浙江省慈溪市2019-2020学年高二下学期信息技术期末考试试卷
试卷更新日期：2020-10-15 类型：期末考试
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）
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1. 下列有关信息与信息技术的说法，正确的是（ ）A、声音、图像、移动互联网等都是常见的信息表达方式 B、学籍管理系统编制入学新生的学籍号属于信息的发布 C、现代信息技术是以计算机和通信技术为基础，以微电子和光电子技术为支撑的 D、信息是事物的运动状态和关于事物状态的描述2. 关于信息的表达与交流，下列描述正确的是( )A、网页的三种基本元素是文字、表单和图形图像 B、在某购物网站按商品类别进行查询信息属于元搜索引擎方式 C、简单邮件传输协议的功能是把电子邮件送到收件人的电子信箱中 D、网页中包含的文本、图像、超链接和表格等元素及构件是由HTTP协议进行描述的3. 下列选项中主要是运用了人工智能技术的是( )A、装有传感器的“智能小车”，能自动沿黑线路径行驶 B、电子眼“抓拍电动摩托车骑行不带头盔系统”，可抓取面部信息进行识别 C、电网公司专业人员操控无人机对电塔拍摄视频 D、考试后将答题卷扫描成图像，教师使用智能手机阅卷4. 下列关于数据库和数据表说法正确的是( )A、所有用户或程序发出的有关数据库方面的操作命令，都通过数据库应用系统来实现 B、一张数据表中各个记录的字段个数是相等的 C、常见的数据库管理系统有Oracle、DB2、Dreamweaver、 Access 等 D、在设计视图中既可以添加记录，也可以删除字段5. 录制一段时长为10秒，分辨率为512×384，颜色模式为16位彩色，采用PAL制式的未经压缩的无声视频，压缩后mp4格式文件的大小为9.3MB，则压缩比约为( )A、2.5： 1 B、3：1 C、10： 1 D、12： 16. 小亮计划用Flash 制作一个动画，部分脚本如下所示：
场景名：春
类别序号： 3
进入方式：
来自“四季”场景，该场景结束自动进入
呈现方式：
⒈两棵树从舞台外移入舞台中央。
⒉“返回”按钮位于舞台右下角，单击该按钮返回本场景第1帧开始播放。
呈现顺序说明：
⒈一开始出现背景和两棵树的动画，持续到本场景结束。
⒉动画开始1秒后，音乐随之响起，并持续到最后一帧停止播放。
⒊最后出现 “返回”按钮，动画暂停，其它略。
下列说法正确的是（ ）
A、编写制作脚本属于多媒体作品设计的规划与设计阶段 B、编写制作脚本前，需先完成媒体元素的分解工作 C、由制作脚本可知，音乐的同步方式是数据流 D、制作脚本中“动画暂停”效果，可在按钮上添加“stop()；”实现该效果7. 某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，输出s和i的值分别是（ ）
A、-3 5 B、-4 5 C、-3 6 D、-2 68. 有如下VB程序段：s = Text1.Text： n = Len（s）： Count = 0
For i=1 To n\2
If Mid（s, i, 1） <> Mid（s, n-i+1, 1） Then
Count = Count + 1
End If
Next i
若在文本框Text1中输入字符串“200good2”，则Count的值为（ ）
A、3 B、1 C、6 D、79. 字符串数组a中a(1)到a(6)的原始数据为“57”，“3”，“24"，“34”， “6”，“120”，为了对该数组进行排序操作，编写了以下VB程序。i=2
Do While i<=6
For j=6 To i+2 Step -2
If a（j）>a（j-2）Then t=a（j）：a（j)=a（j-2）：a（j-2)=t
Next j
i=i+2
Loop
则程序运行之后，数组元素a(1)和a(2)的值分别是（ ）
A、“6” “3” B、“57” “34” C、“120” “57” D、“6” “34'10. 有如下VB程序段，执行该程序段后，a(1)到a(6)各元素的值可能为（ ）Randomize
For i=1 To 6
a（i） = Int（Rnd*21） *2+11
If I Mod 2=1 Then
a（i） = a（i） +2
Else
If a（i）<a（i-1）Then a（i）=a（i-1）
