安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2020-10-10 类型：期末考试
一、单选题
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1. 成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（ ）A、刻舟求剑 B、滴水成冰 C、抱薪救火 D、聚沙成塔2. 下列说法中，正确的是（ ）A、改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放 B、人类利用的能量都是通过化学反应获得的 C、加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨 D、油锅着火，用锅盖盖灭的原理是使温度降到着火点以下3. 下列图示实验操作中正确的是（ ）A、放置洗净的试管
B、加热液体 
C、检查装置的气密性 
D、过滤 
4. 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A、反应前后各元素化合价不变 B、该化学变化中发生改变的微粒是原子 C、该反应不符合质量守恒定律 D、参加反应的CO2和H2分子个数比为1：35. 砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（ ）
A、原子的核电荷数是31 B、元素符号是Ga C、属于金属元素 D、相对原子质量为69.72g6. 下列客观事实的微观解释错误的是（ ）选项
客观事实
微观解释
A ．
碘受热升华
碘分子间的间隔增大
B ．
端午节粽飘香
分子在不断运动
C ．
用水银温度计测量体温时，汞柱会上升
汞原子的大小随温度的升高而增大
D ．
CO可以燃烧，CO2不能燃烧
分子的构成不同
A、A B、B C、C D、D7. 下列有关水的说法错误的是（ ）A、水中有异味时可加入活性炭除味 B、可用蒸馏的方法将自来水进一步净化 C、水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 D、水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度8. 下列实验操作、现象与结论均正确的是（ ）选项
实验操作
现象
结论
A
将10mL酒精和10mL水混合
总体积大于20mL
分子之间有间隔
B
取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气
哈气的玻璃片上出现水雾，没哈气的玻璃片上没有水雾
呼出气体中水蒸气比空气中的多
C
在带尖嘴的导管口点燃某气体，然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯
烧杯内壁有水雾
该气体是H2
D
先将红磷放置在燃烧匙中，然后将燃烧匙放在酒精灯上加热
红磷放置在燃烧匙中不燃烧，加热后燃烧
说明红磷是否燃烧与氧气的浓度有关
A、A B、B C、C D、D9. 下列关于碳及碳的氧化物的说法正确的是（ ）A、活性炭吸附异味属于化学变化 B、高温时，CO2能与C反应生成CO C、一氧化碳是导致温室效应的气体 D、CO2和CO都能与石灰水反应10. 推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理得出的相关结论合理的是（ ）A、分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的 B、单质和氧气的反应都是化合反应，所以化合反应都是单质和氧气的反应 C、氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物二、填空题
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11. 金属材料是日常生活中应用广泛的材料，请回答下列有关的问题。(1)、工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石提炼金属，以下金属矿石中可用于冶炼铝的是（填序号）。
①白钨矿（主要成分CaWO4）
②黄铜矿（主要成分CuFeS4）
③铝土矿（主要成分Al2O3）
④菱铁矿 （主要成分FeCO4）
(2)、①金属材料包括纯金属以及它们的。②铁制品锈蚀的主要条件是铁与和接触。
(3)、已知Cr+FeSO4=Fe+CrSO4 ， 则Fe、Cr、Hg三种金属的活动性由强到弱的顺序是。三、实验题
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12. 根据下列装置图，回答问题：
(1)、用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是 ， 若用D装置收集氧气，当观察到时，便可开始收集。(2)、实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是（填序号），反应的化学方程式是。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点： 。
(3)、用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是 ；如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 。13.(1)、（实验回顾）18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指 ， 拉瓦锡通过上述实验得到的结论是。(2)、（实验重现）某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程，在创新的基础上，在实验室中重做了上述两个实验，做法如下：实验1：水的通电分解实验，如图1所示，接通电源，看到了两电极上开始产生气泡，一段时间后两玻璃管内的现象是。
实验2：“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。
(3)、利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”，且可以随时补充液体，你选择的仪器有（填序号），药品是 ， 反应原理用化学方程式表示为。(4)、该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，顺利完成上述实验。该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究，他们取7支试管，依次盛水90%（体积分数）、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”，而后分别把试管口移近酒精灯的火焰，实验结果如下表所示：
序号
1
2
3
4
5
6
7
“易燃空气”体积分数（%）
90
80
70
50
20
10
5
空气体积分数（%）
10
20
30
50
80
90
95
点燃现象
安静燃烧
安静燃烧
弱的爆鸣声
强的爆鸣声
强的爆鸣声
弱的爆鸣声
不燃烧不爆鸣
分析表中信息可知，在混合气体爆炸范围内，“易燃空气”的体积分数约为；所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要。
四、流程题
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14. 21世纪是钛的世纪。下面是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：
(1)、将化石燃料中的煤隔绝空气加强热可以得到上述流程中的哪种物质（填编号）。A 焦炭 B 镁 C 氯气 D 四氯化钛
(2)、反应Ⅱ的化学方程式是。(3)、镁是一种很活泼的金属，能在氮气、二氧化碳中燃烧。镁和氮气反应生成氮化镁，已知氮化镁中氮的化合价为-3价，则氮化镁的化学式为。(4)、该工艺流程可以循环使用的物质有和。五、科学探究题
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15. 央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：(1)、探究一：“锡纸”燃烧的原因。
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是。
(2)、探究二：“锡纸”中金属的成分。（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？
（查阅资料）①“锡纸”是锡箱或铝箱；②锌粉是一种深灰色固体；③锡（Sn）与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。
（提出猜想）猜想I：“锡纸”中的金属是锡。猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。
（进行实验）设计方案并进行实验：
实验操作
实验现象
实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液
“锡纸”表面有深灰色固体析出
根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；
反应的化学方程式为
(3)、（交流讨论）①实验中打磨“锡纸”的目的是。
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是（填字母序号）。
A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁
（拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。
实验操作
实验现象
实验结论
铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：Fe>Cu>Ag
六、计算题
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16. 实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：
(1)、请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量；(2)、请在如图2所示坐标中，画出固体中锰元素质量在t0→t4时段变化示意图。
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