人教新课标（标准实验版）六年级下册 第14课 卖火柴的小女孩 同步测试
试卷更新日期：2016-06-01 类型：同步测试
一、我能看拼音写汉字。
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1. 看拼音写汉字。
wēi xiào
huǒ yàn
báo shā
chú chuāng
kǎo ē
ling hún
là zhú
pèn xiāng
2. 看拼音写汉字。quán suō
cí ài
hōng gān
guāi qiǎo
duō suo
wéi qún
shèng dàn jié
二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。
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3. 比一比再组词。
焰 烘 梗 橱 诞
馅 拱 硬 厨 挺
4. 比一比再组词。魂 蜷 填 烁 喷
槐 倦 镇 栎 愤
三、我能写出下列词语的反义词。
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5. 写出下列词语的反义词。
快乐 光明 精致
美丽 冷淡 柔弱
温暖 强烈 雪白
四、我能选出正确的选项。
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6. 阅读《卖火柴的小女孩》，选出正确的选项。
“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩（ ）
A、幻想变成有钱人。 B、幻想飞到温暖幸福的地方。 C、幻想飞到我们今天的幸福世界中。7. 阅读《卖火柴的小女孩》，选出正确的选项。“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。”这句话是说小女孩在_____中死去。（ ）
A、又欢乐又悲伤。 B、欢乐。 C、难过。 D、对幸福生活的向往。8. 我能选出下列破折号的用法。这是一年的最后一天——大年夜。
那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
因为这是大年夜——她可忘不了这个。
A.表示转折
B.表示强调
C.表示解释说明
五、这些课文内容我知道。
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9. 读《卖火柴的小女孩》，根据课文内容填空。(1)、这篇课文是丹麦童话作家写的，主要写了一位又又的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己，擦燃了 ， 从火柴的亮光中，她看到了、、和等种种幻想。(2)、小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的。
六、我能整理错乱的句子，并填序号。
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10. 整理错乱的句子，并填序号。
1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。
由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。
安徒生是一位卓越的童话作家，于 1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨， 1875年8月4日逝世。
17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。
他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。
他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。
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