End If
Next i
A、13， 15， 25， 37， 23， 54 B、16， 44， 23， 51， 22， 22 C、19， 37， 23， 45， 53， 53 D、13，37， 11， 45， 33， 5111. 小明想用数据移位思想将一段长度为n的序列a(1)”"a（n）， 以t位置为分界，把前t-1个数和后n-t+1个数调换前后顺序，但保持每段中数据的相对位置不变。例如一段长度为6的序列1、2、3、4、5、6。t=4时，数组a中元素顺序变成4、5、6、1、2、3.实现上述功能的代码如下，下列横线处填写正确的是（ ）t = Val（Text1. Text）： m= 2
For i=t-1 To 1 Step-1
k = a（i）
For j=i To n- 1
Next j
n=n-1
Next i
A、①a（j+1）=a（j）②a（j+1）=k B、①a（j）=a（j+1）②a（j+1）=k C、①a（j+1）=a（j） ②a（j）=k D、①a（j）=a（j+1） ②a（j）=k12. 查找某key值的VB程序段如下：n=0：i=1：j=6
Key = Val （Text1. Text）
Do While i<=j
m=(i+j）\2
If Key = a（m） Then Exit Do
If Key > a（m） Then
i=m+1：n=n*2
Else
j=m-1：n=n-1
End If
Loop
若数组元素a（1）到a(6)的值依次为4， 11， 19， 26， 38， 45。运行该程序段后，变量n的值为-4，则文本框Text1输入的数字可能是（ ）
A、3 B、18 C、40 D、32二、非选择题（本大题共4小题，4+8+7+7，共26分）
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13. 某市慈善总会统计近一周的社会捐赠物资，使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。
请回答下列问题：
(1)、要在表格第1行输入标题，格式如图b所示，下列操作正确的是（单选，填字母：A . 在A1单元格输入标题，选择A1：D1区域后居中/B . 在D1单元格输入标题后居中/C . 在A1单元格输入标题，合并A1：D1区域后居中）。
(2)、G3单元格中的数据是使用SUMIF函数计算得到的，现对H3：13进行自动填充，H3单元格中的显示结果是（单选，填字母： A . #VALUE！/B . #DIV/O！/C . 0/D . 61000）。（提示： SUMIF 函数用于返回某个区域内满足条件的所有单元格数值的和。）
(3)、若要正确计算“分类捐赠总数”的数据，可对G3单元格中的公式进行修改，再对H3：I3自动填充，则I3单元格中的公式是。(4)、表中有多条带有“口罩”字样的记录，希望通过对“物资名称”列筛选得到所有口罩的记录，下列操作不可行的是 （单选，填字母）A、在“物资名称”上加上筛选标记，再点开筛选条件，在下图位置输入“口罩”
B、对“物资名称”进行筛选，条件如下图： 
C、对“物资名称”进行筛选，条件如下图： 
D、对“物资名称"进行筛选，条件如下图： 
14. 小王制作主题为“夏韵”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：(1)、下列不属于创作需求分析的是（单选，填字母： A . 确定制作该作品需要用的硬件和多媒体软件/B . 确定作品需要花费的时间、资金/C . 作品将以SWF格式在网络上发布/D . 确定作品的类型为演示型）。(2)、使用Photoshop 软件处理“荷花.psd"， 如图a和图b所示。为使“映日荷花别样红”七字在“存储为”JPG格式后的图片中不可见，下列操作可行的有（多选，填字母： A . 将当前图层设为不可见/B . 使用“橡皮擦工具”擦除“映日荷花别样红”七字/C . 将当前图层栅格化/D . 将当前图层移到“背景”图层下方/ E .使用“移动工具”将“映日荷花别样红”七字移到画布外）。
(3)、如图c所示，为使“小船”图层的动画播放持续到当前场景的最后一帧，则应进行的操作是。
