浙教版科学八年级上学期4. 6电流与电压、电阻的关系（第1课时）
试卷更新日期：2020-09-30 类型：同步测试
一、探究电流与电压的关系（电阻不变）
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1. 在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，能得到的结论是（ ）
①电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
②电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
③导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比
④导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比
A、①② B、②③ C、②④ D、①④2. 下列说法中，不正确的是（ ）A、相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同 B、用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样 C、同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大 D、当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变3. 某导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ）
A、该导体的电阻随电压增大而增大 B、该导体的电阻随电流的增大而减小 C、当导体两端的电压为0时，电阻为0 D、当导体两端的电压为0时，电流为04. 在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U—I关系图像，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（ ）
A、R1＞R2 B、R1=R2 C、R1＜R2 D、无法确定5. 小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I－U图像。对此作出的判断中，错误的是（ ）
A、通过R1的电流与它两端所加电压成正比 B、通过R2的电流与它两端所加电压不成正比 C、将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小 D、将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A6. 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”的实验时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像。分析图像得出的下列说法中错误的是（ ）
A、通过导体A的电流与其两端的电压成正比 B、导体A和B的电阻之比为1∶2 C、当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1A D、将导体A和B串联时通过A的电流为0.4A，则导体B两端电压为2V7. 以下是某同学根据探究电流与电压关系的实验的数据画出的图像，其中正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
8. 研究电流与电压的关系，如图所示，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ）
A、保持R2滑片的位置不动 B、保持R2两端的电压不变 C、保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置 D、保持电路中电流不变9. 在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示的电路。正准备实验时，同组的小明检査发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确。
(1)、请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”，再画出正确的电路连接。(2)、电路改正后，小明通过实验得到的数据如表：实验次数
1
2
3
4
5
电压U（V）
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
电流I（A）
0.08
0.15
0.23
0.40
0.38
请你在图乙的方格中建立有关坐标轴并确定标度，利用表中的数据在坐标系中描点绘线。
(3)、分析归纳，你有什么发现？写出你的发现。二、探究电流与电阻的关系（电压不变）
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10. 电阻R1和R2并联在某电源上，且R1>R2 ， 下列说法中，正确的是（ ）
A、R1两端的电压大于R2两端的电压 B、R1中的电流等于R2中的电流 C、R1中的电流大于R2中的电流 D、R1中的电流小于R2中的电流11. 某实验小组在做“电流与电压、电阻的关系”的实验时，得出一组数据，则可以得出的结论是（ ）导体两端电压/V
导体电阻/Ω
通过导体的电流/A
3
2
1.5
3
5
0.6
3
6
0.5
3
10
0.3
A、导体两端电压一定时，流经导体的电流大小与导体的电阻成正比 B、导体两端电压一定时，流经导体的电流大小与导体的电阻成反比 C、流经导体的电流大小一定时，导体两端电压与导体电阻成正比 D、流经导体的电流大小一定时，导体两端电压与导体电阻成反比12. 如图所示电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系，其中滑动变阻器在这个实验中作用是（ ）
A、改变电路中的电阻，保护电阻R B、改变流过R的电流和它两端的电压 C、当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电压表的读数保持不变 D、当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电流表的读数保持不变13. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是（ ）
A、电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B、电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C、电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D、电压一定时，电阻随着电流的增大而减小14. 图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压（填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向（填“a”或“b”）端滑动。
15. 小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表。
电阻R/Ω
5
6
10
15
20
30
电流I/A
0.6
0.5
0.3
0.2
0.15
0.1
(1)、分析表中的数据，可以得出的结论是。(2)、滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是。16. 在探究导体的电流跟电阻关系的实验中：
(1)、请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路连接完整。(2)、某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验，实验过程中，每次更换定值电阻R后，都应通过调节 ， 保持示数不变。(3)、该小组的两位同学分别描绘了电流随电阻变化的I－R图像（如图2所示），正确的是。（填图像字母）17. 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6伏且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5欧、10欧、15欧、20欧、25欧。
(1)、请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。(2)、实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。①由图像可以得出结论：。
②上述实验中，小明用5欧的电阻做完实验后，先断开开关，取下5欧的电阻，然后将10欧的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向（填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为时，读出电流表的示数。
(3)、小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片，电压表示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器 ， 或者定值电阻。(4)、为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于欧的滑动变阻器。18. 图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压恒为3V，用电阻箱来选用不同的电阻，按下述步骤进行实验，回答下列问题。
(1)、闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到适当位置，调节电阻箱使接入电路的电阻为4Ω时，电流表示数如图乙所示，为A；电压表示数应为V。(2)、将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向(选填“a”或“b”)端移动，使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值。(3)、多次改变电阻箱的阻值，重复上述操作，得到了表中所示的数据，通过观察表中的数据，分析得出：当电阻两端的电压一定时，接入电路的电阻越大，通过它的电流越。物理量
1
2
3
4
5
R(Ω)
4
5
10
20
25
I(A)
乙图的示数
0.40
0.20
0.10
0.08
(4)、为了进一步确定电流与电阻的定量关系，老师提出将表中各组电阻值的倒数算出，请你在丙图中描点作出I－的图像 ， 根据画出的图像可知：电压一定时，电流I跟电阻R成比。