黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年七年级（五四制）上学期期末考试政治试题
试卷更新日期：2017-09-27 类型：期末考试
一、单选题
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1. 小敏在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女同学的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙的生气。我只对他一个人好，也希望他只对我好。”小丽（ ）A、这样想是很自然的，不必大惊小怪 B、可以想办法让李明只对她一个人好 C、不懂得用恰当的方式和男生交往 D、可以想办法阻止别的女生和李明交往2. 你认为下列同学在与老师的交往中，做法比较妥当的是（ ）
①站在老师的角度看问题 ②当老师有错误时，当面指出
③和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼 ④见到老师主动问好A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④3. 上海世博会自开幕以来，来自246个国家、国际组织的参展方通过展示、讨论、表演等形式，共同谱写了一曲人类文明和谐共生的激情乐章。面对不同的文化，我们的正确态度应该是（ ）A、保持客观、平等的态度 B、尊重因文化不同而导致的行为差异 C、取其精华，弃其糟粕 D、照抄照搬，全盘吸收4. 2011年3月18日，《中国大百科全书》（第二版）出版。它经过了长达14年的努力，凝聚了3万名学术精英的心血。这部巨著的问世启示我们（ ）
A、只有重大的事项才需要团结合作 B、合作的时间越长，合作越容易成功 C、伟大事业的成功取决于团结合作 D、参与的人数越多，合作越容易成功5. “言而有信，一诺千金”，“君子一言，驷马难追”，以上中华民族的古训体现的传统美德是（ ）
A、诚实守信 B、理解宽容 C、尊老爱幼 D、文明礼貌6. 网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。下列对青少年上网认识正确的是（ ）①互联网对青少年来说有百害而无一益 ②父母、老师、社会及有关部门要引导学生正确使用互联网
③青少年如不能正确使用互联网，上网成瘾，将会影响自身的健康成长 ④上网能够学到更多知识，青少年无论何时何地都应该积极上网
A、①④ B、①② C、②③ D、③④7. 小明的学习成绩一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学解答难题，有人提醒他这样做会被别人超过，但他认为“帮助别人的同时也提升自己”。这表明小明（ ）
A、没有竞争意识、缺乏危机感 B、成绩优秀，自信别人追不上他 C、能正确处理竞争和合作的关系 D、没有意识到竞争的残酷性8. 宽容是一种美德，是一种境界。下列对宽容的理解正确的是（ ）
A、只需包容他人，无需宽容自己 B、既要讲原则，又要讲策略 C、坚持与人为善，迁就他人错误 D、只要讲原则，不用讲策略9. 曾沉迷于网络游戏的小正如今成为电脑网页制作的校园小明星。这说明（ ）A、我们要抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事 B、网络上的东西都是不良诱惑 C、网络交往都很精彩 D、网络交往都很危险10. 有一位老人，在进人一家商店时，走在前面的年轻女士推开沉重的大门，一直等到他进去后才松手。老人向她道谢，女士说：“我父亲和您的年纪差不多，我只是希望他在这种时候，也有人为他开门。”这主要是（ ）①这位女士在宽容地对待一位老人 ②一种换位思考、与人为善的具体表现
③体现了“己欲立而立人，己欲达而达人”的境界 ④中国人照顾老人的传统美德
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④11. 在西方，子女帮助父母做事，父母很自然地表示感谢；而在中国，父母对子女的帮助很少表示感谢。这说明（ ）
A、西方父母更讲礼貌 B、东方父母不讲文明礼貌 C、东方子女更懂得体贴父母 D、东西方文化存在差异12. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（ ）①在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别
②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色
③举止端庄，是我们要培养的良好行为
④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④13. 对于礼仪，下列说法正确的是（ ）①礼仪源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化
②礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征③礼仪是一门学问，有特定的要求
④按礼仪要求去做，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳A、①②③④ B、②③ C、②④ D、①②14. 对“己所不欲，勿施于人”理解正确的是（ ）①事事都要忍让 ②自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上
③在人际交往中，要善解人意，对人持平等，尊重和友善的态度 ④关心他人，尊重他人，理解他人
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④15. 尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是（ ）①小明身体高大强壮，经常欺生凌弱 ②小芳自持家境富裕，处处高人一等
