一个“天安门”是指哪一重大历史事件(    )

    A、鸦片战争 B、戊戌变法 C、五四运动 D、开国大典

二、综合题

  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一: “外争国权,内惩国贼” “拒绝在和约上签字”

    材料二 :“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。”

    请回答:

    (1)、材料一中的口号是在哪一事件中提出来的?
    (2)、材料一中的和约是在哪一次会议上签订的?
    (3)、这一事件的性质如何?对中国历史最重大的影响是什么?
    (4)、你认为“五四精神”的核心是什么?今天我们应该如何发扬五四精神?
  • 11. 阅读以下大事年表,回答问题。

    5月大事记:

    4日,北京大学等学校三千多名学生到天安门前集会,举行游行示威,遭到军警镇压。

    5日,学生请校方出面救人。警察总监答曰:无权释放。

    8日,总统要求审判学生,整顿学风。

    9日,蔡元培辞去北京大学校长之职。

    10日,32名学生受审。

    13日,北京各大专学校校长同时上交辞呈。

    14日,政府命令武力镇压学生活动。

    19日,北京所有大专学校的学生拒绝上课。

    20日,全市所有的中学也开始罢课。

    (1)、材料反映的是哪一个重大历史事件?今年是该事件爆发多少周年?
    (2)、根据材料,指出当时学生斗争的两种方式。
    (3)、根据材料,指出当时政府和校长对学生活动分别作出了哪些反应?请各举一例。

三、问答题

  • 12. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:19世纪60年代,清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……

    材料二:90多年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋,广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……

    (1)、请说出材料一所提的改革运动指的是哪次运动?这次运动的两个口号是什么?
    (2)、材料二提到的“五四运动”的导火线是什么?发生在哪一年,开始于哪个城市?最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么?
    (3)、作为当代的中学生,你认为我们应该学习五四运动的什么精神?