山东省东营市广饶县2019-2020学年七年级上学期数学期中试卷

试卷更新日期:2020-09-28 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列是轴对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 下列条件中,不能断定△ABC为直角三角形的是(    )
    A、a2+b2=c2 B、A+B=C C、a:b:c=3:4:5 D、A:B:C=3:4:5
  • 3. 如图,在 ΔABC 中, BC 边上的高是(    )

    A、EC B、BH C、CD D、AF
  • 4. 已知等腰三角形的两边长分别为3和6,则它的周长等于(  )

    A、12 B、12或15 C、15 D、15或18
  • 5. 如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.其中能使△ABC≌△DEF的条件有(    )

    A、1组 B、2组 C、3组 D、4组
  • 6. 如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于(   )

    A、10 B、7 C、5 D、4
  • 7. 如图,将一根长为24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱水杯中,设筷子露在杯子外面的长度为hcm,则h的取值范围是(   )

    A、12cm≤h≤19cm B、12cm≤h≤13cm C、11cm≤h≤12cm D、5cm≤h≤12cm
  • 8. 如图,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使BC=CD,再作出BF的垂线DE,使点A、C、E在同一条直线上(如图所示),可以说明△ABC≌△EDC,得AB=DE,因此测得DE的长就是AB的长,判定△ABC≌△EDC,最恰当的理由是(   )

    A、边角边 B、角边角 C、边边边 D、边边角
  • 9. 在 ΔABC 中, AB=15AC=13 ,高 AD=12 ,则三角形的周长是(   )
    A、42 B、32 C、42或32 D、37或33
  • 10. 如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连结BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④∠ACE=∠DBC其中结论正确的个数有(   )

    A、4 B、3 C、2 D、1

二、填空题

  • 11. 图中x的值为.

  • 12. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,交BC于点D,若CD=1,则BD=

  • 13. 如图,△ABC中,∠ABC=50° , ∠ACB=70° , AD平分线∠BAC.过点D作DE⊥AB于点E,则∠ADE= .

  • 14. 如图,圆柱的底面周长是14cm , 圆柱高为24cm , 一只蚂蚁如果要沿着圆柱的表面从下底面点A爬到与之相对的上底面点B,那么它爬行的最短路程为.

  • 15. 如图,在已知的 ΔABC 中,按以一下步骤作图:①分别以 BC 为圆心,大于 12BC 的长为半径作弧,相交于两点 MN ;②作直线 MNAB 于点D,连接 CD .若 CD=ACA=50° ,则 ACB 的度数为.

  • 16. 如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点G,若 SABC=12 ,则图中阴影部分面积是.

  • 17. 如图,将边长为 8 的正方形 ABCD 折叠,使点D落在 BC 边的中点E处,点A落在F处,折痕为 MN ,则线段 CN 的长为

  • 18. 如图,在△ABC中,∠A=64°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1 , 得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2 , 得∠A2;∠A2BC和∠A2CD的平分线交于点A3 , 则∠A5=

三、解答题

  • 19. 尺规作图,不写作法,保留作图痕迹

    已知:线段a和∠α

    求作:△ABC,使得AB=a , BC=2a , ∠ABC=∠α.

  • 20. 如图,在△ABC中,AD、AE分别是高线与角平分线,∠B=33°,∠C=67°,求∠EAD的度数.

  • 21. 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面.求旗杆的高度.

  • 22. 如图,AD∥BC,∠BAC=70°,DE⊥AC于点E,∠D=20°.

    (1)、求∠B的度数,并判断△ABC的形状;
    (2)、若延长线段DE恰好过点B,试说明DB是∠ABC的平分线.
  • 23. 如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于 12 EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,作射线AP,交CD于点M.

    (1)、若∠ACD=114°,求∠MAB的度数;
    (2)、若CN⊥AM,垂足为N,求证:△ACN≌△MCN.
  • 24. 如图,直线MN表示一条铁路,A,B是两个城市,它们到铁路的垂直距离分别为AA1=20km , BB1=40km , 已知A1B1=80km , 现要在A1 , B1之间设一个中转站P,使两个城市到中转站的距离之和最短,请你设计一种方案确定P点的位置,并求这个最短距离.

  • 25. 如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.

    (1)、判断BE与CF的数量关系,并说明理由;
    (2)、如果AB=8,AC=6,求AE、BE的长.
  • 26. 已知点C为线段AB上一点,分别以AC、BC为边在线段AB的同侧作△ACD和△BCE,且CA=CD,CB=CE,∠ACD=∠BCE,直线AE与BD交于点F.

    (1)、如图1,若∠ACD=60°,则∠AFB= , 如图2,若∠ACD=90°,则∠AFB= , 如图3,若∠ACD=α,则∠AFB=(用含α的式子表示);
    (2)、设∠ACD=α,将图3中的△ACD绕点C顺时针旋转任意角度(交点F至少在BD、AE中的一条线段上),如图4,试探究∠AFB与α的数量关系,并予以说明.