吉林省德惠市大学区2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期:2020-10-12 类型:期中考试
一、单选题
-
1. 下列常见的自然现象中,能用分子热运动知识解释的是( )A、春天柳絮飞扬 B、夏天荷花飘香 C、秋天落叶飘零 D、冬天雪花飘飘2. 下面列举的现象中,由于做功使物体的内能发生改变的是( )A、酒精涂在手背上觉得凉 B、把铁钉钉进墙里,铁钉变热 C、水被太阳晒热 D、烧红的铁块放在冷水中,铁块温度降低3. 南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是-25℃.一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是( )A、豆豆:呵呵,我们这里太冷了,冰山肯定没有内能了 B、丁丁:嗯,冰山温度低,所含热量少 C、丁丁:呵呵,我们嘴里呼出了好多“白气”,这“白气”就是传说中的水蒸气吧 D、豆豆:我听人说啊,嘴里呼出的“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的4. 两个相同的容器内分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间的关系如图所示则( )A、甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B、如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 C、加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D、加热相同的时间,甲液体的温度升高得比乙液体的温度多5. 近期煤价节节攀升,少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售,客户使用这种煤之后会导致经营成本增加.为防止上当,最恰当的方法是检测煤的( )A、比热容 B、质量 C、温度 D、热值6. “天宫一号”是中国的第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射升空.在“天宫一号”飞行器的飞行过程中,其携带的太阳能对其提供能量.太阳能电池的作用是 ( )A、将太阳能转化为化学能 B、将太阳能转化为机械能 C、将太阳能转化为电能 D、将电能转化为太阳能7. 如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中( )A、有瞬间电流产生后没有电流 B、始终无电流 C、电流方向由A到B D、有电流但方向无法确定8. 如图所示,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应( )A、只闭合S2 B、只闭合S3 C、只闭合S1和S3 D、只闭合S2和S39.
如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得,则电灯L1中的电流是( )
A、0.8A B、0.16A C、0.52A D、1.3A10. 小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中 是滑动变阻器, 是定值电阻,电源电压恒定).其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )A、B、
C、
D、
二、填空题
-
11. 在封闭的场所里,只要有人吸烟,场所内的其他人就会闻到烟味,从而损害他人健康.从物理学角度来看,场所里烟雾弥漫属于现象,这个现象表明 .12. 目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车.汽车使用前需要压缩存储气体,这一过程通过的方式使气体内能增加,开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为能.13. 干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的令人惊奇的现象,这是由于气球摩擦后 , 会不带电的头发.14. 如图所示电路中,当S1、S3断开时,S2闭合时,L1与L2是联;若同时闭合S1、S2、S3则会造成电路 .15. 如图甲所示,用电压表分别测电路中的电压,其指针指示分别如图乙所示则L1两端电压为 , L2两端电压为16. 某电阻两端电压为4V时,通过它的电流为0.5A,则该电阻的阻值是 , 若该电阻两端的电压变为零,其阻值是 .17. 如图所示的实验中,试管内水的内能增大是通过的方式实现的,当水蒸气将塞子推出时,水蒸气的内能转化为塞子的 .
三、计算题
-
18. 现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水,小芳家安装了燃气热水器.已知水进入热水器前的温度是10℃,洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃;如果小芳洗一次澡用热水0.05m3 , 水的比热容是4.2×103J/(kg·℃).求:(1)、所用热水的质量为多少?(2)、水从热水器中吸收多少热量?19. 在如图所示的电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.6A.求(1)、电阻R1两端的电压;(2)、通过R2的电流.
四、作图题
-
20. 请在图中的两个虚线框内,选填 “电源”和 “开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
五、实验题
-
21. 如左图所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度—加热时间的图线如右图。
(1)、某时刻温度计示数如左图所示,此时乙的温度为℃。(2)、甲液体第30s的内能第35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。(3)、小明根据右图中0至30s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确?你的判断依据是什么?22. 为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验.(1)、在连接电路时,开关应处于状态.(2)、小薇将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路中可能存在的故障是 .(3)、排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=A,I=A,根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是(写出关系式即可).23. 小明同学在做“探究电流与电压的关系”的实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一个,导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.(1)、连接电路.闭合开关前,滑片P应处于(选填“A”或“B”)端.(2)、闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,若故障出在定值电阻R或滑动变阻器上,那么原因可能是 .(3)、实验过程中,要使电压表示数逐渐增大,滑动变阻器滑片P应向(填“左”或“右”)移动.(4)、实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为 A.24. 探究“串联电路的电压关系”的实验电路图如图甲所示.(1)、为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(填“相同”或“不同”)的小灯泡.(2)、小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 .(3)、此实验需要进行多次,目的是 .(4)、测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?答: , 理由是 .实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.1
1.7
2.9
4
1.8
1.2
3.1
25. 小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑;实验中为什么选择不常见的镍铬合金丝作为研究对象,而不选用常见的铜丝?难道选用铜丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证.(1)、为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入 , 且与实验对象联.(2)、连接电路时,开关必须处于状态.(3)、实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变 .(4)、分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用作为实验对象,实验对象明显不足.不明显之处是 .研究导体
铜丝
镍铬合金丝
长度/cm
100
80
50
100
100
80
50
100
直径/mm
0.5
0.5
0.5
0.7
0.5
0.5
0.5
0.7
灯泡亮度
很亮
很亮
很亮
很亮
较亮
较亮
亮
亮
电流/A
0.42
0.42
0.43
0.43
0.24
0.26
0.31
0.30
-