(4)、在不改变动画帧数的情况下，若要使动画播放时长调整为5秒，则需设置Flash文档的帧频为fps。(5)、测试影片时，当动画完整播放一遍后暂停， 同时在浏览器中显示从位于同-一目录下的“古诗.txt”文件内容，则实现这一效果的动作脚本是。15. 小王利用循环排序思想编写了一个VB程序，用于计算下一轮比赛的出场顺序。从数据库中读取本轮比赛的人员姓名存在数组xm中，成绩存在数组cj中（成绩均不重复）。编程实现将这些成绩进行循环升序排列。要求最低成绩的位置不变，然后依次进行升序排序，即从最小值开始向下尾首相连形成升序数列。程序运行界面如图所示。点击“排序”按钮，完成循环升序排序。
(1)、“排序”按钮的对象名为(2)、请在划线处填入合适代码。Dim xm（1 to 100）As String ，cj（1 to 100）As Integer
Dim flag（1 to 100）As Boolean
Private Sub Form_ Load()
‘从数据库中读取数据，存储到相应数组中，并输出在列表框List1。第i个人，姓名为xm（i），成绩为cj（i）。人员数量存储到变量n中（1≤n≤100）。代码略
End Sub
Private Sub Cmd__Click()
Dim min As Integer, pmin As Integer
min = cj(1)： pmin = 1
For i=2 To n
If cj（i） < min Then min = cj（i）：
Next i
flag（pmin） = True
pmin= pmin + 1
If pmin=n+1 Then pmin=1
For i=1 To n-2
k = pmin
For j=1 To n
If Then k= j
Next j
If k <> pmin Then
t = cj（k）： cj（k） = cj（pmin）： cj（pmin） = t
C = xm（k）： xm（k） = xm（pmin）： xm（pmin） = c
End If
flag（pmin） = True
pmin=pmin+1
Next i
’将排序后的人员姓名和成绩输出到列表框List2中，代码略。
End Sub
(3)、加框处代码出错，请改正。16. 某解密程序：对输入的字符串进行解密处理，输出解密后的字符串。已知数据加密方法为对原始字符串中的每个字符进行如下处理：①将该字符的ASCII码转换为8位二进制数；
②将后4位二进制数逐位取反（1变0，0变1）
③将操作②生成的4位二进制数均右移一-位， 原第4位变成新的第1位；
④将原来的前4位二进制数连接新的后4位二进制数成为最终加密后字符的内码。
例如字符“A”经过上述加密运算，可得到字符“M”。
程序运行界面如图所示，在文本框Text1中输入加密字符串。点击“解密”按钮后，在文本框Text2中输出原始字符串。ASCII码
转二进制数
后4位取反
后4位右移
拼合
转十进制
转字符
65D
0100 0001B
1110
0111
0100 0111B
71D
G
(1)、若加密后的字符为F，则原字符为(2)、请在横线处填入合适代码。Private Sub Command1_ Click()
Dim s As String, s1 As String, s2 As String, n As Integer
Dim x As Integer, i As Integer, j As Integer, C As Integer
Dim a（15） As String
a（0） = "000"： a(1) = "0001"： a(2) = "0010"： a(3) =“011"： a(4) = "0100"：a(5) = "0101"： a(6) ="0110"： a(7) = "111"： a(8) = "1000" a(9) ="1001"：a(10) = "1010"： a（11） ="1011"： a（12） = "1100"a（13） = "1101"： a（14）= "1110"：a（15） ="1111"
s2 = ""： s = Text1. Text
For i=1 To Len（s）
n = Asc（Mid（s, i, 1））
c=n Mod 16
s1 =
x = Va1（Mid（s1, 1,1））
For j=2 To 4
x=x+
Next j
x=(n/16）*16
s2 = s2 + Chr（x）
Next i
Text2. Text = s2
End Sub
(3)、加框处代码出错，请改正。