初中生物北师大版七年级上册3.5.5运输作用 同步训练
试卷更新日期：2020-10-01 类型：同步测试
一、单选题
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1. 在植物体的根、茎、叶等器官中负责运输有机物的结构是（ ）A、筛管 B、导管 C、机械组织 D、营养组织2. 将一枝桉树的枝条插在红色液体中，1个小时后，发现叶脉呈红色，破开茎，被染成红色的结构是（ ）A、细胞 B、韧皮部 C、筛管 D、导管3. 取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是（ ）A、运输水分的是导管 B、运输有机物的是导管 C、运输水分的是筛管 D、水分在植物体内从下往上运输4. 水分在植物茎内运输的结构是：（ ）A、叶脉 B、导管 C、筛管 D、气孔5. 菟丝子为一种寄生生物，能缠绕在其他绿色植物的茎上，并将其茎分化形成的吸器伸入植物体内吸取现成的营养。菟丝子获取有机物的部位是植物体的（ ）
A、韧皮部的筛管 B、木质部的筛管 C、韧皮部的导管 D、木质部的导管6. 下列叙述中不正确的是（ ）A、木质部中的导管运输根吸收的水 B、木质部中的导管运输根吸收的无机盐 C、韧皮部中的筛管运输光合作用制造的有机物 D、木质部中的导管运输光合作用制造的有机物7. 下列有关植物体内导管的叙述中，正确的是（ ）A、只存在于叶脉之中 B、属于营养组织 C、由具有细胞质的管状细胞组成 D、是运输水分和无机盐的通道8. 有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干（茎）的（ ）A、树皮 B、韧皮部 C、木质部 D、形成层9. 如果树木主干上的树皮被环剥一圈，树木将会死亡，原因是（ ）A、根吸收的水和无机盐不能运输到茎和叶 B、根吸收的有机物不能运输到茎和叶 C、叶制造的有机物不能运输到根 D、木质部得不到树皮的保护10. 下列关于植物体内物质运输的说法正确的是（ ）A、导管和筛管只存在于植物体的茎中 B、导管是由许多筒状的活细胞上下相连而成的 C、筛管主要运输水和无机盐 D、导管和筛管把营养物质运输到植物体各部位的细胞中11. 玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有（ ）A、髓 B、木质部 C、形成层 D、韧皮部12. 植物体的导管和筛管起到物质运输的作用。有机物的运输结构和途径是（ ）A、导管，沿“叶—茎—根”运输 B、筛管，沿“根—茎—叶”运输 C、筛管，沿“叶—茎—根”运输 D、导管，沿“根—茎—叶”运输二、实验探究题
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13. 小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色。
请分析回答：
(1)、在Y处将叶柄横切，观察到横切面上有许多的红点，这些红点出现的部位就是导管所在的位置，说明导管的作用是 ， 木本植物的导管在茎的部。(2)、若在X处将叶柄横切，横切面上看到的现象是________(选填一项)A、左边蓝点多红点少，右边红点多蓝点少 B、周围的一圈是蓝点，中间是红点 C、蓝点和红点混合，均匀分布 D、左边是蓝点，右边是红点(3)、小李同学继续进行下列实验：在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水，将两烧杯放在温度较高的同一地方，但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后，液面下降较快的是烧杯，该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了作用。三、填空题
