黑龙江省哈尔滨市松北区2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期:2020-10-10 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 通过一年的化学学习,我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用.请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是(    )
    A、开发新的能源 B、合成新的物质 C、防治环境污染 D、空间形式和数量关系
  • 2. 下列取用试剂的操作图示错误的是(   )
    A、用药匙取用粉末   B、用纸槽取用粉末 C、倾倒液体   D、取用块状固体
  • 3. 下列物质的用途错误的是 ( )
    A、液氮冷冻机 B、氧气用于高能燃料 C、稀有气体用作闪光灯 D、氮气用于磁悬浮列车
  • 4. 下列生活中的事实,可用微观粒子的知识加以解释,其中错误的是( )

    选项

    生 活 中 的 事 实

    解  释

    A

    水在通电的条件下可分解为氧气和氢气

    化学变化中分子是可再分的

    B

    金属铁的热胀冷缩

    原子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小

    C

    品红在热水中溶解比在冷水中快

    分子在受热时,自身能量增大,运动速率加快

    D

    加压条件下空气液化后体积变小

    加压条件下分子的体积变小

    A、A  B、B   C、C   D、D
  • 5. 下列过程中主要发生化学变化的是( )
    A、品红在水中扩散 B、研碎胆矾 C、分子运动现象的实验 D、活性炭净水器除臭味
  • 6. 下列属于化合反应的是( )
    A、氧化汞→汞+氧气 B、石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 C、酒精+氧气 水+二氧化碳 D、木炭+氧气 二氧化碳
  • 7. 对下列实验现象的描述正确的是 ( )
    A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量 B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体 C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾 D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
  • 8. 关于资源和能源下列的说法错误的是( )
    A、地球表面71%被水覆盖,所以地球上淡水资源丰富。 B、为了减少空气污染可以使用清洁能源,如风能、太阳能等。 C、节约用水和防治水体污染就是爱护水资源 D、大气资源中含量最多物质是氮气。
  • 9. 食用盐的标签上注明的“加碘食盐”“碘”指( )
    A、单质 B、分子 C、元素 D、原子
  • 10. 某粒子的结构示意图如图所示,对该粒子的说法错误的是 ( )

    A、原子核内的质子数为12 B、原子核外有3个电子层 C、该粒子带12个单位正电荷 D、在化学反应中,易失去最外层上的2个电子
  • 11. 乙烯是制塑料的主要原料,其分子结构如图所示,下列叙述正确的是( )

    A、乙烯是由2个碳原子、4个氢原子构成的 B、乙烯由碳、氢两种元素组成 C、乙烯分子由6个原子构成 D、乙烯是氧化物
  • 12. 区分下列各组物质的方法均正确的是( )

    选项

    需区分的物质

    方法1

    方法2

    A

    酒精和蒸馏水

    观察颜色

    点燃

    B

    木炭粉和二氧化锰

    加入到过氧化氢溶液中

    在石棉网上加热

    C

    硬水和软水

    观察颜色

    加肥皂水搅拌

    D

    O2和H2

    点燃,观察火焰颜色

    闻气味

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 13. 下列有关空气成分的说法错误的是(      )
    A、空气中氧气主要来自植物的光合作用      B、空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂 C、空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
  • 14. 从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是(   )

    A、这是一个化合反应 B、水分解时元素的种类不变 C、在化学变化中原子是最小的粒子 D、氢分子能保持氢气的化学性质
  • 15. 水是生命之源,我们应该了解水资源、爱护水资源。下列说法正确的是( )
    A、只要把污染物排放到水体,就一定能造成水体污染 B、人类可利用淡水资源减少的原因只是水污染造成的 C、水体污染只是来源有工业污染和农业污染 D、淡水资源紧缺,农业上改大水漫灌为喷灌和滴灌可有效节水

二、填空题

  • 16. 下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答:

    A

    B

    C

    D

    (1)、氟元素的相对原子质量为
    (2)、钙元素的原子序数为
    (3)、A,B,C,D中属于同种元素的粒子是(填序号);
    (4)、A,B,C,D中化学性质相似的粒子是(填序号);
    (5)、具有稳定结构的粒子是(填序号);
    (6)、画出氧原子的结构示意图。.
  • 17. 写出化学用语或含义。

    ①氧气;②氢原子;③2O2表示;④O2-表示

  • 18. 下图是某化学反应的微观模拟图,根据图示回答下列问题:

    (1)、在C图中将相关粒子图形补充完整(在图中完成);补充此图形的依据是
    (2)、反应前后不发生改变的粒子是(填名称);
    (3)、由此变化可知:在化学变化中,分子可以再分,
  • 19. 分子和原子都是构成物质的基本粒子。物质可以由分子构成,也可以由原子直接构成。请你从物质的构成粒子角度对氧化汞、硫、水、碳、氧气、铁粉六种物质进行分类归纳,将所给物质平均分成两类。你的标准 , 所包含的物质(填物质符号)。
  • 20. 人类生活和工农业生产都离不开水。如图是自来水厂净水过程示意图。

    (1)、加入的絮凝剂可以利用明矾,其原理是
    (2)、图中A池是池,池中一般使用的物质名称是
    (3)、生活中的水通常溶有可溶性钙和镁的化合物,含量较多的水称为硬水,生活中通过可以降低水的硬度。
    (4)、水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要

三、实验题

  • 21. 下图是实验室常用的装置。请据图回答:

    (1)、写出仪器①的名称
    (2)、用高锰酸钾制氧气,并用排水法收集的装置组合是(填序号),反应的符号表达式为
    (3)、试管口略向下倾斜的原因是
    (4)、停止加热时,先要 , 然后再
  • 22. 氧气在中学化学中有着举足轻重的地位,现有如下关于氧气的实验。请回答:

    (1)、实验I中仪器①的名称为 , 现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生色固体;
    (2)、实验Ⅱ为电解水制取氧气,发生反应的文字表达式为 , 电解水时,先在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是 , 然后接通电源,一段时间后,打开a玻璃管上的活塞,用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴口的气体时出现的现象是 , 从而判断a玻璃管中产生的气体是 , 气体产生在电源的(填“正”或“负”)极端。
    (3)、实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为(填序号),最后打开弹簧夹。

    ①冷却到室温;②弹簧夹夹紧橡皮管;③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

四、科学探究题

  • 23. 某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如下图所示。

    请根据图示将主要的实验操作步骤及观察到的现象填入下表中:

    实验步骤

    实验现象及结论

    ⑴取两个空集气瓶,用玻璃片将瓶口盖好,这样两瓶空气样品就收集好了。再用排水法收集两瓶人呼出的气体。

    ⑵将分别插入空气样品和呼出气体的样品中,观察现象。

    现象:

    结论:由此判断人呼出气体中氧气含的量比空气中的少。

    ⑶向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入 , 振荡,观察现象。

    现象:

    结论:由此判断人呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多。

    ⑷取两块干燥的玻璃片,对其中的一块哈气,对比观察两块玻璃片上发生的现象。

    现象:;结论:由此判断人呼出气体中水蒸气含的量比空气中的多。