③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄 ④小刚自持智力超群，总是看不起别人
A、③④ B、①②③④ C、①③④ D、①②③16. 小红暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了（ ）A、网络给我们的生活带来了便利 B、网络可以解决任何问题 C、通过网络结交朋友是最好的方式 D、网络里面的信息都是真实的17. 当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；当你以挑剔的眼光去看，便会找到无数缺点。”这段话告诉我们（ ）①如果不懂得欣赏他人，就难以接纳和理解他人
②对周围的事物应多持欣赏的态度③要坚持中庸之道，欣赏和挑剔各占一半
④多想人所想，理解至上A、①② B、③④ C、①②④ D、②③④18. 尊重客观事实，坚持实事求是（ ）①是诚信做人的守则之一 ②是诚信的基础
③是诚实守信的出发点 ④是排斥任何谎言，包括善意的谎言
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④19. 换位思考的实质是（ ）
A、尊重、理解、关心他人 B、对交往对象的切身关注，深入对方内心世界 C、欣赏、理解、赞美他人 D、设身处地为他人着想，想人所想，理解至上20. 小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”（ ）
A、违背了诚实的道德，应受道德的谴责 B、不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实 C、违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人 D、不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言”21. 在一场足球赛中，张刚知道自己奔跑速度慢，就想用“背后铲球”的方式来阻挡对方球员。对此，你的看法是（ ）①比赛就要善于发挥优势，不择手段与他人竞争
②任何竞争都应该实力相当，弱者不要与强手竞争
③竞争要在道德和法律允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则进行
④竞争要基于一定规则，参与竞争要遵守相应的规则
A、①② B、③④ C、①④ D、②③④22. 八年（1）班上有个口吃的同学， 有人给他起了个外号“口吃王子”，对此，你的态度是（ ）①阻止这类同学的行为，这是很伤人自尊的
②要学会尊重他人，以平等的态度对待他人，不能取笑歧视他人③冒犯了别人的尊严，极易制造矛盾，找老师加以制止
④呼吁从校园中清除侮辱性的外号A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①③④23. 国庆阅兵中，徒步受阅方队行进完全是按秒计算的，各路方队步伐整齐，横看一条线，斜看一条线，摆手一条线，踢腿一条线，整齐划一，达到了“零误差”．阅兵结束后，方队受到人们的交口称赞，每个成员也受到表彰。对此，你的感想是（ ）①合作是一种力量，合作有利于成功 ②“零误差”精神值得我们学习
③要使集 体行动顺利进行，同时实现个人理想，需要每个人通力合作 ④只要重视合作，就一定能实现目标
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④二、探究题
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24. 有这样一道选择题：女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西：
女儿：妈妈，我来拿吧。
妈妈：（a）不用了，谢谢！ （b）好，谢谢！ （c）好吧，你来拿。
对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择c，而外国人大多数选择b。请问：
(1)、面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？
(2)、你是如何理解和对待这种差异的？25. 中学生小冬沉迷于网络游戏，影响了学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏的诱惑，利用在电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。(1)、这个案例说明了什么？(2)、这个案例对你有什么启发？26. 周五下午，某班班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。有的说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但作业布置得太多，我们很少有自由支配的时间。”有的说：“希望老师上课时，讲的时间少一点，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。”还有的说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”……(1)、上述材料说明这是一种怎样的师生关系？(2)、我们为什么要与老师沟通？与老师沟通时，你应该怎样做？
27. “诚信老爹”织渔网替已故儿子还债人民网报道：近期，网络上热传温州市苍南县偏僻渔村老汉吴乃宜替子还债的感人故事。2006年，老汉在一场超强台风袭击中一夜之间痛失3个儿子，3个儿子的身后留下了80多万元的高债。从此，漫长的6年里，这位孱弱多病的驼背老背着生存与欠债、悲伤与压抑的多重重负，步履蹒跚却又坚定地走在“子债父还”的诚信守诺之路上。广大网民纷纷敬称他是“诚信老爹”，很多网友感叹：“这位老人身上流着道德血液！”(1)、网友感叹：“这位老人身上流着道德血液！”这道德的血液是哪一种优秀品质？请结合所学知识谈谈对这种品质的理解和认识。(2)、结合上述材料给你的启示，谈谈我们应该怎样像他学习？