吉林省长春市榆树市2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2020-10-13 类型：期中考试
一、单选题
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1. 将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（ ）A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断2. 将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了。这个现象说明（ ）A、分子是运动的 B、分子间有引力 C、分子间有斥力 D、分子可以再分3. 影片《流浪地球》中,“点燃木星”产生的气体将地球推开这一情景,相当于内燃机的（ ）A、吸气冲程 B、压缩冲程 C、做功冲程 D、排气冲程4. 我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为0。此现象中石墨烯是（ ）A、绝缘体 B、导体 C、半导体 D、超导体5. 为保障安全，滚筒洗衣机内设置了电源开关S1和安全开关S2 ． 当洗衣机门关上，S2自动闭合，再闭合电源开关S1洗衣机才能正常工作。下列简易原理图符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 把灯泡L1和L2串联在同一电路中，L1比L2亮，则通过它们的电流I甲和I乙的大小关系是（ ）A、I甲＞I乙 B、I甲=I乙 C、I甲＜I乙 D、无法判断7. 下列说法中正确的是（ ）A、人体是绝缘体 B、小区内的路灯之间是串联的 C、我国家庭电路的电压是220V D、电阻两端电压为零，其阻值一定为零8. 如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种现象的原因可能是（ ）
A、L1断路 B、L1短路 C、L2断路 D、L2短路9. 用石墨烯制成的湿敏电阻，其阻值会随含水量的升高而增大，如图是检测植物叶片含水量的电路，电源电压不变．将湿敏电阻R附着在叶片上，当叶片含水量升高时（ ）
A、电流表示数增大 B、电压表示数增大 C、电路总电阻减小 D、电压表示数减小10. 如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为30Ω．闭合开关后，将滑动变阻器的滑片P从某个位置向右滑动一段距离，使变阻器连入电路中的阻值变化了15Ω，电流表的示数变化了0.04A，则电压表的示数变化是（ ）
A、增大了1.2V B、减小了1.2V C、增大了0.6V D、减小 了0.6V二、填空题
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11. 毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷，将它分别靠近两个轻质小球A、B，A球被吸引，B球被推开，则两球中一定带电的是球。12. “墙内开花墙外香”，这属于现象．“钻木取火”是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式改变物体的内能．13. 如图是微软公司在苏格兰海底的一个数据中心，它运行时要消耗电能，同时产生大量的热，此过程中电能转化为能．数据中心建在海底可以很好地解决冷却降温的问题，这是利用了水的比热容的知识．
14. 如图所示，甲、乙是两块电表，若闭合开关S时，两灯都发光，则甲是表，乙是表（两空均选填“电压”或“电流”）
15. 如图所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω，R2=10Ω．只闭合开关S1 ， 电路正常工作，再闭合开关S2 ， 则电流表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若闭合开关S2前后，电压表的示数分别为U1和U2 ， 则U1：U2= ．
16. 如图是电阻A和B的I—U图象．若把二者并联后接入电路中，当通过电阻B的电流是0.2A时，通过电阻A的电流是A．若把二者串联后接入某电路，当通过电阻A的电流为0.3A，电阻B两端的电压是V．
三、计算题
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17. 如图所示，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关，电阻R1两端的电压为10V，电阻R2两端的电压为5V．求：
(1)、电路中的电流；(2)、电源两端的电压．18. 如图所示电路中，电源电压恒为6V，R1的阻值为20Ω．闭合开关后，电流表的示数是0.5A．求：
(1)、通过R1的电流；(2)、电阻R2的阻值．四、实验题
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19. 用完全相同的装置分别给质量相等的水和煤油加热，绘制的温度——时间图象如图所示．
(1)、实验中，用相同的电加热器加热相同的时间，水和煤油吸收的热量（选填“相同”或“不相同”）．(2)、由图象可知：要使水和煤油升高相同的温度，吸收的热量较多，这说明的吸热能力强些．20. 如图是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，图中给出了可供选择的几种导体，分别用字母A、B、C和D代表（A、C、D的长度相同，A、B、D的粗细相同）
(1)、小灯泡在电路中的作用是 ．(2)、通过对两导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系：分别将A和D两导体接入电路进行实验，发现两次电流表的示数不同，说明导体电阻的大小与导体的有关．21. 在“探究串联电路电压的规律”的实验中，所连接的电路如图甲所示，所用的是两节新的干电池．
(1)、电源的电压是V，灯L1、L2的规格应（选填“相同”或“不同”）．(2)、闭合开关后，灯L1、L2均不发光，电压表有示数且接近电源电压，则电路中出现的故障可能是灯L1发生了（选填“短路”或“断路”）．(3)、排除故障后闭合开关，电压表的示数如图乙所示，灯L1两端的电压为V．测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成 ．22. 某同学利用图甲所示的器材测量小灯泡的电阻．实验中电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“100Ω 0.5A”，小灯泡正常发光时的电压为2.5V．
(1)、如图甲所示，电路中还有两根导线没有连接，请你将电路连接完整．（要求：导线不允许交叉）(2)、连接好电路闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最（选填“左”或“右”）端．小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的正常发光时的电流是A．电阻是Ω（结果保留1位小数）．(3)、该同学继续进行实验，记录的部分数据如表格所示，其中有一组数据明显存在错误，这组数据是（填数据序号）．数据序号
1
2
3
4
电压U/V
2.0
1.4
0.1
3.0
电流I/A
0.24
0.12
0.04
0.30
23. 小明和小红在做“伏安法”测电阻的实验．
(1)、如图甲是小红所画的电路图，请在图中的圆圈内填入字母A和V，使之成为正确的实验电路．(2)、连接电路后，闭合开关，小明发现两电表都有示数但很小，移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数都不变化，可能是滑动变阻器在连接时，同时接入了（选填“上面”或“下面”）的两个接线柱．(3)、实验过程中，改变滑片位置并进行多次测量，这样做的目的是 ．(4)、做完实验后，小明和小红认为，如果只有一个电流表或电压表，通过增加定值电阻R0（阻值已知）和开关，也可以测出未知电阻Rx的阻值，下面是他们设计的四种方案的电路图，其中可行的是________．（多选）A、
B、
C、
D、
24. 在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，同学们按照电路图甲正确连接了电路，电源电压为7.5V且保持不变．
(1)、在探究“电流与电压的关系”时，根据实验数据绘制的图像如图乙所示，则定值电阻R的阻值为Ω．分析图象可得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 ． 此实验（选填“能”或“不能”）用小灯泡代替定值电阻进行探究．(2)、在探究“电流与电阻的关系”时同学们利用实验桌上的五只定值电阻进行了探究，描绘出如图丙所示的图像．通过分析图像可求出，定值电阻两端的控制电压U=V．当定值电阻R两端的电压都是U时，接入的电阻R阻值越大，滑动变阻器接入电路中的阻值越（选填“小”或“大”），所用的滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω．