辽宁省锦州黑山县2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2020-09-28 类型：期中考试
一、选择题
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1. “西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（ ）A、生活需要营养 B、遗传和变异 C、生长和繁殖 D、对外界刺激作出反应2. 下列物质中属于无机物的是（ ）A、糖类 B、脂质 C、水 D、蛋白质3. 盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（ ）A、能对外界刺激作出反应 B、能进行呼吸 C、能排出身体内产生的废物 D、生活需要营养4. 下列可以看成一个生态系统的是（ ）A、池塘中所有的鱼 B、池塘中的水 C、池塘中所有的植物 D、一个池塘5. 在蚕豆根细胞中，含有的能量转换器是（ ）A、细胞核 B、叶绿体 C、线粒体 D、线粒体和叶绿体6. 在制作临时装片步骤中是先在载片上滴水，再取材，取材后马上放入水中，而不是先取材再滴水，再将材料放入水中，为什么要这样？下列解释最正确的是（ ）A、取材后马上放入水中，操作起来更方便 B、先取材，后滴水则材料就没有地方放 C、取材后如不马上放入水中，材料就会有可能干燥转曲，难以展平 D、先滴水再取材，可以根据水滴的大小来取材，避免取材过少或过多7. 制作临时装片的步骤一般是（ ）
①染色
②撕取实验材料
③擦拭载玻片、盖玻片
④在载玻片中央滴清水
⑤盖上盖玻片
⑥将实验材料置于水滴中展开．
A、③④②⑥⑤① B、③②⑥⑤④① C、①②③④⑤⑥ D、④②①③⑤⑥8. 洋葱根尖细胞分裂后，新细胞中细胞核内的遗传物质（ ）A、比原细胞多了一倍 B、比原细胞少了一半 C、和原细胞一样 D、和原细胞没有可比性9. 下列不属于单细胞生物的是（ ）A、变形虫 B、草履虫 C、衣藻 D、病毒10.如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（ ）
A、⑤①③④② B、①④②③⑤ C、④①②③⑤ D、④①③②⑤11. 在设计对照（对比）实验时，我们应该注意的问题是（ ）A、所有的实验因素都应是变量 B、所有的实验因素都不应是变量 C、要探究的实验因素应是变量 D、非探究的实验因素应是变量12. 狼吃羊，羊吃草，草进行光合作用将光的能量储存在有机物里．从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于（ ）A、狼 B、光 C、羊 D、草13. 如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（ ）
A、甲个体内的DDT含量最高 B、该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C、甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 D、该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物14. 克隆羊“多莉”长相与供核母羊一样，这个事实说明（ ）A、变异是普遍存在的 B、遗传信息存在于细胞核 C、亲代传给子代的是基因 D、基因有显性和隐性之分15. 下列关于生物圈的说法正确的是（ ）A、生物圈是指整个地球 B、生物圈是指地球上的所有生物 C、生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园 D、生物圈是指地球上全部生物及其生活所需要的环境二、非选择题
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16. 仔细观察下列植物细胞和动物细胞的结构图，回答下列问题。
(1)、图中所示为动物细胞，图中所示为植物细胞。(2)、图甲中如果去掉[] ，细胞的形状将会发生改变；在光学显微镜下不易到的结构是[] 。(3)、切洋葱时会辣眼睛，这种刺激性的物质存在于[] 。洋葱鳞片叶表皮细胞中不含的结构是[] 。(4)、能控制物质进出的结构为。能将光能转化成化学能的是结构是[] 。能进行呼吸作用的结构是。(5)、植物细胞和动物细胞共有的结构是[] 、[] 、[] 。(6)、储存遗传信息的结构是[] 。17. 下图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：
(1)、图中A表示过程；经过B过程就形成了。(2)、制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加 ， 目的是。(3)、使用显微镜对光的正确程序是：。（填序号）①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜 (右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
(4)、用显微镜观察标本时，首先要转动图中标号为[]的部件。使镜筒下降到接近玻片标本为止，然后，用眼观察目镜，再调节标号为[]的部件，使镜筒缓缓上升，直到找到物象为止。若物像在视野的左下方，为便于观察，应将玻标本片向移动至视野中央。(5)、如果将低倍镜换为高倍镜视野将会变 ， 如果目镜是10X ，物镜是40X，则物象放大倍。18. 如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田，请据图分析回答：
(1)、杂草在该生态系统中属于 ， 它可以通过作用制造 ， 并将太阳能转化为贮存起来；蘑菇在该生态系统中属于 ， 它在生态系统中的作用是将有机物分解成；鸭在该生态系统中属于第营养级。(2)、能量在各种生物之间以的形式进行传递；碳在生物体与无机环境之间以的形式进行循环，写出图中一条能量损失最少的食物链。(3)、人们设计这一生态系统的主要目的是使能量最终流向。(4)、秸秆直接焚烧，既污染空气，其中的物质和能量又得不到充分利用。请你根据上图提示给出秸秆无害化处理的合理建议：。19. 资料分析。资料一：2018年6月5日是第47个世界环境日，中国主题为“美丽中国，我是行动者”。对于建设“美丽中国”，习近平书记一直非常重视。他很早就认识到了生态问题的重要性，曾对生态环境遭到破坏痛心不已：“我们在生态环境方面欠账太多了”，“母亲河长江病了，病得不轻了”。他曾为干部“去掉紧箍咒”，“不单以GDP论英雄”，在他看来，“绿水青山就是金山银山”，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。
(1)、生态文明建设有赖于生态系统的维护，生态系统包括生物部分和两个组成部分。一般情况下，生态系统中，各种生物的和是相对稳定的。(2)、母亲河长江中有水蚤、绿藻、河虾、罗汉鱼等生物，请写出一条相关的食物链：；如果有害物质排入长江，在体内含量最多。(3)、一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量 ， 食物网越复杂，在食物网中能够的生物越多，因而自动调节能力。(4)、去北极科考的人员，回来时不仅要将垃圾带离，还要将自身产生的粪便一同带离，这是因为北极生态系统中很少。(5)、习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”，请你为绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施：。20. 七年级一班的同学为了探究“水分对鼠妇生活的影响”，设计了一个探究实验来研究这个问题，试回答下列问题：(1)、提出问题：。(2)、作出假设：。(3)、实验设计：①该实验的变量是。
②选择下面四个装置中的。进行实验。
③以小组为单位进行实验．在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟，每分钟统计一次两侧的鼠妇数目，统计10次，将统计的结果填写在下表中，然后，计算出全班各组哪次数据的平均值？。
分钟
环境
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
干 土
湿 土
A．第一次 B．第五次 C．第十次 D．十次数据的平均值
(4)、每组选用10只鼠妇，而不用1只，目的是避免偶然性，减小。(5)、实验结束后，应怎样处理鼠妇？。