安徽合肥蜀山区2020-2021学年九年级上学期物理九月月考试卷

试卷更新日期:2020-10-14 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论,以下现象能用分子动理论进行解释的是(   )
    A、雾霾的形成 B、风的形成 C、电流的形成 D、十月的校园内到处都能闻到花香
  • 2. 如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是(   )

    A、 冰冻的衣服晾干 B、 春天冰雪消融 C、 冬天窗玻璃上有水滴 D、 用干手器将手烘干
  • 3. 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(   )
    A、一个物体加速运动时,内能就会增加,温度不一定升高 B、一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高 C、一个物体温度升高了,它的内能一定增加 D、内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体。
  • 4. 关于热机下列说法错误的是(   )
    A、功率大的热机效率不一定高 B、在四冲程内燃机中,减少废气带走的热量可以大大提高热机效率 C、柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油大 D、在做功冲程中,内燃机将内能转化为机械能
  • 5. 水具有比热容大的特点,下列生活和生产中的现象与此特点无关的是(   )
    A、 边昼夜温差小 B、 空调房放水增加空气湿度 C、 冬天用热水供暖 D、 用水来冷却发动机
  • 6. 如图所示,将干冰放入装有水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是(   )

    A、干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B、干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C、干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D、干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
  • 7. 如图所示,改变物体内能的方式与其它三个不同的是(   )
    A、 滑下时臀部发热 B、 压缩空气,乙醚着火 C、 钻木取火 D、 加热水至沸腾
  • 8. A、B两物体的温度相同,A的质量是B的4倍,A的比热容是B的 12 ,它们吸收相等的热量后再接触,则(   )
    A、A和B之间不会发生热传递 B、热量从A传递给B C、热量从B传递给A D、A和B的末温相同

二、填空题

  • 9. 为把合肥打造成生态宜居城市,政府大力实施绿化美化和扩大城市水面工程,这是利用水的大的特点,且水在蒸发时 (选填“吸热”或“放热”),可以调节气温,营造“宜居城市”的舒适环境。
  • 10. 2013年2月15日,俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石雨的“袭击”,它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧,并发生爆炸而引起的,流星体内能的增加是通过方式实现的。
  • 11. 流感时期,市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果,示数是℃,体温计的工作原理是利用水银的 性质。

  • 12. 南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地,而南极气温最低可达-89.2℃,则当地应选用的温度计是

    物质

    固态煤油

    固态酒精

    固态水银

    熔点℃

    -30

    -117

    -39

  • 13. 在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是冲程;如图所示汽油机正在进行的是冲程.

  • 14. 现代建筑出现一种新设计,在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料 , 使建筑内温度基本保持不变,从而起到调温的作用。(填物态变化和特点)
  • 15. 用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如题图中图线a 所示,若其它条件不变,(1)仅增加水的质量;(2)仅增大液面大气压强;(3)既增加水的质量,同时减小液面大气压强则二种情况中,温度与时间的关系图线分别对应(选填图中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

  • 16. 南海探明有大量的“可燃冰”,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的很大;以10倍的关系粗略计算,2kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使kg的水从20℃加热至60℃。(q煤气=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃))
  • 17. 学过比热容后,小方为了测量炉温,设计了一个方案,将100g的铁块放炉内加热到与炉温相同时取出,并立即放入250g,温度为20℃水中,致使水温最后升高到60℃(不计热损),请计算炉温为℃(c=4.2×103J/(kg•℃),c= 0.46×103J/(kg·℃),计算结果取整)

三、实验题

  • 18. 实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果。两容器中分别盛有等质量的酒精和水,室温下放置几天后,两者的质量都明显减少,且酒精减少得更多,如图所示。某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论。但是另一位同学认为不能得出该结论,其理由是实验中没有控制相同,因此无法比较蒸发快慢。

  • 19. 两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
    (1)、其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是
    (2)、改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    ……

    冰的温度/℃

    -20

    0

    0

    0

    0

    10

    20

    30

    ……

    冰的状态

    固态

    固、液

    固、液

    固、液

    固、液

    液态

    液态

    液态

    ……

    蜡的温度/℃

    35.0

    40.0

    45.0

    49.5

    54.0

    58.3

    62.5

    66.6

    ……

    蜡的状态

    固态

    固态

    固态

    粘稠

    变稀

    液态

    液态

    液态

    ……

    (3)、在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是__________。
    A、冰不断吸收热量,内能不变 B、冰不断吸收热量,内能增加 C、蜡不断吸收热量,内能不变
    (4)、如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图像,在0~1min段比4~5 min段升温快,说明同种物质比热容大小与其有关。(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。

      

  • 20. 小郭在实验室里“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了热水的自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示。

              

    (1)、某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾,观察水沸腾的实验装置时发现:在烧杯上加盖纸板,其优点是减少加热时间,其缺点是增大了烧杯内的气压,使水的沸点较常压时要高,解决办法是:。解决问题后,观察图像则水的沸点是℃。
    (2)、小郭观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,其中图是表示水在沸腾前的情况,图是表示水在沸腾时的情况。
    (3)、观察了热水的自然冷却的图像,实验时的环境温度(即室温)应在℃左右。热水冷却时单位时间内水温变化越来越小,请对这个现象进行合理的解释:
  • 21. 为了比较水和沙子的容热本领大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

    质量/g

    温度升高10℃所需的时间/s

    温度升高20℃所需的时间/s

    温度升高30℃所需的时间/s

    沙子

    30

    64

    89

    124

    30

    96

    163

    220

    (1)、在此实验中,除了如图所示的器材和天平外,还需要的测量仪器是
    (2)、分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的量(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的热量。
    (3)、如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
    (4)、实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符。你认为可能的原因是:

    A  沙子比热容小    B 水的比热容大

    C 沙子导热性能差,受热不均匀    D 水中的温度计碰到了烧杯底部。

四、计算题

  • 22. 有一根烧红的铁钉,质量是3g,放出1380J的热量后,温度降低到50℃,求铁钉的初温。(c =0.46×103J/(kg·℃))
  • 23. 某物理兴趣小组的同学,用煤炉给100kg 的水加热,同事他们绘制了如图所示的加热 过程中水温随时间变化的图线。若在6min 内完全燃烧了2kg 的煤,水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为 3×107J/kg,求:

    (1)、煤完全燃烧产生的热量;
    (2)、经过6min 时间加热,水所吸收的热量;
    (3)、煤炉烧水时的热效率。
  • 24. 发动机的效率是汽车经济性能指标之一,厂家提供某汽车出厂部分参数如下:①测试数据:汽车在平直公路匀速行驶时,车上的速度表如图所示;百公里耗油量为10(L);发动机输出功率为20(kW);使用燃料:92#汽油(热值为4.6×107(J/kg)、密度为0.7×103kg/m3)请用以上参数推算出在测试条件下:

    (1)、发动机所做的有用功是多少?
    (2)、该汽车发动机的效率多大?