广西崇左市天等县2019-2020学年八年级上学期物理期中试卷（调研检测)
试卷更新日期：2020-10-16 类型：期中考试
一、单选题
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1. 测量时间的基本工具是（ ）A、停表 B、刻度尺 C、温度计 D、体温计2. 你身体上接近5cm的长度是（ ）A、肩膀的宽度 B、拇指的长度 C、拇指指甲的宽度 D、头发丝的直径3. 在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是（ ）A、焦耳 B、牛顿 C、阿基米德 D、托里拆利4. 如图所示，物体A的长度是（ ）
A、3.6mm B、3.6m C、3.6dm D、3.60cm5. 科学家进行科学研究，通过观察发现并提出问题后，制定计划与设计实验前，通常要做的工作是（ ）A、提出新的探究问题 B、准备器材收集证据 C、对问题做出猜想和假设 D、合作与评价收集到的证据6. 发生灾难时，如果被困在建筑物的废墟中，敲击铁制管道或墙壁是向外求救的一种好方法．这种做法是利用铁管或墙壁能（ ）
A、传声 B、导电 C、传热 D、通风7. 在图的几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 为纪念“9.18事变”，铭记历史，我县每年都会拉响防空警报，为了使警报声传得更远，应该提高警报声的（ ）A、音调 B、响度 C、频率 D、速度9. 用不同种乐器演奏同一乐曲，听众能分辨出不同乐器的声音，是根据（ ）A、响度不同 B、音调不同 C、音色不同 D、频率不同10. 用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波（ ）A、具有能量 B、穿透能力强 C、传播距离远 D、遇到障碍物能反射11. 能用光的直线传播知识解释的现象是（ ）A、水中倒影 B、雨后彩虹 C、形影不离 D、海市蜃楼12. 下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是（ ）A、
小孔成像
B、
水中倒影
C、
手影游戏
D、
树下阴影
13. 我们通过平面镜看到物体的像是（ ）A、倒立等大的实像 B、倒立缩小的实像 C、倒立放大的实像 D、正立等大的虚像14. 如图是老师在课堂上进行的演示实验，小明看到老师用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，这个实验是用来探究（ ）
A、声音能否在真空中传播 B、音调是否与频率有关 C、声音的产生的原因 D、声音传播是否需要时间15. 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（ ）A、大于17m B、大于34m C、小于17m D、小于34m16.如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则（ ）
A、甲可看到乙，乙看不到甲 B、甲、乙相互都可以看到 C、甲看不到乙，乙看不到甲 D、甲看不到乙，乙可看到甲二、填空题
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17. 近代物理学的研究方法是（选填“牛顿”或“伽利略”）开创的，他通过观察和发现了钟摆的等时性原理等一系列重要的规律和结论。18. 长度的测量是物理学中最基本的测量，测量工具是。在国际单位制中，长度的单位是。19. “立竿见影”这个现象是由于光的造成的。我们能从不同方向看见不发光的物体，是由于光射到物体表面时发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）。20. 一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：(1)、课桌的高度是80；(2)、一个中学生的身高为16.5；(3)、1节课的时间是0.75。21. 老师讲课的声音，是由老师的声带产生的，并通过传播到学生的耳朵。所谓“闻其声而知其人”指的是我们可以根据声音分辨出熟悉的人，是根据声音的来判断的。22. 一只小鸟在平静的湖面上方飞过，小鸟在湖中的“倒影”是(选填 “实”或 “虚”)。像，当小鸟距水面3米时，该 “倒影”距小鸟米；若小鸟飞近湖面时，小鸟的“倒影”的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、作图题
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23.(1)、在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角的大小。
(2)、根据平面镜成像的特点，画出如图中物体AB在平面镜MN中成的像 。
四、简答题
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24. 阴雨天打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是为什么？
五、实验题
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25. 在使用刻度尺测量物体长度的过程中：
(1)、用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是mm，两种观测刻度的方法中正确的是（选填“A”或“B”），铅笔的长度是cm。(2)、如图2所示，用刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是（选填“甲”或“乙”）；用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值，多次测量的目的是。26. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：
(1)、如甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在。(2)、如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明可以传声。(3)、如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：玻璃罩内空气越少，传出的声音越（选填“大”或“小”）；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空（选填“能”或“不能”）传声。(4)、如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拔动其伸出桌外的一端，分别轻拔与重拔钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拔时相同的力拨动，能够听出声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。27. 如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
(1)、小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定（选填“物”或“像”）的位置。(2)、本实验在（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行，效果会更好。(3)、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的（填“点燃””或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像 ， 这样操作的目的是为了比较像和物的（选填“大小”或“位置”）关系。(4)、如果将蜡烛 A 向远离玻璃板的方向移动，那么像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(5)、移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，可见平面镜所成的像是（填“实像”或“虚像”）。六、计算题
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28. 小明大声向距他直线距离为255米的小华喊话，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，问小华多久听到小明的声音？
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